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LETTURA CON LE PREPOSIZIONI

Ushbu "Lettura con le preposizioni" nomli o'quv qo'llanma Tarjima nazariyasi va amaliyoti (italyan tili) yo'nalishining 1-bosqich talabalari uchun Asosiy o'rganilayotgan chet tili fanining muhim qismi sifatida ishlab chiqilgan. Qo'llanma italyan tili grammatikasining eng murakkab, shu bilan birga eng muhim bo'limlaridan biri-predloglar mavzusini chuqur o'zlashtirishga qaratilgan bo'lib, talabalarning grammatik va o'qib tushunish kompetensiyalarini har tomonlama rivojlantirishni maqsad qilgan. Qo'llanmada italyan predloglarining o'ziga xos jihatlarini ochib beruvchi nazariy ma'lumotlar hamda ularni amaliyotda qo'llashga oid turli mashqlar va autentik matnlar jamlangan.

LETTERATURA ITALIANA PER STRANIERI

Questo manuale rappresenta una risorsa didattica pensata per studenti stranieri che desiderano approfondire la conoscenza della letteratura italiana attraverso un approccio graduale. Il volume è strutturato in tre sezioni principali: testi letterari scelti con attività didattiche, profili storico-critici della letteratura italiana e contestualizzazione nella civiltà italiana, inclusi riferimenti al cinema, all'opera lirica e alla canzone d'autore. Il libro offre strumenti di analisi accessibili, note esplicative e una traduzione semplificata dei testi più complessi per facilitare la comprensione e l'apprezzamento dei grandi classici della tradizione letteraria italiana.

LECTURA Y ESCRITURA ACADÉMICA Y CREATIVA II: INSTRUMENTOS QUE APORTAN AL DESARROLLO HUMANO

Esta obra colectiva constituye una herramienta fundamental para el fortalecimiento de las competencias comunicativas, enfocándose en la lectura y escritura como instrumentos esenciales para el desarrollo humano en contextos académicos y creativos. A través de diversos capítulos desarrollados por docentes investigadores de la Universidad Laica Eloy Alfaro de Manabí, el libro profundiza en estrategias pedagógicas y didácticas que permiten al estudiante y al lector mejorar sus capacidades de expresión, comprensión y producción de textos. El enfoque integral de esta publicación busca no solo transmitir conocimientos técnicos sobre la escritura, sino también fomentar un pensamiento crítico y reflexivo, posicionando a la lectura y escritura como ejes transversales que potencian el crecimiento personal y social dentro de la educación superior y más allá.

Learning to Solve Problems: An Instructional Design Guide

Learning to solve problems is perhaps the most important skill that students can acquire. In professional contexts, people are paid to solve problems, not complete exams, and in everyday life, we constantly solve problems. The purpose of this book is to illustrate how problems vary and how different teaching methods can be used to match these various types of problems. The book is intended to raise your awareness about the importance and the complexities of helping people to learn to solve problems. By applying the instructional design methods described in this book to problems in your own curriculum, you can help your learners become better problem solvers.

LE FRANÇAIS Niveau A2-B1

Niveaux A2-B1 s’adresse à des étudiants adultes et de grands adolescents souhaitant acquérir les niveaux A2-B1 du CECRL. Le livre couvre les niveaux A2 et B1 du CECRL et permet aux apprenants de se présenter au DELF. Il privilégie l’approche par tâches communicatives authentiques grâce auxquelles l’apprenant développera des savoir-faire en interaction. Le livre comprend 15 unités composées de supports variés, mettant l’accent sur la découverte de la grammaire et du lexique. Il propose une démarche guidée allant de l’observation à l’entraînement, permettant aux étudiants de s’adapter à des situations concrètes dans un contexte francophone.

Language Teaching Methodology and Educational Technologies

This textbook serves as a comprehensive guide for students pursuing studies in language teaching and educational technology fields. It explores a variety of instructional strategies and the effective integration of tech tools in language education. The guide is structured to enhance both theoretical understanding and practical application, offering detailed insights into modern teaching methodologies. It includes case studies, interactive activities, and examples that align with current pedagogical standards and address the evolving needs of language educators in a digital age. This textbook is an essential resource for students aiming to develop their expertise in creating engaging and effective language learning environments using cutting-edge educational technologies.

Language skill: READING 2

This course book is an excellent resource for EFL students, intended for the second year English as Foreign Language students at the University of World Languages and other teacher training universities. The book is concerned with the skill and sub skills of reading in English, offering many authentic sources such as factual texts, newspaper articles, instruction manuals, stories, emails and diary entries. Students are encouraged to read different materials in different ways, such as reading for gist, scanning, skimming, comprehension, analyzing structure and summarizing. The book presents a broad analysis of tasks that focus on the development of reading skills, meeting modern educational requirements, and providing a context that makes students think critically.

