Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Venger adabiyoti namunalari Turkiy adabiyot durdonalari 100-jild

Venger adabiyoti namunalari Turkiy adabiyot durdonalari 100-jild barcha kitobxonlar ommasiga mo`ljallangan.

Афғон шамоли. Кулранг бўрилар 8-китоб

Афғон шамоли 8-китоб Нишонов И. қаламига мансуб асар барча учун севимлидир.

IJTIMOIY TA’MINOT HUQUQI O’QUV-USLUBIY MAJMUA

Mazkur o‘quv–uslubiy majmua talimning 5A380100-yurisprudentsiya yo‘nalishi bakalavriat bosqichida “Ijtimoiy ta’minot huquqi” fanini o‘rganishga oid o‘quv dasturi asosida tayyorlangan bo‘lib, unda fanga oid mavzular bo‘yicha seminar mashg‘ulotlarga tayyorlanish yuzasidan tegishli uslubiy tavsiyalar ishlab chiqilgan. Shuningdek, o‘quv–uslubiy majmuada fanning dasturi, nazorat savollari, amaliy masalalar, test savollari, sxemalar hamda adabiyotlar ro‘yxati o‘z ifodasini topgan. Ushbu o‘quv-uslubiy majmua oliy o‘quv yurti talabalariga va keng kitobxonlar ommasiga foydalanish uchun mo‘ljallangan.

ИЖТИМОИЙ ТАЪМИНОТ ҲУҚУҚИ ЎҚУВ-УСЛУБИЙ МАЖМУА

Мазкур ўқув–услубий мажмуа таьлимнинг 5А380100-юриспруденция йўналиши бакалавриат босқичида “Ижтимоий таъминот ҳуқуқи” фанини ўрганишга оид ўқув дастури асосида тайёрланган бўлиб, унда фанга оид мавзулар бўйича семинар машғулотларга тайёрланиш юзасидан тегишли услубий тавсиялар ишлаб чиқилган. Шунингдек, ўқув–услубий мажмуада фаннинг дастури, назорат саволлари, амалий масалалар, тест саволлари, схемалар ҳамда адабиётлар рўйхати ўз ифодасини топган. Ушбу ўқув-услубий мажмуа олий ўқув юрти талабаларига ва кенг китобxонлар оммасига фойдаланиш учун мўлжалланган. (1.03.2012 йил кунига қадар қабул қилинган норматив ҳуқуқий ҳужжатлар асосида қайта ишланган ва тўлдирилган).

Афғон шамоли. Кулранг бўрилар 8-китоб

Афғон шамоли асарининг 8-қисмида китобхон ўзи учун Латиф Сабина Расул каби бир қанча қахрамонларни кашф этади.

Dunyo buyuk ustaxonadir

Buyuk Yaratuvchi dunyoga turfa ne’matlarini sochib qo‘ydi va bu ne’matlarga bir-biriga rahnamolik qilishni buyurdi. Hukm ijro bo‘ldi: yo‘q narsa borga, ushoqlik ulug‘likka, oddiygina mavjudlik mo‘jizaga do‘ndi. Ya’ni, quyosh donga nur uzatib edi, bug‘doyzor bo‘ldi. Buloq hovuchida suv tashib edi, ildiz larzon boqqa aylandi.

Афғон шамоли: роман. Қора афғон. Еттинчи китоб

Исоқжон Нишонов қаламига мансуб Афғон шамоли асар барча учун севимлидир.

ОДАМИЙЛИК МУЛКИ (Ахлоқ китоби)

Ассалому алайкум, азизларим. Сизлару бизларни гўзал суратда яратган ва чексиз неъматларга буркаган Раббимиз Аллоҳ таолога чексиз ҳамду санолар айтамиз. Буюк Парвардигорнинг буюк иродаси ила буюк вазифаларни елкаларида кўтарган ва сизу бизга ҳидоят йўлини кўрсатган суюкли пайғамбаримиз Муҳаммадга салавот ва саломлар йўллаймиз. Аллоҳнинг инояти ва марҳамати ила кўп йиллик ниятимизни амалга оширмоққа киришяпмизким, бу ишимизни ҳам Яратганнинг Ўзи хайрли қилғай. Шу пайтга қадар бадиий ижодда яхшими-ёмонми машқлар қилиб, ўзимизни синаб кўрдик. Сўнг одоб бобида биродарларимизга нафи тегар, деган умид билан «Меҳмон туйғулар» номида бир китобчага тартиб бердик.

