-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
-
ВВЕДЕНИЕ В КОНФЛИКТОЛОГИЮ
Дисциплина «Введение в конфликтологию» - это курс лекций для студентов-конфликтологов Института социально-философских наук и массовых коммуникаций. Данный курс представляет собой часть единого блока знаний, посвященного проблемам формирования конфликтологических идей, методологическим и общетеоретическим аспектам конфликтологии. Для его успешного изучения необходимы знания и навыки, приобретённые в рамках школьных курсов «Обществознание», «История», желательно предшествующее или параллельное освоение вузовских курсов «Социология», «Социальная психология», «Экономика», «Правоведение», «История», «Философия». Курс является вводным по отношению к основным дисциплинам профессионального блока.
-
ПЕДАГОГИКА: ПРАКТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА
Предлагаемые лекции ориентированы на образование будущего учителя как субъекта профессиональной деятельности, на стимулирование потребности в педагогическом самосовершенствовании, формировании у студентов профессионально-педагогической позиции.
-
Психология религии (Часть 1: возникновение и становление)
«Психология религии» - годовой курс, который изучается в 5 и 6 семестрах. Предлагаемый электронный ресурс охватывает один семестр (пятый) изучения дисциплины «Психология религии». В процессе изучения данной дисциплины студенты знакомятся с основными направлениями психологии религии, историей ее развития, современными направлениями исследования; овладевают понятийным аппаратом, описывающим познавательную, эмоционально-волевую, мотивационную и регуляторную сферы психики верующего, проблемы личности, мышления, общения и деятельности верующих.
-
ВВЕДЕНИЕ В ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В предлагаемых лекциях изучаются вопросы, которые раскрывают общую характеристику педагогической профессии, сущность и специфику педагогической деятельности, обосновываются требования к личности учителя, рассматривается профессиональная компетентность учителя. Принято
-
ПСИХОЛОГИЯ ЛИЧНОСТИ
Конспект охватывает лекционный материал курса «Психология личности». В рамках курса рассматриваются подходы к определению понятия «личность», методологические проблемы, связанные с изучением личности, психологические теории личности, сложившиеся в отечественной и зарубежной психологии. Конспект каждой темы дополняется основными определениями, списком рекомендуемой литературы и вопросами для самоконтроля.
-
ПЕДАГОГИКА СОТРУДНИЧЕСТВА
Основное внимание в курсе уделяется формированию компетенций, связанных с выстраиванием продуктивного взаимодействия между участниками образовательного процесса и обеспечение их сотрудничества, как одним из важнейших условий успешности образования, при реализации ФГОС
-
МЕЖДИСЦИПЛИНАРНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРАКТИКА
В сборник вошли материалы участников Международной научной шко-лы, отражающие исследования в области психологии девиантного поведения. В нем рассматриваются различные аспекты девиаций: психологические, педа-гогические, клинические, социально-политические и правовые. Раскрываются фундаментальные исследования девиаций и практическая деятельность по их профилактике и коррекции.
-
ФИЗИОЛОГИЯ И ОХРАНА ТРУДА
Дисциплина «Физиология и охрана труда» - это расширенный курс лекций для студентов ИЭиГ. Данный курс представляет собой часть единого блока знаний, посвященного проблемам адаптации животных и человека к воздействию факторов среды физической, химической и биологической природы.
-
ВВЕДЕНИЕ В СОЦИАЛЬНО-ПЕДАГОГИЧЕСКУЮ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ
В предлагаемых лекциях основное внимание уделяется знакомству студентов с культурно-историческими традициями возникновения социальной педагогики и профессии «социальный педагог», спецификой профессиональной деятельности социального педагога и особенностями его
-
СОВРЕМЕННЫЕ МЕТОДЫ И ТЕХНОЛОГИИ ВОСПИТАНИЯ
основное внимание в курсе уделяется формированию представлений о сущности воспитательных технологий и их структурных элементах; выработке навыков проводить анализ проблемы, определять цели воспитания с учетом разностороннего характера деятельности педагога и учащегося в педагогическом процессе и подбирать наиболее эффективные
-
ВЕКТОР УСПЕХА – 2016
Сборник включает в себя аннотации методических пособий и коррекци-онных занятий по специальной психологии и коррекционной педагогике участ-ников Международного конкурса-выставки. Адресован специалистам системы дошкольного, общего, специального (коррекционного), в том числе инклюзив-ного образования, студентам профильных направлений подготовки.
-
Теоретическая педагогика
Предлагаемые лекции представляют собой компактный очерк по теории педагогики.
-
Основы профориентологии
Курс ориентирован на формирование у студентов представлений об основных закономерностях профессионального развития и профессионального самоопределения, субъектах профессионального выбора, сферах трудовой деятельности, профессиях и карьере.
-
Основы кадрового менеджмента
Курс «Основы кадрового менеджмента» - дисциплина, изучающая вопросы управления персоналом как научного знания и специфической сферы деятельности. В данной дисциплине изучаются основные модели кадрового менеджмента; основные сферы управления персоналом и формирование кадрового состава организации; кадровая политика организации и стиля руководства; технологизация процесса управления персоналом и управление карьерой.
-
СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА
Особенность курса заключается в рассмотрении не только теоретических основ социальной педагогики, но и вопросов, посвященных методике и технологиям социально-педагогической деятельности, в том числе ее специфике с различными категориями молодежи.
-
ОСНОВЫ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА
Курс «Основы кадрового менеджмента» - дисциплина, изучающая вопросы управления персоналом как научного знания и специфической сферы деятельности. В данной дисциплине изучаются основные модели кадрового менеджмента; основные сферы управления персоналом и формирование кадрового состава организации; кадровая политика организации и стиля руководства; технологизация процесса управления персоналом и управление карьерой.