Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Механическое оборудование предприятий общественного питания и торговли

В учебнике приводятся сведения, отражающие современный уровень развития механического оборудования предприятий общественного питания и торговли, рассматривается конструкция основных рабочих механизмов и узлов наиболее важных машин, излагаются вопросы технического обслуживания оборудования.

Иновационный менеджмент

Цель данного учебника обобщить достижения мировой науки и практики управлением иновационными процессами и иновационного менеджмента.

Аграрное право

Учебник подготовлен в соответствии с программой курса «Аграрное право» для высших юридических учебных заведений и содержит изложение всех тем данного курса. При изложении материала автором учтены последние изменения в российском законодательстве.

O'zbek tilining amaliy uslubiyati

Darsikda uslubiyat, funksiyaviy uslublar, leksikologiya, morfologiya va sintaksis uslubiy imkoniyatlari, til vositalaridan uslubiy foydalanish, matn uslubiyati va badiiy asar tili haqida so'z boradi.

Земельное право

В учебнике полно и системно изложены все темы учебного курса «Земельное право». Он состоит из двух частей. В Общей части определяются понятие, предмет и источники земельного права, показаны особенности земельных правоотношений и их правового регулирования, права собственности, вещных и иных прав на землю. Во второй части изложены особенности правового режима земель различного назначения: сельскохозяйственного, промышленности, транспорта, городов, поселков, лесного и водного фонда и др.

Qishloq xo'jaligida axborot kommunikatsion texnologiyalar

Ushbu darslik qishloq xo;jaligidagi 5410100-Agrikimyo va agrotuproqshunoslik, 5410300-Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari turlari bo'yicha), 5411500-O'simliklarni himoya qilish (ekin turlari bo'yicha),5410500-O'simliklar va qishloq xo'jalikmahsulotlari karantini.

Химия

Учебник "Химия. 11 класс. Профильный уровень " посвящен общей химии и опирается на знания, полученные учащимися ранне.

Бюджетное право и процесс

В предлагаемом учебнике рассматриваются теоретические и практические аспекты бюджетной системы и бюджетного процесса, проблемы бюджетного контроля и ответственности за нарушения бюджетного законодательства. Особое внимание уделено рассмотрению проблем реализации фискальных интересов бюджетов в условиях глобализации информационных сетей и технологий.

Финансовое право

В учебнике рассматривается новое содержание финансового права Российской Федерации, обусловленное переходом к рыночному хозяйству и политическими изменениями в стране. В нем последовательно излагаются отдельные .институты этой области права: финансовый контроль, государственные доходы, государственные расходы; освещаются правовой режим государственных и местных денежных фондов, финансов казенных предприятий, правовые основы банковского кредита, денежного обращения, основы валютного регулирования и валютного контроля.

Международное финансовое право

Учебник представляет собой полный учебный курс международного правового регулирования в сфере оборота финансов и национального регулирования финансовой деятельности с иностранным элементом. Он отражает современные теоретические знания в области международного финансового права (МФП) и написан с учетом особенностей мировой финансовой деятельности государств, международных организаций, частных и транснациональных участников.

Историческая антропология и этногенез

Проникновение в историю опирается не только на прочтение письменных документов и изучение развообразвых результатов деятельности человечества. Изменения физического типа самих людей па протяжении разных исторических эпох служат мощным источником исторической информации, открывают нам древние контакты между ныне неродственными народами, позволяют увидеть древние миграции и оценить их масштабы. В книге рассматриваются проблемы реконструкции этногенетического процесса на основе антропологических данных.

Спортивная психология

Настоящий учебник представляет собой систематическое изложение курса спортивной психологии применительно к новой учебной программе спортивной психологии для института физической культуры. Учебник состоит из 15 глав, где отражены современные достижения науки «Спортивная психология». Учебный материал сопровождается схемами, рисунками, таблицами, а также вопросами для самоконтроля обучающихся, с рекомендацией литературы по каждой теме. Изложение теоретических проблем курса спортивной психологии дается в аспекте их практического применения. Учебник рекомендован студентам, магистрантам, а также он может быть использован аспирантами, тренерами и преподавателями физической культуры высших учебных заведений.

РУССКИЙ ЯЗЫК

Содержит сборник текстов и диалогов, включающих наиболее употребительную учебную, бытовую, общественно-политическую и общенаучную лексику. Тексты, диалоги, миниатюры, включённые в учебное пособие, объединяются одной грамматической темой, что позволяет преподавателю углублять знания студентов в области русской грамматики с помощью разнообразного материала страноведческого и краеведческого характера. Предназначено для иностранных студентов подготовительных факультетов высших учебных заведений, обучающихся по направлению 050300 «Филологическое образование».

Byudjet nazorati

Darslikda byudjet nazoratining o‘ziga xos xususiyatlari, mohiyati va ahamiyati, mamlakatda byudjet amaliyotida nazoratning zarurligi, davlat moliyaviy nazoratining shakllari, huquqiy asoslari, mamlakatda byudjet tizimi barqarorligini ta’minlashda byudjet mablag‘laridan maqsadli foydalanishning asosiy yo'nalishlari yoritilgan.

ТРУДОВОЕ ПРАВО

Для студентов и слушателей, обучающихся в вузах по специальности «Юриспруденция», а также для предпринимателей, работников экономико правовых и кадровых служб организаций.

Пропедевтика внутренних болезней

Преподавание внутренних болезней в медицинских вузах начинается на кафедрах пропедевтической терапии. В курсе пропедевтики внутренних бо­лезней изучаются симптомы и признаки болезней, методы их выявления; студент овладевает логикой построения диагноза. Естественно, что препо­давание симптоматологии и диагностики нельзя отрывать от изучения част­ной патологии, т. е. не должно быть разрыва между изучением путей и ме­тодов познания, с одной стороны, и объекта познания — с другой.