Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Adabiyotshunoslik nazariyasi

''Adabiyot nazariyasi''o'quv kursi;maqsad va vazifalari,manbalari.Filologiya va tillarni o;qitish (o'zbek filologiyasi) yo'nalishi o'quv rejasiga ''Adabiyotshunoslik nazariyasi''nomi bilan kiritilgan o'quv fani ikki qismga ajratilgan.

Fitoprpeparatlar texnologiyasi

Tabiatda birinchi paydo bo'lgan tirik jonzot xastalikka uchraganda davosini atrofmuxitdagi o'simliklardan topgan. Tabobat paydo bo'lgandan boshlab odamlar dorivor o'simliklami turli xastaliklar uchun xar xil usullarda ishlatib kelganlar. Zamonaviy fizikkimyoviy usullar rivojlana boshlashi bilan o'simliklar kimyosi va farmakologiyasining muvoffaqiyatlari natijasida ba‘zi o'simliklarni shifobaxsh ekanligi aniqlandi.

Qishloq xo'jaligi mahsulotlarni saqlash va qayta ishlash texnologiyasi

Xalq xo'jaligini barqarorlashtirish va bozor munosabatlariga o'tish mamlakat ijtimoiy-iqtisodiy tarqqiyotining hozirgi davrdagi eng muhim va dolzarb vazifalaridandir. Mamlakatimiz oziq-ovqat sanoatining rivojlanishi uchun olib borilayotgan iqtisodiy islohotlardan asosiy maqsad respublikamizni aholisi jon boshiga oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarish va iste'mol qilish bo'yicha eng rivojlangan davlatlar darajasiga olib chiqishga qaratilgan

Dori texnologiyasi

Texnologiya yunoncha ―texne‖ – san‘at, ustalik, mohirlik va logos – ta‘limot bilan fan ma‘nosini bildiradi. Farmatsechtlarning asosiy ish joyi bo‘lgan dorixonaning vazifasi dorilarni tayyorlash va iste‘molchiga yetkazib berishdir. Dori turlari texnologiyasi har qanday dorilarni ya‘ni, malhamlar, xabdorilar, eritmalar v.b larni tayyorlash texnologiyasini o‘rgatadi.

<<Adabiyotshunoslik asoslari>>

Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo‘llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.

Odam anatomiyasi va fiziologiyasi

Pedagogika oliy o`quv yurtlarida odam anatomiyasi fani o`qitilishining asosiy maqsadi – talabalarga odam organizmining tuzilishi, organlarning faoliyatini tushuntirish orqali tabiat va inson o`rtasidagi munosabatlarni to`g`ri, izchil shakllantirishdan iborat. Bu fanni o`qitish davomida talaba inson a`zolarining asosiy sistematik guruhlari, ularning inson hayotidagi ahamiyati haqida bilimlarga ega bo`lishadi.

diskret matematika matematik mantiq

diskret matematika

Boshlang'ich ta'limda matematikani o'qitish da innovatsion ta'lim texnalogiyalaridan foydalanish

Bugungi kunda jamiyaimiz uchun har tomonlama rivojlangan fan texnika taraqqiyotini hayotga tadbiq eta oladigan yetuk malakali kadrlar tayyorlash masalasi turibdi.

amaliy matematika infirmatika o;qitish metodikasi

matematika informatika o'qitish metodikasi keng tarmoqli fan bo'lib u pedogogika psixologiya didaktika ilmiy tadqiqotlar bo'yich aqurol vazifasini bajaradi .

Ona tili adabiyot(5-9-sinf)O'zbek tili (2-9-sinf)

Ta'lim to'g'risidagi va kadrlar tayyorlash milliy dasturi to'g'risidagi O'zbekiston Respublikasi qonunlariga muvofiq umumta'lim fanlari.

O'rganilayotgan til qiyosiy metodikasi

Ushbu o'quv - uslubiy majmua o'quv materiallari, mustaqil ta'lim, ilovalar, na'munaviy fan dasturi, sillabus va testlardan iborat. O'quv - uslubiy majmua ingliz tili o'qitishning integrallshgan kursi talabalar ommasiga mo'ljallangan.

Лимфогранулематоз

В книге подробно описана этиология и патогенез лимфогранулематоза, приведена его дифференциальная диагностика, описаны атипичные формы и сочетание с другими заболеваниями. Основываясь на собственных и литературных данных, автор приводит сравнительную оценку современных методов лечения этого заболевания (рентгенотерапия, химиотерапия, гормональные препараты). Приведены рекомендации о выборе метода лечения в зависимости от стадии заболевания.

Matematika o'qitish metodikasi

Uslubiy majmuadada «Matematika o‘qitish nazariyasi va metodikasi» fanining «Matematika o‘qitishning umumiy metodikasi», «Matematika o‘qitishning maxsus metodikasi», «Matematika o‘qitishning aniq metodikasi», bo‘limlari bo‘yicha ta’lim texnologiyalari, ularni qo‘llash bo‘yicha uslubiy tavsiyalar bayon etilgan. Ushbu tavsiyalar didaktik tamoyillar, ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar texnologiyalarini ishlab chiqish usul va vositalari, ularning muhim belgilaridan iborat ta’limni texnologiyalash qoidalarini hisobga olgan holda loyihalashtirilgan.

Высшая математика и ее применение в начальном образовании

Учебно-методический комплекс (УМК) дисциплины «Высшая математика» предназначен для студентов специальностей: 1-25 01 07 «Экономика и управление на предприятии», 1-26 02 02 «Менеджмент» и высших учебных заведений. УМК состоит из двух частей. В первой части данного комплекса содержится материал по линейной алгебре, системам линейных алгебраических уравнений и неравенств, векторной алгебре, аналитической геометрии, кривым второго порядка, функции одной переменной, дифференциальному исчислению функции одной переменной, функции нескольких переменных

Эканометрика

Эконометрик билимлар иқтисодий назария, иқтисодий математика, иқтисодий статистика, эҳтимоллар назарияси ва математик статистика каби фанларнинг ўзаро боғлиқлиги ва ривожланишининг натижаси сифатида ажралиб чиқкан ва шаклланган. Эконометрика ўзининг предмети, мақсади ва тадқиқот масалаларини шакллантиради. Шу билан бирга эконометриканинг мазмуни, унинг таркиби ва қўлланилиш соҳаси юқорида келтирилган фанлар билан доимо алоқада бўлади

Ehtimollar nazariyasi va matematik statistika

O`quv uslubiy majmua 2012 yil 07.01dagi O`R OO`MTV tomonidan № BD 5130100-3.09. raqami bilan 2022 yil 25.08. buyrug’i bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida ishlab chiqilgan.