Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Nashr jarayoni asosiy bosqichlari

Darslikda hozirgi nashriyot-matbaa ijodiy uylarida kitob nashri jarayonidagi asosiy bosqichlarda amalga oshiriladigan ishlar va ulardagi muharrir ishtiroki, shuningdek badiiy ijod bilan tanishadilar.

Проектирование механизмов станков - автоматов

В книге рассмотрены законы движения рабочих органов станков - автоматов, выбор этих законов, построение цикла работы станков-автоматов, вопросы передачи сил и моментов в механизмах и методы уменьшения потерь на трение.

OLIMPIYA TA'LIMI ASOSLARI

Mazkur o'quv qo'llanma o'rta-maxsus, kasb-hunar ta'limi tizimida tahsil oluvchilarga olimpiya ta'limi asoslarini o'qitish, ularning ongiga olimpiada harakatining uminsoniy qadriyatlarga asoslangan zamonaviy jamiyat, inson hayoti va salomatligi, shaxs barkamol rivojlanishining namunasi ekanligini chuqur singdirish kabi maqsadlarni ko'zda tutadi. Shunga ko'ra, qo'llanmada "Olimpizm" g'oyalari asosida o'quvchilarni ham ma'nan, ham jismonan yetuk etib tarbiyalashning ta'limiy hamda tarbiyaviy Jarayoni o'rganilgan va bu borada qator tavsiyalar ishlab chiqilgan

Muhandislik grafikasini o‘qitish metodikasi

Ushbu darslik «Tasviriy san’at va muhandislik grafikasi» bakalavriat yo‘nalishi hamda «Muhandislik grafikasi va uni o‘qitish metodikasi» fani bo‘yicha amaldagi dastur asosida tayyorlandi.

Gazni qayta ishlash texnologiyasi.

“Gazni qayta ishlash texnologiyasi” darsligida tabiiy gazni qayta ishlashda. gaz kimyosi sanoatida amalga oshiriladigan asosiy jarayonlari va texnologik qurilmalarining nazariy ma’lumotlari, issiqlik almashinish qurilmalari gazni kimyiviy qayta ishlashning, reaktorlari, gazlar asosida turli mahsulotlar sintezi, .I I I, texnologiyalay va ularning ijobiy tomonlarini baholay olish bo‘yicha nazariy va amaliy bilimlarni shakllantirish haqida ma’lumotlar keltirilgan.

Hamshiralik ishida pedagogika

Darslik birinchi chaqiriq O ’zbekiston Respublikasi Oliy Majlisining 1X1 sesiyasida qabul qilingan “Ta’lim to’g’risida” qonun va “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” tamoyillaridan hamda jahon pedagogika fani tajribasi va Sharq mutafakkirlarining ta’lim -tarbiya to ’g ’risidagi fikrlaridan kelib chiqib yaratildi.

Плодоводство.

Приведены морфологические и биологические особенности многолетних плодовых растений, закономерности их онтогенеза, роста и плодоношения.

Pedagogika nazariyasi

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo'nalishining barcha sohalari bo'yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljal-langan boMib, 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standart-lari talablari asosida tuzilgan. Unda «Pedagogika nazariyasi va tarixi» kursi bo'yicha o‘quv rejada ko'rsatilgan «Pedagogikaning umumiy asoslari», «Tarbiya nazariyasi», «Ta’lim nazariyasi (Di-daktika) bo'limlariga monand mavzular kiritilgan.

Pedagogika

Mazkur darslik pedagogika nazariyasi kursining maqsad va vazifalari fanning umumiy asoslari, pedagogika fanining umumiy ilmiy - tadqiqot metodlari, tarbiya va ta`limning maqsadi.

Turk adabiyotida zamonaviy nasr

Mazkur darslik Turkiya Respublikasining Hoji Bayram Vali universiteti bilan Hamkorlikda tayyorlangan bo'lib, darslikda turk adabiyotida zamonaviy nasr xususida fikr yuritilib, yirik nasrlar hayoti va ijodi haqida ma'lumot beriladi.