Афғон шамоли: роман. «Адолат лашкарлари». Олтинчи китоб

Афғон шамоли ўткир сюжетларга бой воқеалар кетма-кетлигига асосланган асар ҳисобланади.

ТАЪЛИМГА ТИКИЛГАН САРМОЯ...

Таълим – миллат тараққиётининг асоси. Дунёдаги етакчи давлатлар айнан таълим тизимида туб ислоҳотларни амалга оширгани учун ҳозирги даражага кўтарила олган. Ушбу китобда юртимиздаги таълим тизимига назар ташланади, ундаги ютуқ ва камчиликлар атрофлича муҳокама қилинади. Соҳани ривожлантиришга доир таклифлар ўртага ташланади. Китоб ўқитувчилар, ота-оналар ва таълим соҳасининг турли тармоқларида фаолият юритаётган мутахассислар учун мўлжалланган.

ЎЗБЕК ТИЛИ ТАРИХИЙ ФОНЕТИКАСИ

XX асрнвнг бошларигача тишинг товуш системаои, урғу ва интонацион хуоуоиятлари, аоооан, фонетика бобида ургшипар эди. Систем (отруктур) тилшунооликнинг шаклланиши натижаовда фонетв- ка билан фонология фани фарклана бошлади. Фонетикада ҳам, фоно- лагияда ҳам модций (материал) томони - ифода плани урганилади. Декин улар тилникг фонетик бирликлари

АБУ АЛИ ибн СИНО ТАЪЛИМ-ТАРБИЯ ТЎҒРИСИДА

Улуғ мутафаккир Абу Алп ибп Синонинг жаҳон фаип ва маданнятига ҳўшган ҳиссаси бобаҳодир. Мапа, мннг йил ўтибдн ҳамки, бу табаррук зотшшг исми-шарифи ҳамоп инсон- лар тилида ҳурмат бплан тилга олинади.

ҚИЗИҚАРЛИ ГРАММАТИКА (ҲИСҚАЧА КУРС)

Қизиқарли грамматика (|>ат1дан қшқама курс ў|Г>скнстои Респуб- ликаси Олий ва ўрта махсус тиълим вазирлши Ургл махсус, касб-ҳунар таълими маркази 2000 йил таслиқллкш ўқу» рсжа на дастурларга асо- сан ёзилган булиб, акадсмик лицсй, касб-ҳуиар лицсй ва коллежлари талабалари ҳамда барча қизиқукчилар учун мулжалланган.

O'Z'BEK LAHGALARINI TASNIFDA BIR TAQRIBA

OzBek eli qurama Bir el, turli turk, tnanqul, slav, fars va araB qaBilalaridan tuzulgan qurama Bir ittifaqdir. Bu ittifaqqa kirgan qaBilalar arasida milad Isadan 10 — 15 asr ilgari Kicik Asijada - katta sjasij rol ojnagan, Ba'zi Avropa tarixcilari ham lisa nijatcilari tamanidan fin-oqur gruhiga mansus qilinqan va Ba'- zilari tarafidan manqul deB tanilgan

ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ АМАЛИЙ СТИЛИСТИКАСИНИНГ АМАЛИЙ СТИЛИСТИКАСИ

Қўлингиздаги ўқув-қўлланма муаллиф томонидан 1985 йил «Уқитувчи» нашриётида чоп этилган «Узбек тили практик стилистикаси» китобининг бевосита даво- мидир. Мазкур ўқув-қўлланмада ўзбек тилининг фоне- тик, орфоэпик, лексик ва фразеологик стилистикаси маеалалари атрофлича ёритилган эди. Бу ўқув-қўллан- мада эса грамматик (морфологик ва синтактик) услу- бият масалалари ёритилди. Қўлланманинг яратилишида рус тилшуносларининг услубшуноеликка ,оид асадаари илмм-назарий ва методологик жиҳатдан асос бўлди. Шушнгдек, ўзбек тилшунос олимлари:

Афғон шамоли. Тўданинг тугатилиши 5-китоб

Бофур Рустамни Бишкекка жунатишга карор қилди. Хикмат келмади, бориб одамларимизии топ, уларни ишга сол. Эргаш «дори»ни к,ачон ва ким орқали жунатишини аникла, иложи булса беш -ун килограмм тозасидан олиб ксл, - деб кулига бир чангал доллар тутказди.