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Ubungen_zum_Gebrauch_von_Perfekt und Prateritum im Deutschen
Das Übungsbuch, das wir hier vorstellen, setzt die Beherrschung der Formenbildung von Perfekt und Präteritum voraus. Es ist nicht für Anfänger gedacht, sondern für schon fortgeschrittene Deutschle-rnende, die sich größere Klarheit über den tatsächlichen Gebrauch von Perfekt und Präteritum verschaffen und dadurch eine Erwe-iterung ihrer Sprecher/Hörer-Kompetenz erreichen wollen. Gleich-wohl sind die ersten Übungen der Abschnitte A und B evtl. auch für Anfänger geeignet.
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Das Genus. ein Beitrag Zur Didaktik des DaF-Unterrichts
Die vorliegende kleine Studie entstand in den Jahren 1991/92 während meiner Gastprofessur in AdanalTürkei unter dem Eindruck der nahezu beliebigen Verwendung des deutschen Genus durch Gerrnanistikstudenten (vgl. Wegera 1995). Sie richtet sich besonders an DaF-Lehrer im In- und Ausland und Versteht sich als didaktisches (nicht methodisches) Hilfsmittel.
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ПЕРЕВОД И РЕФЕРИРОВАНИЕ ОБЩЕСТВЕННО-ПОЛИТИЧЕСКИХ ТЕКСТОВ
Настоящее пособие по общественно-политической лексике пред ставляет собой тематически обусловленный сборник текстов и упражне ний к ним. Цель пособия обучить студентов читать и переводить газет ные материалы, вести беседу и делать краткие сообщения в пределах те матического и лексического материала, предлагаемого в работе
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Todlicher Cocktail
Das Werk unci seine Teile sind urheberrechtlich geschutzt. Jede Nurzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fallen bedarf der vorherigen schrift-lichen Einwilligung des Verlages. Hinweis zu den §§46, 52a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dtirfen ohne eine solche Einwilligung eingescannt imd in ein Netzwerk eingestellt oder sonst offentlieh zuganglich gemacht werden. Dies gilt auch fur Intranets von Schulcn und sonstigen Bildungseinrichcungen.
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Textinterpretation
Das Lehrmalerial besteht aus drei Teilen. Im erslen Teil werden allgemein theorelische Voraussetzungen fiir die TI behandelt und ausgehend davon eine Ubersicht Qber den Arbeitsprozess bzw. iiber die Analysemethodik kiinstlerischer und publizistischer Texte angeboten. Der zweile Teil enthalt eine Auswahl von Texten mil anschliessenden Fragen und Aufgaben fur die Seminararbeit.
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SPRICH DEUTSCH
Ушбу Укув кўлланмаси чет тиллар институтларининг куйи курс узбек гурухлари талабаларн, ихтисослашмаган олий уқув юрти талабалари, шунингдек, немис тилида сузлашишни урганмокчи булганларнинг кенг доираси учун хам мулжаллангандир.
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Der Taubenfutterer. Deutsch als Fremdsprache Leseheft. Niveastufe B 1.
Das Work uiul seine Teile sind urheberrechtlich geschutzi. Jede Verwertung in anderen als den geseizlieh zngelassenen Fallen l>edarl deshalb der vorherigen schrililichen Hinwilligung ties Verlags
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Das Wunschhaus. Und andere Geschichten. Deutsch als Fremdsprache Leseheft Niveaustufe B 1
Das Work und seine Teile sind urheberrechilich geschiiizt. Jede Verweruing in anderen als den geseizlich zugelassencn Fallen hedarf deshalb der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags
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Themen 1. Aktuell.
Das Werk und seine Teile sind urhcberrechtlich geschuizt. |ede Verweruing in anderen als den gesetzlich zugelassencn Fallen bedarf deshalb der vorherigen schriftHchen Einwilligung des Verlags.
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Бетоны на основе передельных шлаков для устройства дорог и полов промышленных заданий
В книге рассмотрена эффективность применения предельных металлургических шлаков и горелых формовочных земель в качестве строительных материалов при устройстве дорог и полов промышленных зданий. Приведены результаты исследований по определению химических и физико-механических свойств, самих материалов и полученных на их основе композиций. Даны рекомендации по подбору и использованию активизаторов для молотых шлаков. Предложены различные способы включения этих материалов в цементные системы, для чего подобрано промышленное технологическое оборудование. Обоснована экономическая целесообразность использования продуктов отхода линейного производства в строительстве.
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So funktioniert Grammatik! Materialien für die S I
Das Werk und seine Teile sind urheberrechtlich geschützt. Jede Nutzung in anderen als den gesetzlich zugelassenen Fällen bedarf der vorherigen schriftlichen Einwilligung des Verlags. Hinweis zu § 52 a UrhG: Weder das Werk noch seine Teile dürfen ohne eine solche Einwilligung gescannt und in ein Netzwerk eingestellt werden.
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Augustin Speyer. Ein historischer Vergleich.
Seit drei Jahrzehnten bewährt sich das Arbeitsbuch zum Alt- und Mittelhochdeutschen als Standardlehrwerk der germanistischen Sprachwissenschaft. Claudine Moulin hat es für die 6. Auflage gründlich überarbeitet und dabei heutigen Anforderungen Rechnung getragen.
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Germanische Sprachen
Dieses Buch versteht sich als eine knappe vergleichende Übersicht über einige ausgewählte Phänomene der Phonologie, Morphologie und Syntax der germanischen Sprachen, wobei der Schwerpunkt auf den alten Sprachstufen liegt. Es ist so aufgebaut, dass nach einem Einführungskapitel die drei zentralen Bereiche Phonologie, Morpho-logie und Syntax behandelt werden, zuerst im Protogennanischen, dann jeweils in den Einzelsprachen. Die allerwichtigsten Phänomene werden stichwortartig in Kästchen noch einmal zusammengefasst und rekapituliert.
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Die Bergwerk von Falun. Unheimliche Geschichten
Wer eine Fremdsprache lernt, mochte seine neuen Kenntnisse anwenden, sein Konnen iiberpriifen und natur-lich auch noch Neues dazulernen. Das soil Ihnen dieses Leseheft mit unheimlichen Geschichten ermoglichen.Um das Heft mit F.rfolg lesen und durcharbeiten zu konnen, sollten Sie gute Grundkenntnisse der deutschen Sprache haben. Diese Texte sind auf der Grundlage des Zertifikats „Deutsch als Fremdsprache" vereinfacht wor-den. Das bedeutet, daB die Worteraus der Wortschatzliste fur dieses Zertifikat als bekannt vorausgesetzt werden. Worter,
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Lexikologie und Lexikographie
Das Darstellungskonzept konnte ich mit Kirstin Casemir und Volker Harm diskutieren. Kirstin Casemir verdanke ich zudem inhaltliche und technische Unterstützung bei der Bearbeitung des Etymologie-Abschnitts. Sigurd Wichter und Wemer Besch haben das Arbeits-manuskript durchgesehen und mir zahlreiche wertvolle Anregungen gegeben, die in die Endfassung eingegangen sind.
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Optimal A 1. Arbeitsbuch.
Machen Sie einen Plan. Lernen Sie regeimaBig. Aber lernen Sie nicht zu viel auf einmal. Machen Sie nach einer. halben Slunde elne Pause. Wiederholen Sie oft, aber wiederholen Sie immer anders. Arbeiten Sie auch in der Gruppe. Spiechen Sie viel. Horen Sie auch deuisches Radio. Lesen Sie deutsche Texte und schreiben sie E-Mails an einen Tandem -Partner.