ИСТОРИЯ УЧЕНИЯ О ХИМИЧЕСКОМ ПРОЦЕССЕ

В книге впервые в мировой истории -химической литературе дан глубокий анализ истории учения о химическом процессе. Рассмотрены основные направления развития учения : термохимия, термодинамика, электрохимия, учение о растворах , химическая кинетика.

Pedagogika pedagogika nazariyasi va tarixi I qism. Pedagogika nazariyasi

Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta Tim yo ‘nalishlariga mo ‘Ijallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni (chunonchi, tam oyil, shakl, m etod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning о ‘ziga xos jih atlari, sam arali tashkil etish omillari, О ‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta Tim tizimi, ta 'lim muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mohiyatlari) xususida so ‘z yuritiladi.

BINO VА INSHOOTLAR REKONSTRUKSIYASI

Mazkur darslikda bino va inshootlar rekonstruksiyasini loyihalash masalalari majmui yoritilgan. Unda bino konstruksiyalarini tekshirish, ulaming holatini va rekonstruksiya qilishning iqtisodiy maqsadga muvoflqligini baholash usul va vositalari ko'rilgan Konstruksiyalarni kuchaytirish va binolarni qayta tuzishni loyihalash bo‘yicha tavsiyalar berilgan. Darslik 5580300 “Shahar qurilishi va xo‘jaligi” , 5140900 kasbiy ta’lim va 5810900 Servis (uy — joy va kommunal, maishiy xizmat) yo'nalishlari bo‘yicha ta’lim olayotgan bakalavrlar, 5A 580302 “ Binolar, shahar hududlarini kompleks qayta qurish, tiklash va ulardan foydalanish” va 5A 340102 “Shahar qurilishi va xo'jaligi iqtisodiyoti” mutaxassisliklari bo'yicha tayyorlanadigan magistrlar hamda loyiha, qurilish va ekspluatatsiya qilish tashkilotlarining injener-texnik va ilmiy xodimlari uchun mo’ljallangan. Shu bilan birga, mazkur darslikdan binolarni rekonstruksiya, modernizatsiya va ekspluatatsiya qilish bo’yicha mutaxassislar tayyorlovchi oliy o ’quv yurtlari va kollej talabalari ham foydalanishlari mumkin

Маъмурий ҳуқуқ ва процесс

Мазкур дарслик олий юридик ўқув юртларининг 5240120-Юриспруденция бакалавр таълим стандартлари асосида ярятилган.

GEOLOGIYA VA GEOMORFOLOGIYA

Darslikda geologiya va geomorfologiya fanlarining rivojlanish tarixi, tarmoqlari, Yerning ichki tuzilishi va uni tashkil etgan jinslar, relyef haqida umumiy ma’lumotlar, shuningdek, relyef hosil qilishda endogen va ekzogen jarayonlarning ahamiyati ochib berilgan. Darslikda fan mazmuniga mos zamonaviy illyustratsiyalar, jadval va turli chizmalar berilgan bo‘lib, ular talabalarning mavzularni to‘laqonli o‘zlashtirishiga xizmat qiladi. Ushbu darslik nafaqat, “Geodeziya, kartografiya va kadastr” ta’lim yo‘nalishi talabalari, balki geografiya, geologiya, gidrologiya, gidrometeorologiya, geofizika, irrigatsiya va melioratsiya, arxitektura va qurilish, muhandislik ishi, hayotiy faoliyat xavfsizligi, atrof muhit muhofazasi va boshqa yo‘nalishlarda ta’lim olayotgan talabalar uchun ham foydadan xoli emas

Pedagogika tarixi

O`zbekiston Respublikasi mustaqillikka erishgandan so`ng asosiy e`tibor qadriyatlarga, an`analarga qaratilib. ta`lim - tarbiya masalasiga alohida e`tibor berila boshlandi. Bu o`zbek pedagogika tarixining yangi - yangi sahifalarining ochilishiga sabab bo`ldi.