Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Entomologiya

Mazkur o‘quv rejaga binoan 3-bosqich talabalariga 6-semestrda entomologiyadan 16 soat ma’ruza, 14 soat amaliy mashg‘ulotlari, 30 soat mustaqil ta’lim o‘tiladi. Shu boisdan vazirlikning “Fanlar bo‘yicha ma’ruza matnlarini tayyorlashga eslatma”siga asoslanib quyidagi ma’ruza tayyorlandi. Entomologiyadan maxsus fanidan talabalar hasharotlarning morfologiyasi, fiziologiyasi va ularning ekologiyasi hamda biologiyasiga oid bo‘lgan ma’lumotlar bilan tanishishni hisobga olgan holda ushbu ma’ruza matnlari yozilgan.

Parazitologiya

Fanning o’quv dasturi Andijon davlat universitetining 2022 yil “__” avgust dagi “1” son majlisi bayoni bilan ma’qullandi. Parazitologiya fanidan tayyorlangan o’quv uslubiy majmua Andijon davlat universiteti Tabiiy fanlar fakulteti O’quv uslubiy kengashi yig’ilshining 29 – avgust 2022 yildagi 1 – sonli bayonnomasi bilan ma’qullangan va o’quv jarayoniga qo’llanilishga tavsiya etilgan.

Zoologiya (Umurtqasizlar zoologiyasi)

Mazkur ma’ruza matnlari tuzishda biz Namunaviy dasturga (2018) asoslandik. Dasturda maruza uchun 68 soat, amaliy mashg’ulotlar uchun 136 soat, mustaqil ishlar uchun 194 soat berilgan. Ma’ruza matnlari tayyorlashda mahalliy sharoitda ko’p tarqalgan hayvonlarni o’rganishga alohida e’tiborni qaratdik. Shu sababli ko’proq nazariy ahamiyatga ega bo’lgan, mahalliy sharoitda uchramaydigan yoki kam tarqalgan plastinkalilar, taroqlilar, onixoforalar, pogonoforalar, paypaslagichlilar, qiljag’li baliqlar, amfibiyalar, reptiliyalar, qushlar va sut- emizuvchilar. Zoologiya fani predmeti, tarixi, maqsadi va vazifalari. Fanning tadqiqot uslublari, obyekti, bir hujayrali va ko’p hujayrali hayvon organizmlar. Zoologiya fanining boshqa fanlar bilan bog’liqligi. Hayvonot olami biologik xilma-xilligini saqlashdagi ahamiyati. Fanning xalq xo’jaligi, qishloq xo’jaligi, tibbiyot muammolarini yechishdagi tutgan o’rni. Zoologiyaning biolog mutaxassis tayyorlashdagi o’rni beqiyosdir

Ikkinchi chet tili (fransuz tili)

“Introduction.LaFrance et le français” matniustidaishlash. Matnnitinglabtushunish, yozma tarjima qilish va berilgan topshiriqlarni bajarish. Topshiriqlar: matnbo’yichaguruhlaro’rtasidaog’zakisavol javoblar passivgrammatik materialini o’zlashtirish va mashqlar bajarish.

"Umumiy ekologiya" fani bo‘yicha o'quv-uslubiy majmua

Mazkur o'quv-uslubiy majmuada Ekologiya fanining maqsadi, vazifasi bo'limlari ekologik omillarning organizmlarga ta’sir qilish qonunlari yoritilgan.

Pedagogika fanlarini o`qitish metodikasi

Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasi» fanidan ushbu o`quv-uslubiy majmua Navoiy Davlat pedagogika instituti “Pedagogika” kafedrasida tayyorlangan. Ushbu majmua o`quv-uslubiy va ma'lumotli hujjatlardan iborat bo`lib, talabalarni ma'ruza va amaliy masg`ulotlarni mustaqil o`rganish bo`yicha o`zlashtirish sifatini oshiradi. O`quv-uslubiy majmua « Pedagogika fanlarini o’qitish metodikasi » fani bo`yicha bakalavriat bosqichi talabalari uchun mo`ljallangan.

Возрастная физиология и гигиена

Возрастная физиология – это наука, изучающая особенности процесса жизнедеятельности организма на разных этапах онтогенеза. Она является самостоятельной ветвью физиологии человека и животных, в предмет которой входит изучение закономерностей становления и развития физиологических функций организма на протяжении его жизненного пути от оплодотворения до конца жизни.

"Biosfera ekologiyasi" fani bo‘yicha o'quv-uslubiy majmua

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada Biosfera tushunchasi, biosferada insonning faoliyati, biosferada hayotning chegaralari xususida batafsil ma'lumotlar keltirilgan.

