Monografiyada ijtimoiy tarmoqlardan foydalanish talabalarning ingliz tilini o'rganishga qiziqishini oshirishda kuchli ta'lim vositasi bo'lishi mumkinligiga alohida ahamiyat qaratilgan. Ijtimoiy tarmoqlar o'qituvchilar ingliz tili darslarida moslashtira oladigan materiallarning boy manbai ekanligi haqida ham foydali va asosli fikr-mulohazalar keltirilgan. Ushbu monografiyada ijtimoiy tarmoqlar bir qator afzalliklarga ega ekanligi, o'quv jarayonini tezlashtirishi, materialni o'zlashtirish sifatını yaxshilashi, talabalarning chet tiliga qiziqishini oshirishga hissa qo'shishi, baholashning sub'ektivligini oldiniolishi va individuallashtirishga imkon berishi tahlil qilinadı Ushbu monografiya ijtimoiy tarmoqlarning ingliz tilini o'rganish va o'qitishga ta'sirini o'rganadi, shuningdek monografiyada ijtimoiy tarmoqlar til o'rganish jarayonlariga hissa qo'shish samarali usullari aniqlanadi. Monografiya shu mavzu bo'yicha mavjud adabiyotlarni o'rganadi, turli tadqiqotlar va tadqiqot natijalarini tahlil qiladi, ijtimoiy tarmoqlarni til ta'limiga kiritish bilan bog'liq potensial foyda va muammolarnı keltirib o'tadi. Ushbu monografiya ijtimoiy media platformalaridan tilni o'rganuvchilar uchun qimmatli vosita sifatida qanday foydalanish mumkinligini o'rganadi. Monografiyada ijtimoiy tarmoqlarning salohiyatını kuchli ta'lim vositasi sifatida e'tirof etgan holda, o'qituvchilar o'quvchilarning til ko'nikmalarını oshiruvchi, madaniy kompetentsiyani rivojlantiruvchi va tobora raqamli dunyoda samarali muloqot qilishga tayyorlovchi dinamik o'quv jarayonlarını yaratishi mumkinligi ta'kidlangan.