Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Саноат чиқиндилари асосида бетон ва темир бетон буюмлари ишлаб чиқариш

Саноат чиқиндилари асосида бетон ва темир-бе- тон буюмлари ишлаб чиқариш. Олий укув юртларини 5140900-Касб таълими (5580500-Қурилиш материаллари ва буюмлари ишлаб чикариш) йўналиши талабалари учун лаборатория машғулотларини бажариш бўйича кўрсатмалар

Oilaviy shifokor amaliyotida nevrologik ko’ruv

O'quv-uslubiy qo'llanmada "Oilaviy tibbiyot" fanini o'rganish jarayonida oilaviy shifokor tomonidan nevrologik tekshiruvnjng barcha turlari batafsil ko'rib chiqiladi. Nerv tizimini anatomik va Jiziologik tamoyillarga asoslangan holda o'rganishning tibbiy usuli ko'rsatilgan. Klinik antaliyotda shikoyatlar (simptomlar) mavjudligi yoki yo'qligidan qat'i nazar, har doim miya Juntas iyalarini batafsil o'rganish tavsiya etiladi, chunki asab tiziminingayrim tiailmalarining disfunktsiyusi belgilari ko'pincha bemoming tegishli shikoyatlarisiz aniqlanishi mumkin. O'quv-uslubiy qo'llanma oilaviy shifokorlar, nevropatologlar, terapevtlar, mo’ljallangan bo'lib, hamda tibbiyot oliy o'qitv yurt lari 5-6 kurs talabalari uchun ham foydali bo'ladi.

Davlat va huquq nazariyasi

Mazkur uslubiy qo‘llanma oliy o‘quv yurtlari talabalari, tadqiqotchilari, o‘qituvchilari, amaliyot xodimlari va keng omma uchun mo‘ljallangan bo'lib, Davlat va huquq nazariyasi faniga oid tushunchalar. fanning kelib chiqishi, boshqa fan sohalari bilan bog‘liqligi, davlat tushunchasi va shakllari, funksiyalari, huquq normasi, qonun ijodkorligi, huquqiy javobgarlik va xulq-atvor qoidalari bilan bog'liq tasavvur hamda ko‘nikmalarga ega bo‘lishga qaratilgan.

Tahrir mahorati

«Tahrir mahorati. Mashqlar to'plami» jurnalistika fakultetlari talabalari, malaka oshirish kurslari tinglovchilari uchun mo'ljallangan. Qo'llanma ularni imlo qoidalari, tahrir san’ati asoslari, matn sifatini oshirish pirinsiplari bilan tanishtiradi. To'plamga kiritilgan mashqlar tahrir bo'yicha boshlang'ich bilimlarni o'zlashtirishga yordam beradi.

МАСШТАБЫ КАРТ И ПЛАНОВ. РЕШЕНИЕ ЗАДАЧ ПО ТОПОГРАФИЧЕСКОЙ КАРТЕ

Цель работы: изучить общие понятия о масштабах и их точности; освоить перевод натуральных величин в масштабные и обратно; овладеть техникой использования поперечных масштабов при графическом изображении натуральных величин в масштабах; овладеть навыками измерения расстояний и определения площадей участков по карте Линейный масштаб – это шкала, т.е. прямая линия длиной 8-10 см, разделенная штрихами на равные отрезки длиной 1-2 см, называемые основанием масштаба (δ). Для построения линейного масштаба (рис. 1) на прямой несколько раз откладывают один и тот же отрезок δ (основание масштаба) 1-2 см. Крайний левый отрезок делят обычно на 10 равных частей. У концов каждого основания подписываются числа, которые в заданном масштабе указывают длину соответствующих линий в натуре в нарастающем порядке от нулевого деления основания слева на право

Интерактивные методы обучения и контроля знаний, навыков

Выпуск специалистов с высоким интеллектуальным багажом знаний и практических навыков работы - задача каждого высшего учебного заведения. Достигается это созданием условий для полноценного обучения студентов. Основные приоритеты качественного высшего образования на современном этапе достигаются совершенствованием в 6 основных областях

Глобал экологик муаммолар ва уларнинг Ўзбекистон Республикаси худудига тегишли масалаларини ҳуқуқий тартибга солиш

Мазкур қўлланма Олий таълим муассасаларининг талабалари, узлуксиз таълим тизимининг барча босқичларида фаолият юритаётган педагоглар ҳамда экология ҳуқуқи масаласи билан қизиқувчилар учун мўлжалланган.

