Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

МОЛИЯ: умумдавлат молияси

Ўкув қўлланма "Молия" фанининг ўқув дастури асосида ёзил- ган бўлиб, унда умумдавлат молиясига, яъни давлат бюджети, унинг даромадлари ва харажатлари, бюджет дефицити ва уни молиялаш- тириш, бюджет тизими, тузилмаси ва жараёни, давлатнинг бюджет- дан ташкари жамғармалари, ижтимоий таъминот, давлат кредити ва суғуртага оид масалалар ўз аксини топган. Уларнинг мазмун-мо- ҳиятини тўғри тушуниш ҳамда тез ва осон ўзлаштириш мақсадида, анъанавий саволлар билан чекланиб қолинмасдан, баҳс-мунозара ёки назорат шаклида кўплаб саволлар келтирилган. Қўлланмадаги ўзига хос чизмалар шаклида келтирилган материаллар ҳам худди шу мақсадлар учун хизмат қилади

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Tavsiya qilinayotgan qo`llanma pedagogikaning asosiy vazifalari, Xalq ta`limi boshqaruv tizimi, tarbiya nazariyasining yangi ko`rinishlarini o`z ichiga olgan.

BUXGALTERIYA HISOBINING AXBOROT TIZIMLARI

Ushbu o‘quv qo‘llanma Davlat ta’lim standartlari talablari, buxgalteriya hisobi nazariyasi o‘quv dasturiga asosan tuzilgan bo‘lib, 5230900 “Buxgalteriya hisobi va audit” ta’lim yo‘nalishi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan. Qo‘llanma buxgalteriya hisobining nazariy asosi bo‘lib, u hisobining jamiyatda tutgan o‘rni, vazifasi, tamoyillari va usullari kabi nazariy bilimlar bo‘yicha talabalarda tushuncha hamda ko‘'nikma hosil qilishga yo‘naltirilgan.

TUPROQSHUNOSLIKNI 0 ‘QITISH USLUBIYOTI

Ushbu o’quv qo'llanm ada tuproqshunoslikni o‘qitish uslubiyoti bo'yicha o ‘qitish tizimining uzviyligi. tuproqshunoslik fanlarini o'qitishda og‘zaki, ko'rgazmali va amaliy laboratoriya usullarini qo‘llash, tuproqshunoslik fanlarini o ‘qitishda xorij (Yevropa, Osiyo va AQSH) tajribalari berilgan. Shuningdek, tuproqshunoslik fanlarining o'qitish strategiyasi, tuproqshunoslik fanlarini takomillashishida “Tuproqshunoslar jam iyati”ning o ‘mi, tuproqshunoslik yo ‘nalishidagi fanlarni o'qitilishida amaliyotlaming o ‘rni, dars o'tishning asosiy shakllari va ulaming bilimini baxolash, o'qituvchining ilmiy salohiyati, uni doimiy takomillashtirib borilishi, tuproqshunoslik fanlarini o'qitishda pedagogik texnologiyaning o ‘rni, jaxon kutubxonalari va onlayn jurnallari va ulardan foydalanish masalalari talabalar uchun keng va chuqur yoritilgan. В учебном пособии освещены образовательные и воспитательные связи при преподавании предметов почвоведения, применение устного, показательного и практических методов при преподавании предмета почвоведение, даны Зарубежные (Европа, Азия и США) опыты при преподавании предметов Почвоведении. А также роль “Общество почвоведов” и стратегии обучения при развитии предметов почвоведения, связь педагогической способности, научного уровня и кругозора учителя, основные формы проведения занятий и оценка их знаний, научный уровень преподавателя и постоянное его развитие, подготовка к занятиям, информационное и учебно-методическое обеспечение, проблемы пользования журналами онлайн и мировыми библиотеками. Студенты могут пользоваться учебным пособием потому что в нём глубоко освещены все выше перечисленные задачи.

