Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Ўзбекистоннинг энг янги тарихи. Ўзбекистон совет мустамлакачилиги даврида (Иккинчи китоб)

Марказнинг Ўзбекистондаги мустамлакачилик сиёсати Республиканинг маъданий ривожида ҳам ўзининг яққол ифодасини топди. Гарчи бу соҳада бирмунча ижобий силжишларга эришилган бўлса-да, ўлка халқларининг маънавий ҳаёти тўла-тўкис ўз даврининг ҳукмдор мафкураси ва сиёсати таъсирига олинди, байналмилаллик ниқоби остида Республикани русталтиришга интилиш рўй берди.

Maktabgacha ta'limni boshqarishning ilmiy asoslari

Mazkur darslik pedagogika oliy o'quv yurtlarining magistrlari va akademik litsey, pedagogika kasb-hunar kollejlari o‘quvchilari, maktabgacha ta’lim tashkilotlarining uslubchilari va tarbiyachilariga bag’ishlangan. Qoilamnada Maktabgacha ta'limni boshqarishning ilmiy-amaliy yo'nalishlari, shakllari, vositalari va metodlari yoritilgan.

Astronomiya

Mazkur darslik, unga qo'yilgan talablarga ko'ra, o'rta ta'lim muassasalarining 11- sinfi, o'trta maxsus, kasb - hunar ta'limi muassasalari va O'zbekiston Respublikasi fanlar akademiyasi akstronomiya instituti qoshida ochilayotgan astronomiyadan ixtisoslashtirilgan maktab uchun mo'ljallangan bo'lib, ikki qismdan iborat.

O`zbek xalq ijodi

Darslikda o`zbek folklorshunosligining XX asrdagi ilmiy yutuqlari milliy g`oya konsepsiyasiga muvofiqlashtirilgan holda bo`lajak filologlarga tushunarli qilib, sodda va ravon uslubda bayon etildi. Har bir mavzu oxirida talabalarning mustaqil o`qishga mo`ljallangan ilmiy va badiiy adabiyotlarning eng so`nggi nashrlari berildi.

Taraqqiyot modellarining siyosiy-falsafiy asoslari

Mazkur darslikda rivojlanish jarayonlarga tegishli mustaqillik jarayonida milliy taraqqiyotni tashkil etish berilgan

Ўзбекистоннинг янги тарихи. Туркистон Чор Рассияси мустамлакачилиги даврида (Биринчи китоб)

Янги тарихни аввалроқ ўрганиш ва ёзишдан кўзланган мақсад бутун тарихимизни, қадимги ва ўрта асрлар тарихини илмий-обектив ўрганиш ва тўғри ёритишни бошлаб беради, деган умиддамиз.

ONA TILI

Umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 8-sinfi uchun darslik

Ҳамширалик иши (тиббиёт билим юртларининг талабалари учун дарслик)

Мустақил республикамизнинг келажаги албатта халқнинг саломатлиги, саломатликни сақлаш эса тайёрланаётган хамшираларнинг билим ва малакаларига боглиқдир.

AZOТLI ORGANIK BIRIKMALAR

Molekula tarkibidagi uglerod atomi nitrogruppa NO, bilan bevosita bog'langan birikmalar nitrobirikmalar deyiladi. Ularni uglevodo- rodlarning vodorod atomi o'rnini nitrogruppa olgan hosilalari sifatida qarash mumkin. Nomenklaturasi. Ratsional nomenklatura bo'yicha nitrobirikmalarni nomlaganda tegishli uglevodorod nomiga „nitro" so'zi qo'shib aytiladi. Xalqaro nomenklaturaga ko'ra nomlaganda ham ratsional nomenklaturadagiday uglevodorod nomiga „nitro" so'zi qo'shib aytiladi, lekin nitrogruppaning o'rni raqamlar bilan ko'rsatiladi.

Maxsus pedagogika

Mualliflar mazkur darslikni yaratishda yetakchi olimlarning ishlari va xorijiy adabiyotlardan, internet tizimidagi axborotlardan foydalanishgan. Ayrim mavzular ma’lum darajada zamonaviy pedagogik texnologiyalar asosida yoritilgan. Kar va zaif eshituvchi bolalar maktab-internatlari xodimlarining ilg‘or ish tajribasi natijalari keng miqyosida jalb etilgan.

O`zbek tili

Odamlar til vositasida o`z fikrlari, his-tuyg`ularini ifodalaydilar. Jamiyatning shakllanishi va rivojlanishida tilning ahamiyati kattadir. XI asrda yashab o`tgan Yusuf Xos Xojib tilga aql va idrok tarjimoni deb baho bergan.

Boshlang`ich ta`lim pedagogikasi, innovatsiya va integratsiyasi

Ushbu o’quv qo’llanmada boshlang’ich sinf darslari samaradorligini oshirishda o’yin ta’lim texnologiyalarining ijtimoiy-pedagogik mohiyati, asosiy yo’nalishlari, boshlang’ich sinf o’quvchilarida o’yin ta’lim texnologiyasi asosida refleksiv ko’nikmalarini shakllantirish mazmuni va pedagogik-psixologik mohiyati, xorijiy tajribalarining o’yin ta’lim texnologiyasi asosida refleksiv ko’nikmalarini shakllantirishdagi qarashlari, tamoyillari va muhim omillari, innovatsion texnologiyalari va ularni takomillashtirish borasida so’z yuritiladi.

Современный русский язык

Содержит все разделы курса современного русского языка: лексику и фразеологию, фонетику, фонологию и орфоэпию. графику и орфографию, словообразование, морфологию, синтаксис и пунктуацию. При подготовке настоящего издания учтены достижения в области русского языка за последние 15 лет. В отличие от пятого издания в учебник включены материалы, освещающие активные процессы в современном русском языке, пополнен список способов словообразования. отмечены тенденции в употреблении форм грамматического числа, рода и падежа, учтены изменения в синтаксисе. Для студентов высших учебных заведений, обучающихся по филологическим и другим гуманитарным направлениям и специальностям.

Boshlang`ich sinflarda matematika o`qitish metodikasi

Ta`lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar natijasida uzluksiz ta`lim tizimi amalga oshirildi

Boshlang’ich ta’lim pebagogikasi

Mazkur darslik Oliy va o'rta maxsiis ta'Iim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Kengashi tomonidan 30.08.2022- yilda tasdiqlangan “Boshlang'ich ta'Iim pedagogikasi o'quv Ian dasturiga asosan luzilgan bo`Ilib. 60110500 — Boshlang'ich ta'Iim yo'nalislii talabalarining Boshlang'ich ta’Iim pedagogikasi fani mavzularini o'rganishlari uchun moijallangan.

Меҳнат ўргатиш махсус методикаси

Маскур дарслик педагогика олий ўқув юртларининг дефектология факультетлари ўқитувчилари ва талабаларига мўлжалланган. Дарсликнинг асосий мақсади талабаларда меҳнат кўникмаси ва малакаларини бадиий дидни шакллантириш, меҳнат фаолиятига қизиқишни тарбиялаш, махсус мактабгача таълим муассасалари, махсус мактабларда ривожланишда нуқсони бўлган болаларга меҳнатни ўрганиш махсус методикасининг мазмуни билан таништиришдан иборат.