Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Технологии и средства дистанционного образования

Дистанционное обучение предоставляет студентам большую гибкость в достижении своих образовательных целей с помощью аудио-, видео- и компьютерных технологий. Цель изучения курса - подготовка студентов к дистанционному обучению, информирование их о новейших образовательных технологиях и обучении с использованием современных образовательных инструментов.

Adobe Flash дастури ёрдамида ўқув мультимедиа иловаларини яратиш технологияси

Бу услубий кўрсатмаларнинг мақсади “Adobe Flash дастури ёрдамида ўқув мультимедиа иловаларини яратиш технологияси” фани бўйича ўтказилган маъруза дарсларидан олинган назарий билимларни мустаҳкамлаш ҳамда матн, тасвир, овоз, анимация ва видео билан ишлаш бўйича амалий кўникмаларни ҳосил қилиш ва ошириш ҳисобланади.

Tashkiliy hulq fanidan vaziyatli masasalar to'plami

Uslubiy koʻrsatmada turli mavzudagi vaziyatli masalalar keltirilgan boʻlib, ularni oʻquv mashgʻulotlarida muhokama qilish talabalarda tashkiliy hulq va boshqaruv boʻyicha amaliy vaziyatlarni tahlil qilish va zarur qarorlarni qabul qilish koʻnikmalarini rivojlantirishga yordam beradi.

Short stories

Сборник содержит 7 адаптированных рассказов знаменитой английской писательницы XX века. Текст каждого рассказа снабжен упражнениями, направленными на отработку лексики и грамматических структур. В конце сборника приводится словарь.

Releli himoya

Ushbu uslubiy ko„rsatma «Releli himoya » fanining asosiy bo„limlarini o„z ichiga oluvchi - amaliy mashg„ulotlar bajarish uchun tuzilgan. Amaliy mashg„ulotlar jarayonida misollar ko„rib chiqiladi, sxemalar tuziladi, natijada talabalarda fan haqida aniq ma‟lumotlar va kurs ishini bajarish uchun ko„nikma hosil bo„ladi. Uslubiy ko„rsatma “5310200- Elektr energetika” ta‟lim yo„nalishi talabalari uchun mo„ljallangan bo„lib, amaliy mashg„ulotlarning hajmi va tarkibi ushbu fanning dasturiga mos keladi

Web ilovalarni yaratish

Web ilovalarni yaratish” fanidan tajriba ishlarini bajarish bo’yicha uslubiy ko’rsatma, bakalavriatura bosqichining, Kompyuter injiniringi (Kompyuter injiniringi), – Dasturiy injiniring yo’nalishini 3 bosqich talabalari uchun mo’ljallangan. Talabalar, ushbu uslubiy ko’rsatmani o’qish davomida V semestrda o’qitiladigan, “Web ilovalarni yaratish” fanidan tajriba mashg’ulotlarini o’tkazish ko’nikmasiga ega bo’ladilar.

Akademik litsey, kasb-hunar kollejlarda informatika fanidan olimpiada masalalarini ishlash

Mazkur o‘quv-uslubiy qo‘llanma ham akademik litsey va kasb hunar kollejlari, shuningdek oliy ta`lim muassasalarida tahsil olayotgan iqtidorli talabalarning bilimlarini yanada mustahkamlashga qaratilgan. Qo‘llanmada masala yechish bosqichlari ko’rsatilgan. Keltirilgan olimpiada masalalar yechimlari bilan berilgan.

Паскаль алгоритмик тилида дастурлаш

Услубий кўрсатмада алгоритм тушунчаси, унинг турлари ва Паскал тилида дастурлаш ҳақида назарий маълумотлар келтирилган. Унда турли таркибли алгоритмларга(чизиқли, тармоқланувчи ва такрорланувчи) доир дастур тузиш намуналари ва лаборатория ишини бажариш учун вариант топшириқлари берилган.

