Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Multilevel in action

This coursebook is intended for higher-education learners, including students of the 60111800 BA programme (Foreign language and literature: English), and for candidates preparing for the UzBMB Multilevel (B1-C1) exam. Each unit combines concise theory with extensive practice: task-type literacy, time/risk management, listening-by-parts, and speaking from short Q&A to a 2–3 minute presentation with rubric-based feedback. Suitable for classroom and self-study.

Methods and principles of teaching foreign languages

The study of methods and principles of teaching foreign languages encompasses the theoretical foundations and practical strategies that guide language instruction. This discipline investigates the most effective approaches to developing linguistic competence, communicative skills, and cultural awareness in learners. Key principles include the learner-centered approach, the integration of all language skills (listening, speaking, reading, and writing), and the application of communicative, cognitive, and task-based methodologies. Contemporary language teaching emphasizes interaction, motivation, and the adaptation of methods to individual learner needs. Research in this field addresses both traditional methods- such as the grammar-translation and direct approaches and modern paradigms, including communicative language teaching, content-based instruction, and technology-enhanced learning. This study is essential for educators, curriculum designers, and applied linguists seeking to optimize foreign language acquisition, ensure methodological coherence, and foster lifelong language learning.

Information communicational technologies in translation

This textbook is created for students of higher educational institutions who study English not only in philological but also in technical fields. The textbook includes current topics of information technology and the global network. Over the past 10 years, the world has witnessed revolutionary changes in the field of information technology, as well as a change in the way of working in various fields: industry, education, medicine and others. This rapid growth in technology has offered the best solution for exploring new teaching and learning models. In fact, technology plays a vital role in teaching English. Technology has allowed teachers to adapt to different activities in the classroom, thereby improving or encouraging the learning of English. English has become an absolutely essential language for every educated person. Information technology can help as a real educational framework that allows students to learn English in a completely different way. Information technology continues to evolve as an important tool to help teachers make learning English easier for their students. During the early stages of this century, the range of technologies available for use in learning and teaching English became very diverse. The book includes 16 topics, covering many interesting topics, followed by exercises. They emphasize the importance of information and communication technologies in the study of languages, the importance of which is relevant not only for students, learners, but also for professors and teachers. This manual can raise the interest of students and awaken their desire to learn the language as the content and methodology of exercises are directed for improving all language skills.

Creative writing and literary reading (lecture based coursebook with activities)

This coursebook is designed for third-year university students studying literature and creative writing. It combines lecture-based theoretical materials with a practical workshop approach to develop key skills in narrative craft and literary reading. Each unit introduces core concepts (e.g., narration and narrator types, time-space organization, dialogue and conflict, descriptive techniques, sensory writing, stylistic devices) and offers a structured set of learning tasks: comprehension questions, fill-in-the-gap exercises, matching tasks, text analysis, True/False checks, multiple-choice quizzes, and production writing assignments. The materials support the formation of analytical and critical thinking, strengthen language awareness, and help students integrate theory with practice.

Учебник по русскому языку как иностранному

Учебник предназначен для иностранных учащихся, владеющих русским языком в объёме первого сертификационного уровня. Цель учебника – повышение уровня общего владения русским языком. Система заданий учебника способствует коррекции и углублению знаний в области практической грамматики, лексики, словообразования, стилистики русского языка. В книге представлены страноведческие тексты, а также диалоги, которые моделируют актуальные для учащихся ситуации общения и демонстрируют, как в этих ситуациях реализуются различные коммуникативные намерения. В приложениях к урокам содержатся задания к рекомендуемым художественным текстам. Усвоение материала, представленного в учебнике, является ступенью ко второму уровню владения русским языком.

РУССКИЙ ЯЗЫК (Учебник для студентов всех направлений бакалавриата с узбекским языком обучения)

Настоящий учебник по дисциплине «Русский язык» разработан в соответствии с действующими нормативными требованиями и учебной программой бакалавриата по дисциплине «Русский язык» (2025 г). Он предназначен для студентов первого курса, обучающихся в группах с узбекским языком обучения, и ориентирован на формирование и развитие практических коммуникативных навыков владения современным русским литературным языком. Структура учебника построена на модульно-тематическом принципе и включает грамматические и речевые разделы, каждый из которых содержит систему коммуникативных заданий, лексический минимум, грамматические пояснения и комплекс упражнений, направленных на развитие всех видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма.

ЭКСПЕРИМЕНТАЛЬНАЯ СЕЙСМОЛОГИЯ В УЗБЕКИСТАНЕ

Сборник посвящен экспериментальным сейсмологическим исследованиям в Узбекистане в последние годы. Рассматриваются вопросы техники и методики экспериментальных сейсмологических наблюдений. Приводятся данные об опе­ративности обработки, эффективности и разрешающих возможностях системы наблюдений. Обсуждаются вопросы цифровой обработки с целью получения спектрально-временных характеристик сейсмических процессов. Проводятся экс­периментальные исследования кинематических и динамических параметров оча­гов землетрясений, сейсмического режима и сейсмической опасности ряда ос­новных сейсмоактивных зон Узбекистана и Средней Азии. Даются результаты детальных сейсмологических исследований в районе Чарвакской ГЭС. Изуча­ются эпицентральные зоны и особенности Газлийского и Назарбекского зем­летрясений.