"Ekosistemalar ekologiyasi" fani bo‘yicha o'quv-uslubiy majmua

Mazkur o'quv-uslubiy qo'llanmada ekologik tizim tushunchasi, ekotizimlar dinamikasi va suktsessiyasi, ekotizimlarning biologik mahsuldorligi bo'yicha ma'lumotlar keltirilgan.

“Botanika va suv o‘simliklari” fani bo‘yicha o'quv-uslubiy majmua

O'quv-uslubiy majmuada birga o‘simliklarning tuzilishini, ularning tashqi muhit bilan o‘zaro munosabatlarini, o‘simliklarning o‘sish va rivojlanishda bo‘ladigan hayotiy jarayonlar (oziqlanish, nafas olish, ko‘payish, transpiratsiya, fotosintez va hokazolar)ni, ularning kelib chiqishini, yer yuzida tarqalish qonuniyatlarini hamda o‘simliklar dunyosini ularning yaqin va uzoq belgilariga asoslanib ma’lum bir sistemaga solishni va nihoyat o‘simliklardan har taraflama foydalanish hamda ularni muhofaza qilish yo‘llari to'g'risida ma'lumotlar keltirilgan.

Manbashunoslik va tarixshunoslik (Tarixshunoslik)

U.Salayev “Manbashunoslik va tarixshunoslik” fani bo‘yicha oʻquv-uslubiy majmua. Urganch, Urganch davlat universiteti, 2022-yil.O‘quv-uslubiy majmua “Manbashunoslik va tarixshunoslik” fanini oʻqitadigan oliy oʻquv yurtlari bakalavriat yoʻnalishidagi oʻquv muassalarining professor- oʻqituvchilari va talabalari uchun moʻljallangan.

“BOTANY AND ACQUATIC PLANTS” Educational methodological complex

The structure of plants, their interaction with the external environment, important processes of plant growth and development (nutrition, respiration, reproduction, transpiration, photosynthesis, etc.), their origin, laws of distribution on earth and in the world proximate plants and Botany teaches the classification of plants according to the long term features and issues of how to use plants in every way and how to protect them are covered.

Hayot faoliyati xavfsizligi

Hayot faoliyat – bu insonning kunlik faoliyati, dam olishi va yashash tarzidir. Inson hayoti jarayonida uni o`rab turgan atrof muhit bilan uzluksiz aloqada bo`ladi va shu bilan birga har doim uni o`rab turgan muhitga bog’liq bo`lib kelgan va shunday qolaveradi. Inson shuning uchun ham o`zini o`rab turgan atrof-muhit hisobiga oziq-ovqat, havo, suv, dam olish uchun zarur moddiy narsalar va boshqalarga bo`lgan ehtiyojini qanoatlantiradi.

Pedagogika.psixalogiya fanidan o`quv uslubiy majmua

Talabalarga mazkur fan xususiyatlari doirasida O’zbekiston Respublikasi Prezidenti I.A.Karimovning “Jahon moliyaviy-iqtisodiy inqirozi O’zbekiston sharoitida uni bartaraf etishning yo’llari va choralari” nomli asarlarida keltirilgan materiallar, qoidalar va xulosalarni puxta o’zlashtirishlari, kelgusi faoliyatida samarali foydalanishlari hamda ijodiy yondashishlari taminlash fanni o’rganish oldida turgan asosiy vazifalardan biridir.

Falsafa

Insoniyat bugungi kunga kelib, ijtimoiy hayotning barcha sohalarida ulkan yutuqlarga erishdi. Fan va texnika, madaniyat va maorif beqiyos rivojlandi. Odamzod o'zining aql-zakovati va mehnati bilan juda ko'p yangiliklar yaratdi. Dunyoning ko'plab sir-asrorini kashf etildi, buyuk ixtirolar qilindi. Ma'naviy boyliklar orasida falsafa ilmida to'plangan hikmatlar xazinasi eng muhim o'rin tutadi. Har bir davrning buyuk donishmandlari bo'ladi.

O`zbekiston tarixi

Tarix – kishilik jamiyatini aniq taraqqiyot yo`lini har tomonlama va ziddiyatli bo`lgan yagona qonuniyatli bir jarayon tarzida o`rganuvchi ijtimoiy fanlar ichida asosiy o`rinni egallaydi. Shunday ekan, har bir inson o`z Vatani tarixini yaxshi bilish va o`zga mamlakatlar tarixi va madaniyatiga hurmat bilan qarashi lozim. Darhaqiqat, tarix odamlarni o`ylantiradi, bo`lib o’tgan tarixiy voqea va hodisalarni tahlil qilish, fikrlash va ulardan amaliy hayotiy xulosalar chiqarishga o`rgatadi.