Qishloq xo'jalik melioratsiya va yer tuzish fanidan amaliy mashg'ulotlar va laboratoriya ishlari

Melioratsiya modulida sug‘oriladigan yerlarda sizot suv sathini ko'tarilishi. yerlarni tekislash. tuproq namligini aniqlash, tuproq va sizot suviari orasidagi bog'lanish, ekinlami sug‘orish rejimi, texnikasi, tuproqdagi tuz miqdorini, za-xirasini, sho‘rlanganlik xarakterini, konsentratsiyasini, sho‘r yuvish m e’yorini, zovurlar orasidagi masofani hisoblash, zovur oqimi moduli kabi muhim bir-biri bilan bog‘liq bo'lgan amaliy mashg'ulotlar va laboratoriya ishlari berilgan. Yer tuzish modulida laboratoriya mashg'ulotlarini bajarish uchun plan va kartalarda shartli belgilami o'qish. planning masshtabi, topografik karta bilan tanishish, nuqtalar koordinati va joyning nishabiigini aniqlash, xo'jalik planida va joyda oriyentirlash va plan chizish, xo'jalik yer maydonlarini hisoblash usul-lari bilan tanishtiradi. Yemi o'lchash ishlarida zamonaviy geodezik asboblarn-ing tuzilishi, hisob olish va ulaming afzalliklari bayon qilingan. Laboratoriya mashg'ulotlarini bajarishda chet el adabiyotlaridan oiingan masalalar va ularni yechish yo'llari ham keltirilgan. O'quv qo'llanma 5410200-Agronomiya (dehqonchilik mahsulotlari turlari bo'yieha), 5410200-Agronomiya (moyli ekinlar), 5410200-Agrono-miya (donchilik), 5410200-Agronomiya (paxtaehilik), 5410200-Agronomiya (yem-xashak ekinlari). 5410200-Agronomiya (soya ekish agrotexnikasi), 5410200-Agronomiya (sholichilik), 5410400-Qishloq xo jaligi ekinlari selek-siya va urug'chiligi, 5410900-Ipakchilik, 5411000-Meva va uzumchilik, 5411600-Sabzavotchilik, polizchilik va kartoshkachilik, 5411700-Issiqxona xo'jaligini tashkil etish va yuritish yo'nalishi mutaxassislari bo'yieha ta’lim olayotgan talabalar uchun moljallangan bo'lib, Oliy va o'rta maxsus ta lim vazirligining 04.10.2019-yildagi 892-sonli buyrug'i bilan tasdiqlangan.

O‘SIMLIKSHUN0SLIKDAN AMALIY MASHG‘ULOTLAR

0 ‘quv q o 'llan m ad a m adaniy ekinlarning botanik belgilari, navlari va hosildorligi bayon etilgan. Shuningdek, ilk m arotaba respublika tuproq- iqlim sharoiti hisobga olingan holda eng ko‘p tarqalgan don ekinlari — b u g ‘doy, arp a, ja v d a r, m ak k ajo 'x o ri, j o ‘xori, sholi, tariq , dukkakli d o n ekinlari: soya, n o 'x at, m osh, k o 'k n o 'x at, tolali, m oyli, ildiz va tu g u n ak m evali o 'sim lik lam in g b otanik belgilari, navlari, yetishtirish agrotexnikasi yoritilgan. T alab alar d o n li, d o n -d u k k ak li, ildiz va tu ganakm evalilar, poliz ekinlari, m oyli ekinlar, tolalilar, bir yillik va k o 'p yillik dukkakli va g'allasim on yem -xashak o 'tlarining botanik belgilari, respublikada iqlim - lashtirilgan navlari va yetishtirishning texnologik xaritasini o'rganishadi. B undan tash q ari don ekinlari u ru g 'ch ilig i va u ru g 'n in g sifatini aniqlash usullari, har bir o'sim likning oilasi, avlodi va ularning turlari, tu r xillari va bir-biridan farqlari haqida m a’lum otlar berilgan.

Халқаро иқисодий ташкилотлар

Ўқув қўлланманинг асосий мақсади халқаро иқтисодий ташкилотларнинг тузилиши, мақсади ва вазифаларини ўрганган ҳолда халқаро иқтисодий муносабатлар тизимида тўғри фаолият юрита олиш кўникмаларини ҳосил қилишдир.