Avtomobillar ekologik xavfsizligi

Darslikda avtotransport vositalarining texnik holati, ishlash qobiliyati, qism va birikmalarning har xil omillar ta'sirida eskirishi, yeyilishi haqida tushuncha berilgan bo'lib, ularning ekologik xavsizligi bayon etilgan hamda biosferaning haqiqiy holati to'g'risidagi ma'lumotlarga asoslanib, insonlarning hayoti va faoliyatiga jiddiy ta'sir ko'rsatuvchi transport ob'ektlari tomonidan ajralib chiqayotgan zararli chiqindilaridan ulami himoya qilish usullari yoritilgan. Shuningdek, insoniyatning avtotransport xo'jaligi faoliyati natijasida tabiiy muhitga ko'rsatilayotgan antropogen bosim tufayli biotopning asosiy tashkil etuvchilari hisoblangan atmosfera, suv havzalari (gidrosfera), yer yuzasi landshafti (atmosfera) muhofaza qilish bo'yicha tavsiyalar berilgan. Ushbu darslik oliy o'quv yurtlarida «Avtomobilsozlik va traktorsozlik, «Energiya mashinasozligi (ichki yonuv dvigatellari)», «Mexanika muhandisligi va Transport vositalari muhandisligis yo'nalishlarida dars o'tayotgan va ta'lim olayotgan talabalarga, shuningdek soha mutaxassislariga mo'ljallangan. Darslik tegishli yo'nalishdagi bakalavriat talabalari uchun tasdiqlangan «Avtomobillar ekologik xavsizligi o'quv dasturi usosida tayyorlangan.

Основы научного исследования

В книге рассматриваются основы исследований в области приклад­ных наук, основные методы, с помощью которых осуществляется поиск; приводятся конкретные примеры, демонстрирующие приме­нение в исследованиях теории подобия и моделирования, раскрываю­щие методику и технику измерений, работу преобразователей и датчи­ков для измерения неэлектрических величин; даются методы планиро­вания эксперимента с использованием принципа рандомизации, методы анализа результатов эксперимента; освещаются некоторые вопросы оформления результатов научных исследований и внедрения их в производство.

Теория и методика физической культуры

В учебнике содержится материал по основным разделам дан­ной дисциплины - общим основам теории физической культу­ры, как социального явления, обучению двигательной деятель­ности человека и развитию физических качеств, методике физи­ческого воспитания различных групп населения, а также про­фессионально-прикладные формы физической культуры. Рассмот­рены новые технологии видов двигательной деятельности, а так­же теоретико -методические аспекты спорта.

Bоshlаng‘iсh tа’lim pedаgоgikаsi, innоvаtsiyа vа integrаtsiyаsi

Mazkur darslik mazmunida Boshlang‘ich ta’lim pedagogikasi, innоvаtsiyа vа integrаtsiyаsi fanining nazariy-metodologik asoslari, innovatsion va integratsiyalashgan ta’lim yondashuvlari chuqur yoritilgan.

Jahon savdo tashkiloti

Mazkur darslik «Renessans kitoblari» loyihasi doirasida nashr etildi. Kitob Jahon savdo tashkilotining Ma'lumotlar va Tashqi aloqalar bo'limi tomonidan chop etilgan «Understanding the WTO» kitobi asosida tayyorlangan. Kitobning o‘zbek tilidagi ushbu tarjimasini chop etish bilan bog'liq har qanday harakatiar «Renessans kitoblari» loyihasi ruxsati bilan amalga oshiriladi.

Yonilg`i va moylash materiallari

Ushbu "Yonilg'i va moylash materiallari" nomli darslik 60711400 "Transport vositalari muhandisligi (avtomobil muhandisligi)" bakalavriat ta'lim yo'nalishi namunaviy fan dasturi asosida tayyorlangan. Darslikda neftni birlamchi va chuqur qayta ishlash texnologiyalari, avtomobil benzinlari va dizel yonilg'ilarining fizik-kimyoviy hamda ekspluatatsion xossalari, zamonaviy motor va transmission moylar, muqobil (alternativ) yonilg'i turlari hamda ishqalanish va yeyilish jarayonlarining nazariy asoslari tizimli yoritilgan. Shuningdek, avtotransport vositalarining atrof-muhitga salbiy ekologik ta'sirini kamaytirish va yonilg'i-moy mahsulotlaridan oqilona, tejab-tergab foydalanish tamoyillariga alohida urg'u berilgan. Darslik oliy o'quv yurtlarining transport va avtomobilsozlik yo'nalishi talabalari, magistrantlar hamda ushbu sohadagi ilmiy tadqiqotchilar va muhandis-texnik xodimlar uchun mo'ljallangan.

Areal lingvistika

Bu darslikda Areal lingvistikaning paydo bólishi, uni órganish metodlari, lingvistik geografiya bilan umumiyligi va xususiyligi uning arealogiya bilan munosabati hamda areal lingvistikaaning areal takson va izoglossa kabi nazariy masalalari turkiy tillar va ózbek tili hamda uning shevalarida tadbiqat yoritildi.

Neft va gazkimyo sanoatida kataliz

Ushbu darslikda neft va neft fraksiyalarini, gazokondensatlarni, tabiiy va yo'ldosh gazlarni qayta ishlashni o'z ichiga olgan neft va gazkimyo sanoatidagi jarayonlarda qo'llaniluvchi katalizatorlar va katalitik jarayonlarni nazariy va amaliy o'rganish yoritilgan.

Умумий психология. II-чи китоб

Мазкур дарслик умумий психология фанига бағишланган бўлиб, психологияга кириш, шахс ва унинг, индивидуал - типологик хусусиятлари тўғрисидаги материалларни ўзида мужассамлаштирган. Дарсликнинг ўтмишдошларидан фарқи шундаки, унда барча психологик категориялар, муаммолар янгича методологик ёндашув негизига суянган ҳолда талқин қилинади. Унинг биринчи қисмида психологиянинг предмети, тадқиқот методлари, принциплари, психиканинг эволюцион тараққиёти, фаолият ва онгнинг психологик таҳлили умумлаштирилган.