Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Iqtisodiy va ijtimoiy geografiya metodologiyasi

Ushbu darslikda iqtisodiy va ijtimoiy geografiyaning hozirgi zamon mazmuni, tadqiqot obyekti va predmeti, shakllanishi hamda rivojlanish xususiyatlari, ichki tuzilishi, tadqiqot usullari ko`rib chiqilgan.

МАТЕМАТИКА 1

Matematika fani tog'risida umumiy tushunchalar va matematikaning ilmiy-texnik talqini, ishlab chiqarish jarayonining qurilish masalalarida uchraydigan ayrim metodlar keltirilgan.

PEDAGOGIKA NAZARIYASI

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan boMib, 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Didaktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan.

FALSAFA

Darslikda falsafa asoslari yangi metodologik yondoshuvlar hisobga olingan holda tizimli bayon etilgan. Darslik mazmuni dunyoda ko'pchilik tomonidan tan olingan falsafiy bilim strukturasiga mos keladi. Unda falsafa tarixiga, Markaziy Osiyo xalqlari falsafasi, shuningdek, G'arb va Sharq falsafasiga keng o'rin berilgan. Darslikda falsafadagi metodologiya va metod, ontologiya, gnoseologiya, fan falsafasi, texnika falsafasi, falsafiy antropologiya, ijtimoiy falsafa, din falsafasi, aksiologiya, tarix falsafasi, global muammolar falsafasi kabi masalalar o'z o'rnini topgan.

Adabiyot

Hurmatli o‘quvchi! Siz darslikning 1-qismida xalq og‘zaki ijodi, o‘zbek mumtoz va jahon adabiyoti namunalari bilan tanishdingiz. Mazkur 2-qismda esa XX asr o‘zbek va jahon adabiyoti namunalari bilan tanishasiz

Elektron ta`lim resurslarini yaratish texnologiyalari

Ushbu darslik muallif tomonidan 60112400-Professional ta’lim (60610200- Axborot ti.dmlari va texnologiyalari) bakalavriat ta’lim yo'nalishlaridagi fanlari tarkibidan o‘rin olgan “Elektron ta’lim resurslarini yaratish texnologiyalari” fan dasturiga muvofiq yaratilgan. Mazkur darslik ‘ Elektron ta’lim resurslarini yaratish texnologiyalari” namunaviy fan dasturidagi mit’ruza mavzulari keng yoritilgan va o‘zida elektron ta’lim resurslarini yaratish bilan bog’liq masalalami yechishda elektron ta’lim resurslarni yaiatuvchi dasturiy vositalarni o'rganish va ko‘rib chiqish kabi masalalarini qamraydi Darslik yangi pedagogik texnologiyalari asosida yozilgan. Darslik “Elektron ta’lim resurslarini yaratish texnologiyalari” fani bo'yicha darslami yuqori saviyada o'tkazish uchun peiagogika yo'nalisliidagi oliy ta’lim muassasalari professor o‘qituvchilari va talabalari hamda akademik litsey va kasbhunar kollej o'qituvchilar uchun mo‘ljallangan.

AXBOROT TEXNOLOGIYALARI VA TIZIMLARI

Mazkur darslikda zamonaviy avtomatlashtirilgan axborot tizimlarni va texnologiyalarining iqtisodiyotda tutgan o'rni hamda qo'llanilishi keng ko'lamda ko'rib chiqilgan. Shu jumladan. iqti-sodiy kibernetikaning boshqaruvda tutgan o'rni, iqtisodiyotdagi axborot jarayonlari, avtomatlashtirilgan axborot tizimlarining ish- lab chiqilishi, qo'llanilishi va ularning axborot hamda texnologik jihatdan ta'minlanishi. avtomatlashtirilgan axborot tizimlari va texnologiyalarining statistika, buxgalteriya hisobi, bank va marketing faoliyatlarila keng amaliy yondashgan holda qo'llanilishi masalalari ilmiy asosda batafsil yoritib berilgan.