BIZNES - REJALASHTIRISH

Hozirgi kunda biznеs-rеja tuza olish qobiliyati tadbirkorlikda muvaffaqiyatga erishishning garovi hisoblanadi. Taklif qilinayotgan o`quv qo`llanmada biznеs-rеja korxonaning ishlab chiqarish sohasidagi stratеgiyasi, uning moddiy-tеxnik va moliyaviy (invеstitsiya) ta'minoti hamda moliyaviy natijalari aks ettiriluvchi asosiy hujjat sifatida ko`rib chiqiladi. Biznеs-rеja mazmuni jihatidan raqobatbardoshlikni ta'minlashga yo`naltirilgan korxona faoliyatining turli tomonlarini komplеks tadqiq qilishni ko`zda tutadi. Shunga ko`ra biznеs-rеjalashtirishning dolzarbligi, ayniqsa bozor iqtisodiyoti sharoitida shubha uyg`otmaydi

O‘SIMLIKSHUN0SLIK

Mazkur o‘quv qo'llanma magistraturada 5A620200 — 0 ‘simlikshunoslik, 5A620206 - Donchilik,- 5A620201 - Paxtachilik mutaxassisliklari hamda «Agronomiya» yo‘nalishi bo'yicha ta’lim olayotgan magistrantlar dasturlari aso- sida yozilgan. Mazkur o'quv qo'llanmada o'simlikshunoslik fanining nazariy asoslari, madaniy o'simliklarning kelib chiqish markazlari va ular genotiplarining shakl- lanish sharoitlari, biologik azot, o'simliklarning optimal namlik bilan ta’minlanishi, o'simliklarning fotosintez faoliyati, aralash va qo'shib ekilgan o'simliklarning mutanosibligi, umg'shunoslik, dala ekinlarining xalq xo'jaligidagi ahamiyati, tarixi, botanik va biologik xususiyatlari, yetishtirish texnologiya- lari, so'nggi yillarda mamlakatimiz qishloq xo'jaligidagi islohotlar, o'zgarishlar hamda fandagi yutuqlar hisobga olingan holda yoritilgan. O'quv qo'llanmada ilk bor O'simlikshunoslik faniga Paxtachilik fani qo'shildi va unga O'zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan tasdiqlangan Davlat ta’lim standard talablari asosida tuzilgan na- munaviy o'quv reja va fan dasturi mazmuni asos qilib olindi. Ushbu kitob oliy o'quv yurtlarining magistratura talabalari uchun o'quv qo'llanmasi sifatida tayyorlangan bo'lib, undan bakalavriat, qishloq xo'jaligi sohasida faoliyat ko'rsatayotgan xodimlar, fermeriar ham foydalanishlari mum- kin.

Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар

Мазкур қўлланмада Миллий истиқлол ғояси: асосий тушунча ва тамойиллар фанининг предмети ва мазмуни, Ўзбекистонда барпо этилаётган жамият моҳияти, тараққиётнинг "ўзбек модели", миллий истиқлол мафкурасининг бош ва асосий ғоялари, ҳамда миллий истиқлол ғоясини ёшлар онгига сингдириш усул ва воситалари каби мавзуларнинг муҳим йўналишлари муаммоли баён этилган.

BIZNES QIYMATINI BAHOLASH

O'quv qo'llanma korxona (biznes) va uning aktivlari qiymatini baholashning uslubiy asoslari va yondashuvlariga bag'ishlangan. Biznes yoki alohida korxonaning bozor qiymatini aniqlashda qo'llaniladigan daromad, xarajat va sotuvlarni qiyoslash yondashuvlarining asosiy usullari va hisoblash algoritmlari tavsiya etilgan. Korxona mulkiy majmuasining tarkibiy qismlari sifatida moddiy va nomoddiy aktivlar qiymatini baholash usullariga alohida e'tibor qaratilgan va ularni o'ziga xos xususiyatlari amaliy misollar bilan izohlab berilgan. Oliy o'quv yurtlari iqtisodiyot yo'nalishi talabalariga, magistrantlar, aspirantlar va o'qituvchilar, shuningdek, baholash faoliyati bilan qiziquvchi mutaxassislar, rahbarlar va tadbirkorlarga mo'ljallangan.

