-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
ХИМИЧЕСКАЯ ТЕХНОЛОГИЯ
Данной УМК составлен на основе учебной программы дисциплины «Химическая технология», утвержденной приказом № 1 от 28 августа 2024 г, минисерства высшего образования, науки и инноваций Республики Узбекистана.
-
MODDA TUZILISHI
Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan.
-
KIMYOVIY TEXNOLOGIYA
Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi Andijon davlat universiteti Kengashining 2024 yil “28” avgustdagi “1” – sonli yig‘ilishi bayoni bilan tasdiqlangan “Kimyoviy texnologiya” fan dasturi asosida tayorlangan. Fanning o‘quv-uslubiy majmuasi “Kimyo” yo‘nalishi taʼlim standarti talablari va o‘quv rejasiga muvofiq ishlab chiqildi.
-
ELEMENTOORGANIK BIRIKMALAR KIMYOSI
Ushbu o`quv uslubiy majmua 7 ta qismdan iborat bo`lib, ular o`quv materiallari, mustaqil ta`lim mashg`ulotlari, glossariy, ilovalar, tarqatma materiallar, fanni o`qitishda foydalaniladigan interfaol metodlar, foydalanilgan asosiy darsliklar va o`quv qo`llanmalar ro`yxati o`z ichiga olgan.
-
«QUYOSH ENERGETIKASI»
Quyoshni gigant termoyadro reaktoriga qiyoslash mumkin. U mutlaq qora qattik jismga o‘xshab 6000°C haroratda energiyasini nurlantiradi. Bu nurlanishning manbai termoyadro reaksiyasidir.
-
Davlat tilida ish yuritish
Til – boy tariximiz, hayotbaxsh qadriyatlarimiz, din-u diyonatimiz, xalqimizga xos dunyoqarashni ko'rsatuvchi ko'zgu, ajdodlar merosini avlodlarga yetkazuvchi vositadir. Shuning uchun ham o'z tilini yo'qotgan millat o'zligidan mahrum bo'ladi, ma‘naviy inqirozga uchraydi.
-
Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar
“Boshlang`ich ta’limda zamonaviy pedagogik texnologiyalar” darslarni o`tishda ilg`or pedagogik texnologiyalardan foydalanishning samarali metodlarini o`rganish, uni amalda sinab ko`rish, ulardan yanada samaraliroq foydalanish yo`llarini izlash va ishlab chiqish oliy ta’lim muassasalari o`qituvchilarining oldida turgan eng dolzarb vazifalardan biridir.
-
Milliy g'oya, ma'naviyat asoslari, tarbiya va huquq fanlarini o'qitish metodikasi
Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq o‘qitish metodikasining predmeti va uning vazifalari. Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq o‘qitish jarayonining tarkibiy qismlari va ular o'rtasidagi aloqalar. Milliy g‘oya, ma’naviyat asoslari va huquq o‘qitish metodikasining boshqa fanlar bilan bogliqligi.
-
Pedagogika nazariyasi va tarixi
Ushbu majmua o`quv-uslubiy va ma'lumotli hujjatlardan iborat bo`lib, talabalarni ma'ruza va amaliy masg`ulotlarni mustaqil o`rganish bo`yicha o`zlashtirish sifatini oshiradi.
-
LINGVOPOETIKA
Tilimiz ifoda imkoniyatlariga boy. Mumtoz vav bugungi adabiy asarlarni o‘qirkanmiz, xalq og’zaki ijodi namunalari bilan tanisharkanmiz yoki so‘z o‘yinlarini, o‘tkir va nozik askiyalarni tinglarkanmiz, tilimizning go‘zalligidan zavqlanamiz.
-
БИОИНФОРМАТИКА
Учебно-методический комплекс решением Совета Андижанского государственного университета № 1 «28» августа 2024 года рекомендуется к использованию.
-
Komp'yuterni tashkil etish
Mazkur o‘quv - uslubiy majmua ADU universitet o‘quv-uslubiy Kengashining 2024 yil 28 avgustdagi 1-sonli yig‘ilish bayoni bilan tasdiqlangan
-
Korreksion pedagogika va logopediya asoslari
Mazkur ma’ruza matnda jismoniy yoki ruxiy rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarning psixofiziologik rivojlanish xususiyatlari, ulardagi nuqsonlarning kelib chiqish sabablari, turlari ko‘rib chiqilgan. Maktabgacha yoshdagi rivojlanishida nuqsoni bo‘lgan bolalarga differensial va integratsiyalashgan, inklyuziv ta’limni tashkil etish yo‘l, usul hamda tashkiliy formalari bayon etilgan.
-
Русский язык
Изучение русского языка студентами национальных групп направлено на развитие таких умений и навыков в различных видах речевой деятельности, как чтение литературы по специальности в оригинале и участие в различных сферах общения.
-
Касб танлашга йўллаш
«Касб танлашга йўллаш» фани талабаларнинг педагогика, психология, умумкасбий ҳамда махсус фанлардан олган билим ва кўникмаларини амалга тадбиқ этиш, умумий ўрта таълим мактаби ўқувчиларида умуммеҳнат ва умумкасбий билим ва кўникмаларни шакллантиришнинг методлари, ташкилий шакллари ҳамда воситалари, шунингдек, уларга оид режалаштирувчи ҳужжатлар мазмуни билан таништиришдан иборат. (Қудратова Ш.)