Biologiya

Ushbu darslik o‘rta ta’lim maktablarining davlat ta’lim standartlari talablari asosida tayyorlangan. Darslik mazmuni 10-sinfda o‘qitilgan biologiya o‘quv fanining mantiqiy davomi bo‘lib, 11-sinfda hayotning biogeotsenotik va biosfera darajasidagi umumbiologik qonunlar, organik olam filogenezini o‘rganishga bag‘ishlangan. Mavzu mazmunini diqqat bilan o‘qib chiqib, unda foydalanilgan shartli belgilar asosida berilgan topshiriqlarni bekam-u ko‘st bajarishingiz kelgusida shaxs sifatida shakllanish, ilmiy dunyoqarashni kengaytirish va ekologik tafakkurga ega bo‘lishingizga zamin tayyorlaydi.

ОЛИЙ МАТЕМАТИКА

Дарслик Олий техника институтлари талабалари учун мулжалланган. Унда келтирилган киска назарий маълумотлар, талабаларнинг укув жараёнини ташкил этишга ва назорат килишга алокадор амалий машгулот турлари олий укув юртларининг мух,андис-техник ва кишлок хужалик мутахассисликлари учун математик фанларнинг амалдаги «Дастури»га тула мос келади.

Рақамли иқтисодиёт

Ушбу нашр "Рақамли иқтисодиёт" дарслигининг 2-нашри ҳисобланиб, унда фанни ўқитишнинг интерфаол ва замонавий педагогик услубларига асосланган ҳолда тушунарли ва содда тилда баён этилган.

Matematika 5

Qo‘lingizdagi mazkur darslik ezgu maqsadlaringizni amalga oshishida sizga hamrohlik qiladi, beminnat yordamchi bo‘ladi. Uning sahifalaridan nafaqat matematikaga oid ma’lumotlar bilan, balki texnika, fan tarixi, atrof-olam va kundalik turmushga oid qiziqarli va foydali ma’lumotlar bilan ham tanishasiz. Bu ma’lumotlar turli-tuman masala va misollar ko‘rinishida e’tiboringizga havola qilinmoqda.

Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

Darslikda bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so‘z yuiitiladi.Unda chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik, maktabgacha yosh davridagi bolalaniing psixologik rivojlanish xususiyatlari hamda psixodiagnostik usIubUiri aks ettirilgan. Darslik oliy pedagogik o‘quv yurtlari 5111800 - maltobgacha ta'lim yonalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo`ljallangan.

Болалар нутқини ривожлантириш назарияси ва методикаси

Мазкур дарсликда кичик ва мактабгача ёшдаги болалар нутқини ривожлантириш методикасининг назарий асослари баён килинган. Бунда Россияда, хорижий давлатларда ва Ўзбекистан Республикасида нутқни ривожлантириш методикасининг фан сифатида таркиб топиши тарихига асосий эътибор қаратилади

Умумий ва тиббий психология

Ушбу мавзуда биринчи марта яратилган дарсликда умумий ва тиббий психологияга оид маъумотлар умумлаштирилган. Унда шунингдек. мазкур фаннинг вазифалари, амалий аҳамияти, руҳий жараёнлар, тиббий ходимларнинг руҳий хасталикларга чалинган беморларга муносабати, этика ва деонтология масалаларига муносиб ўрин ажратилган.

Deutsch - warum nicht? 3

Dieses Begleitlehrbuch zum dritten Teil des Deutschradiokurses „Deutsch warum nicht?“ hilft Ihnen, wenn Sie das Lehrmaterial zur Wiederholung oder zur Vertiefung lesen möchten. Die Hauptrolle in diesem Deutsch-Radiokurs spielt der Radiokurs. Deshalb sollten Sie sich die Lektion immer zuerst im Radio anhören. Spezifische Zuhöraufgaben helfen Ihnen dabei, von einem allgemeinen Verständnis einer Situation zu einem detaillierten Verständnis zu gelangen.

MASHINASOZLIK TEXNOLOGTYASI ASOSLARI

Mazkur darslikda mashinasozlik texnalogiyasining nazariy asoslari bayon etilgan: asosiy lushuncha vu tariflar; mashinasozlikda aniqlik, aniqlikka erishish va tadqiqotlash usullari.