Kitoblar

Jami: 2 ta kitob

  • O'zbekiston va buyuk g'alaba: Front hamda frontorti ishtirokchilariga qaratilayotgan yuksak e'tiborning huquqiy kafolatlari
    Monografiya

    O'zbekiston va buyuk g'alaba: Front hamda frontorti ishtirokchilariga qaratilayotgan yuksak e'tiborning huquqiy kafolatlari

    Azimov H.I.,

    Mazkur monografiyada o'zbekistonliklarning eng og'ir va murakkab bir davrda, xususan, Ikkinchi jahon urushi yillarida fashizmga qarshi safarbar etilishi, respublika iqtisodiy va harbiy-texnik vositalarining urush ehtiyojlariga yo'naltirilishi bilan bog'liq jarayonlar, xalqimizning frontortidagi matonati va buyuk insonparvarlik fazilatlari, ayni paytda chekkan zahmatlari tarixiy hujjatlar va manbalar asosida yoritilgan. Shuningdek, frontlarda jangchilarimizning ko'rsatgan yuksak jasorati, respublikamizda tashkil topgan milliy hamda umumqo'shin qismlarining fashizmga qarshi janglardagi mislsiz, va nihoyat, g'alabani ta'minlashga qo'shgan munosib hissalari xolislik, adolat nuqtayi nazaridan tahlil qilingan. Shu bilan bir qatorda, kitobda Ikkinchi jahon urushi qatnashchilari va frontorti ishtirokchilarining xotiralari ham o'rin olgan. Tinchlikning tarixiy ahamiyatiga alohida e'tibor qaratib o'tilgan. Mazkur monografiya Oliy va o'rta maxsus o'quv yurtlari talabalari hamda O'zbekiston tarixi bilan qiziquvchi barcha kitobxonlar uchun mo'ljallangan.

  • O'zbekistonning mustaqillik davri tarixini o'qitishda innavatsion texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati (o'rta maxsus ta'lim tizimi misolida)
    Monografiya

    O'zbekistonning mustaqillik davri tarixini o'qitishda innavatsion texnologiyalaridan foydalanishning ahamiyati (o'rta maxsus ta'lim tizimi misolida)

    Toshpo'latov, Sh.E,

    Har qanday innovatsion texnologiya amaliyotda o'z samarasiga ega bo'lmasa, shunchaki yangi nazariya sifatida qolib ketadi. Bu texnologiyalar o'z navbatida o'quvchi shaxsida, uning ma'naviy ongida, bilim va tafakkurida munosib joy olmog'i lozim. Bizning fikrimizcha, ta'limdagi innovatsion texnologiyalarni o'quv jarayoniga tatbiq etishdagi metodist o'qituvchilarning ilg'or dars tajribalarini, mamlakatimizning turli hududlarida faoliyat o'qituvchilarga munosib tarzda yetkaza olish lozim. ko'rsatayotgan Shu maqsadda ushbu monografiyada yangi pedagogik-psixologik tajribalar, pedagogik axborot texnologiyalarini ta'lim jarayoniga tatbiq qilishning nazariy- amaliy jihatlari o'z ifodasini topgan. Shuningdek monografiyada akademik litsey (kasb-hunar kollejlari) ijtimoiy-gumanitar fanlar o'qituvchilari uchun uslubiy tavsiyalar berilgan va ulardan ta'lim-tarbiya jarayonida foydalanish yo'llari ko'rsatib o'tilgan.