Language history

The textbook is designed for students of the direction 5120100- Philology and language teaching (English). The textbook provides comprehensive knowledge of the scientific and theoretical issues of the history of the English language, problems related to the study of the history of the language, as well as the formation of linguistic knowledge, skills, and abilities that are of practical importance in their future work activities and development. The study guide strengthens students' knowledge of general linguistics, history of world nations, theoretical grammar, lexicology, and theoretical phonetics. The practical authentic importance of this tutorial is revealed by the fact that each topic in this textbook is pronounced by native speakers and given in audio through a special q-r code, and includes interesting tasks, unrepeatable tests.

La Traductología: Miradas para comprender su complejidad

Esta obra aborda la traductología desde una perspectiva interdisciplinaria, explorando la complejidad de esta disciplina a través de diversos enfoques teóricos y prácticos. El libro se divide en dos partes principales: la primera introduce los conceptos fundamentales de la traducción y la traductología, analizando el concepto de traducción y el surgimiento de esta nueva disciplina. La segunda parte profundiza en la relación entre palabra y discurso, examinando las aproximaciones lingüísticas a la traducción, la unidad de traducción y el concepto de equivalencia. Es un texto fundamental para investigadores, docentes y estudiantes interesados en el estudio de la traducción como campo científico y profesional.

La enseñanza-aprendizaje de la lengua y la literatura a través de las TIC

Esta obra aborda de manera integral la integración de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC) en los procesos de enseñanza y aprendizaje de la lengua y la literatura. A través de un enfoque práctico, los autores exploran cómo el uso de recursos educativos abiertos y herramientas digitales puede transformar la docencia en la educación superior y en la formación inicial del profesorado. El libro ofrece estrategias pedagógicas, metodologías activas y ejemplos de aplicación para adaptar las competencias lingüísticas y literarias al entorno digital actual, proporcionando a los docentes herramientas fundamentales para potenciar la motivación, la alfabetización digital y la comprensión lectora en las aulas modernas.

Korpus lingvistika / Corpus Linguistics

The textbook is designed for undergraduate students majoring in Foreign language and literature (English). It covers the main topics of lectures and serves as a comprehensive guide to corpus linguistics, offering a detailed exploration of its principles, methods, and applications in linguistic research. The textbook begins by introducing the fundamental concepts of corpus linguistics, and then delves into various linguistic phenomena that can be investigated through corpus linguistics, such as grammar, discourse, and language teaching. The textbook contains an introduction, 15 lectures, glossary, tests, and a list of recommended literature.

KOMPYUTER LEKSIKOGRAFIYASI

O'quv qo'llanma kompyuter leksikografiyasi konsepsiyasi, shakllanishi, rivojlanishi va bugungi holati bilan tanishtiradi; kompyuter leksikografiyasi texnologiyalarini o'rganish, elektron lug'atlar bilan ishlash ko'nikmasini hosil qilish, kursning ahamiyati, xususan, elektron lug'atlarning axborot texnologiyalaridagi o'rnini aniqlash imkonini beradi. Qo'llanma 70230801 - Kompyuter lingvistikasi magistratura mutaxassisligida tahsil oluvchi talabalarga mo'ljallangan.

悦游江苏

本书作为凤凰国际“中文工坊”系列教材，全方位介绍了江苏的地理风貌、历史沿革、经济发展、文化教育、传统工艺及音乐戏剧等多个角度，通过“江苏概览”和“江苏城市”两大板块，深入挖掘江苏各城市的历史底蕴与现代魅力，展现了江苏作为长江三角洲重要组成部分的多元色彩，旨在为读者提供一个多维度的视角，以更好理解江苏的过去、现在和未来。

大学・大学院 留学生の日本語 4 論文作成編

本書は、日本の高等教育機関で専門分野の勉強をしようとする留学生などのために作成された教材です。大学・大学院での勉学や研究に不可欠な、論理的な文章を読み書きする能力の育成を目的としています。レポート、研究発表要旨、学術論文の基本的な書き方を段階的に学び、学術的文章でよく使われる文型・表現や展開パターンを効率よく習得できるよう構成されています。人文科学、社会科学、自然科学、工学など、さまざまな研究分野の実践的な例題を通し、論理的な構成力を養います。

大学・大学院 留学生の日本語 3 論文読解編

本書は、日本の高等教育機関で専門分野の勉強をしようとする留学生などのために作成されたシリーズ教材です。論理的な文章の構造を理解し、学術的な文章を読みこなすための基礎的な読解力を養うことを目的としています。第I部では論文を読むための基礎知識を学び、第II部では実際に書かれた論文を用いて、序論から本論、結論に至る構成や論理展開を実践的に学習します。留学生が大学・大学院での研究活動を円滑に進めるための論理的思考力と表現力を育成する、アカデミック・ジャパニーズ学習の決定版です。

大学・大学院 留学生の日本語 1 読解編

本書は、日本の高等教育機関で専門分野の学習・研究を目指す留学生のために作成された読解教材です。論理的な文章を理解し、表現する能力を養うことを目的としており、専門分野の内容を網羅したテキストとなっています。基礎的な読解スキルの習得から、レポートや研究計画書、学術論文などの文章構造を把握する技術までを段階的に学習できます。