В монографии представлены материалы раскрывающие ключевые моменты позитивных преобразаваний, прогисходящих в системе образавания Узбекистана в годы независимости:роль и значение Закона "Об образавании",Ноциональной программы по подготовке кадров, Государственной общенациальной программы по подготовке кадров, Государсвенной общенациальной Порграммы развития школьного образавания рассчитатной на 2004-2009 годы, выявлена специфика национальной модели подготогвки кадров, ставшей реальностью благодаря переходу на 12-лентнее всеобщее обязательное бесплатное общее и среднее специальное, профессиональное образавание по схеме"9+3" и ряда указов, постанавлений Президента и правительства Республики Узбекистан претворяемых в жизнь по инициативе и под руководством главы нашего государства.