Шахсий компьютерлар ва уларнинг қурилмалари вазифалари

Услубий кўрсатма талабаларнинг «Информатика» фанидан «Шахсий компьютерлар ва уларнинг қурилмалари вазифалари» мавзусида амалий машғулот ва лаборатория ишини бажаришлари учун мўлжалланган. Услубий кўрсатмада шахсий компьютерлар, уларнинг турлари, асосий ва қўшимча қурилмалари ҳамда уларнинг вазифалари тўғрисида маълумотлар берилган.

Графы

Брошюра посвящена изложению первоначальных сведений о графах и представляет собой записи лекций, которые я читаю на первом курсе в рамках лекций по дискретной математике. №1 содержит определения, описание способов задания графов и примеры графов, удовлетворяющих различным условиям. В №2 обсуждаются вопросы достижимости и понятия компонент связности, а также порядок на множестве таких компонент. В №3 изучаются свойства деревьев. Для нагруженного графа приводится алгоритм построения самого дешёвого остова. В №4 изучаются чётные графы. Доказывается теорема Эйлера о том, что можно обойти без повторений все рёбра графа тогда и только тогда, когда граф чётен. Вводится пространство подграфов над полем из двух элементов и доказывается теорема о размерности подпространства чётных подграфов. В №5 обсуждается алгоритм Дейкстры построения кратчайшего пути в связном нагруженном графе.

Металлический каркас одноэтажного промышленного здания

Одноэтажные производственные здания (ОПЗ) рационально использовать, когда технологический процесс организован по горизонтальной схеме и характеризуется значительными нагрузками на конструкции здания. В одноэтажных зданиях размещают также взрыво- и пожароопасные производства, чтобы при необходимости была обеспечена возможность быстрой эвакуации. Недостатком одноэтажных зданий является увеличение площади застройки и протяженности инженерных коммуникаций.

Информатика

Мазкур услубий қўрсатмада бугунги кунда ўқув жараёнида мавжуд ва қўлланилаётган амалий дастурларни ҳисобга олган ҳолда, компьютер имкониятларини ўргатувчи барча амалий ишлар, ахборотларни ўлчаш ва тасвирлашдан бошлаб, ахборотларни кодлаш, саноқ тизимларида ишлаш ва жамиятни ахборотлаштириш мавзулари амалий топшириқлар асосида кўриб чиқилган.

Tasvirlarni qayta ishlash asoslari

Tasvirlar bilan ishlash bugungi kun axborot tеxnologiyalari fanida yetakchi o`rin tutmoqda. Tasvirlarni qayta ishlash fanini o`tishdan asosiy maqsad virtual muhitlarda inson va inson, hamda inson va kompyutеr o`rtasidagi o`zaro aloqaning tеxnologiyasini o`rganadi.

Ведение пациентов с железодефицитной анемией на этапе оказания первичной медико-санитарной помощи

Книга предназначена для специалистов практического здравоохранения, оказывающих первичную медико-санитарную помощь, в том числе врачей-терапевтов, врачей общей практики (семейной медицины), кардиологов, гастроэнтерологов и других специалистов, оказывающих помощь пациентам с железодефицитной анемией.

Олий таълимда битирув малакавий ишларни тайёрлаш ва ва ҳимоя қилиш

Ушбу методик кўрсатма амалдаги ДТС ва тегишли Низомлар асосида тайёрланган бўлиб, Информатика ўқитиш методикаси таълим йўналишлари бититувчи талабалар учун мўлжалланган. Унда йўналиш бўйича бажариладиган битирув малакавий ишларнинг мазмуни, тайёрлаш методикаси ва ҳимоя қилиш бўйича тавсиялар келтирилган.

Мустақил таълимни ташкил этиш

Талаба мустақил ишининг асосий мақсади- ўқитувчининг раҳбарлиги ва назорати остида талабада муайян ўқув ишларини мустақил равишда бажариш учун зарур бўлган билим ва кўникмаларни шакллантириш ва ривожлантиришдан иборат.