Mazkur risolada O'zbekistonda jismoniy imkoniyati cheklangan shaxsiar ta'limini huquqiy tartibga solish masalalari va bu borada gabul gilingan me'yoriy-huquqiy hujjatlar tahlil qilingan. Хусусан, nogironligi bo'lgan shaxslar ta'limi tushunchasi va uning huquqiy mazmuni, nogironligi bolgan shaxslar ta 'limining tashkiliy huquqiy asoslari, jismoniy imkoniyati cheklangar shaxslar ta'limining asosiy tamoyillari tahlili, jismoniy imkoniyati cheklangan shaxslar talimi rivojida davlat hokimiyati boshgaruvi organlarining tutgan o'rni, nogironligi boîgan shaxslar ta'lim jarayonlariga o'quv rejalari va o'quv dasturiarini joriy etish masalalari, nogironligi bolgan ta'lim oluvchilarning huqug va majburiyatlari, nogironligi bo'lgan bolalarning maxsus ta'lim olish imkoniyatlari, inklyuziv ta'lim, nogironligi bolgan shaxslar adaptivligining bosh omili sifatida, nogironligi bo'lgan shaxslar ta'limida xalqaro xujjatlarning ahamiyati hamda ularning ijtimoiy-huquqiy tahlili, jismoniy imkoniyati cheklangan ta'lim oluvchilarni ijtimoiy himoya qilish masalalari oddiy xalqchil tilda yoritib berilgan. Suningdek, ta'lim sohasida jismoniy imkoniyati cheklangan shaxslarning huquqiy holati va ularni yuridik jihatdan tartibga solish masalalari tahlil qlingan. Mazkur risola keng kitobxonlar ommasiga mo'ljallangan.