Geriatriyada hamshiralik parvarishi

Ushbu o'quv uslubiy qo'llanma tibbiyot institutlari oliy hamshiralik fakultetlari talabalari, tibbiyot kollejlari talabalari va oqituvchilari, malaka oshirish bo'limlari talabalari uchun m o’ljallangan. O'quv uslubiy qo'llanmada nafas olish a'zolari kasalliklari, yurak-qon aylanish tizimi kasalliklar, endokrinologik kasalliklar, ovqat hazm qilish tizimi kasalliklari va tayanch harakat tizimi kasalliklari bilan og'rigan qariyalar va keksa yoshdagi bemorlarda hamshiralik ishini tashkil qilish haqida so ‘z boradi. Oo 'llanmada mustaqil ishlash uchun savollar va mavzular, darsni yartada puxtaroq о 'zlashtirish uchun vaziyatli masalalar hamda test nazorati savollari berilgan. O'quv uslubiy qo 'llanma hozirgi zamonaviy davlat standartlari asosida tuziigan bo'lib, tibbiyot institutlari oliy hamshiralik fakulteti talabalari, tibbiyot kollejlari talabalari va o'qifuvchilari, malaka oshirish bo'limlari talabalari uchun juda foydali hisoblanadi.

Individualisation

All rights reserved. No part of this publication may be reproduced, stored in a retrieval system, or transmitted, in any form or by any means, electronic, mechanical, photocopying, recording, without the prior permission of Oxford University Press.

Second Language Research Methods

The authors and publishers are grateful to the authors, publisher and others who have given permission for the use of copyright material identified in the text. This book is a clear, comprehensive guide to research methods in second language use and bilingualism.

Педагогика. Психология 2 қ.

Педагогика билан психологиянинг ўзаро ҳамкорлиги ва алоқаси анъанавий ва азалий бўлиб, уларнинг ѐш авлод тарбиясини замон талаблари руҳида амалга оширишдаги роли ва нуфузи ўзига хосдир.

Oziq-ovqat tovarshunosligi va ovqat tayyorlash jarayoni

Ushbu uslubiy qo'llanma oziq-ovqat mahsulotlari tovarshunosligi va ovqat tayyorlash jarayonlari bo'yicha laboratoriya mashg'ulotlarini bajarish uchun uslubiy ko'rsatmalarni o'z ichiga oladi Uslubiy qo'llanmada asosan xamir mahsulotlari tayyorlash, suyuq taomlar, milliy taomlar, baliq va go'shtidan taomlar, yaxna va shirinliklar tayyorlash jarayonlari keltirilgan Uslubiy qo'llanmadan nafaqat 5142000-mehnat ta'limi ixtisosligi bo'yicha ta'lim olayotgan bakalavrlar, balki mehnat ta'limi o'qituvchilari, kasb-hunar va umumta'lim maktab o'qituvchilari va o'quvchilari, shuningdek, shu soha bo'yicha shug'ullanayotganlar ham foydalanishlari mumkin

Таълимни фаоллаштирувчи методлар

Ушбу методик қўлланмада олий ва ўрта махсус таълим муассасалари ўқитувчилари, малака ошириш ва қайта тайёрлаш тингловчилари учун мўлжалланган бўлиб, унда таълим олувчиларни фаоллаштириш аҳамияти, ўқув мақсадларини белгилаш, фаол таълим методларининг моҳияти ва мазмуни ҳамда уларни танлаш мезонлари, назарий ва амалий машғулотларнинг технологик хариталарини ишлаб чиқиш намуналари баён этилган.

Педагогик маҳорат

Маъруза матнида мактаб амалиѐти ва педагогик фикр тарихида ўқитувчининг махорати масалалари. Педагогик қобилият. Ўқитувчининг коммуникатив қобилияти. Мулоқот маданияти ва ўқувчининг психологик фаолияти. Педагогик техника ва уни шакллантириш усуллари ва ҳ. к. ёритиб берилган.

Болалар ижодкорлиги

Талабаларга ушбу услубий қўлланма уларни ижодий қобилиятларини ўстиришга, турли табиий ташландиқ ашѐлардан буюм ясай олиш, хунармадчилик сирларини эгаллаш, ўйинчоқлар тайѐрлаш кўникма ва малакаларини эгаллашга ѐрдам беради.

Maktabgacha yoshdagi bоlalarni maktabga tayyorlash metodikasi

Maktabgacha ta‘lim muassasalarida ta‘lim-tarbiyani pedagоg-tarbiyachi amalga оshiradi. U pedagоgik jarayonda markaziy urinni egallaydi. Shuning uchun tarbiyachi uz sоxasini chukur bilishi, xar xil metоdik vоsitalarni yaxshi egallagan, puxta pedagоgik psixоlоgik tayyorgarlikka ega bulishi kerak.