O'SIMLIKSHUNOSLIK (amaliy mashg'ulotlar)

O ‘quv qoMlanma Respublika Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazir-ligining Oliy va o ‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi ilmiy metodik bir-lashmalar faoliyatini muvofiqlashturivchi kengashi tomonidan baka-lavriaturaning 5620200-Agronomiya, 5620300-0‘simliklar himoyasi, 5620500-Qishloq xo'jaligi mahsulotlarini yetishtirish, saqlash va ularni dastlabki qayta ishlash texnologiyasi, 5850200-Ekologiya va tabiatdan foydalanish, 5340900-Agroinjeneriya, 5541000-Fermer xo‘jaligini tash­kil etish, 5340100-Iqtisodiyot va boshqaruv, 5340900-Buxgalteriya hisobi va audit mutaxassisligi talabalari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan. 0 ‘quv qo‘llanma asosan, qishloq xo‘jaligi ekinlarining urug‘shu-nosligi haqida tushuncha, jumladan, urugMarni ekish sifatlarini aniq­lash, g‘alla (bug‘doy, javdar, makkajo’xori, oqjo‘xori, sholi, tariq), duk­kakli don-ekinlari (ko‘k no‘xat, burchoq, yasmiq, loviya, mosh, vigna, soya), ildizmevalilar, tuganakmevalar (kartoshka, topinambur), o ‘t ekinlari (beda, sebarga, esparset qashqarbeda ko‘p yillik va bir yilllik g‘allasimonlar) lub tolali o ‘simIiklar (tolali zig‘ir, kanop, moyli zig'ir), moyli ekinlar (kungaboqar maxsar, kunjut, moyli zig'ir, eryong'oq, kanakunjut, raps) va narkotik ekinlami morfologiyasi va biologiyasi, ularni tur xillarini hamda hududlashgan navlarini tavsifi, umumiy xusu-siyatlari, urugMarni ekish m e’yorlarini hisoblash va ekinlarga baho berish usullari bo‘yicha ma’lumotlar mavjud. 0 ‘quv qo‘llanma bakalavr, magistr va aspirantura yo‘naIishlari bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalarga mo‘ljallangan, shuningdek litsey-lar, kasb-hunar kollejlarining o'quvchilari ham foydalanish lari mumkin

Xalqaro biznes

Ushbu o`quv qollanmada xalqaro miqyosda biznes yuritishning o`ziga xos usul va uslublari, ya`ni eksport -import operatsiyalari va boshqa masalalar yoritigan.

BIZNES QIYMATINI BAHOLASH

Biznes qiymatini baholash” fanidan 5231500 – “Baholash ishi” ta’lim yo’nalishi va 5A231501-“Baholash ishi va rieltorlik (ob’ektlar bo‘yicha)” magistratura mutaxassisligi talabalariga mo‘ljallangan mazkur o‘quv qo‘llanmada sodda misollarda biznes qiymatini baholashning quyidagi bo‘limlari ochib beriladi: moliyaviy hisobotni tuzishda qo‘llanadigan asosiy tushunchalar, tovar-moddiy boyliklarning zaxiralarini baholash, korxona faoliyati natijalarini tahlil qilish, investorlarning daromadlari, moliyaviy matematikaning asosiy tushunchalari, sodda va murakkab foizlar, moliyaviy oqimlarning modellari, aksiyalar, obligatsiyalar, xarajatlar hisobi, aniqlik sharoitida investitsiyalarni baholash usullari, kapitalning qiymati, moliyaviy aktivlarni baholash modeli, korxonaning moliyaviy holatini reyting baholash usullari, korxona qiymatini baholashning xarajat, qiyosiy va daromad yondashuvlari, pul oqimlarini diskontlash usuli, doimiy daromadni kapitallashtirish,

AGROKIMYO VA BIOSFERA (IISSON SALOMATLIGIMUAMMOLARI)

Qo‘lingizdagi o‘quv qo‘llanmada yeming unumdorligini, o'simlik- laming hosildorligini oshirishda qo'llaniladigan turli xil o‘g‘itJar to'g'risida, osimlik mahsulotlarini kimyoviy tarkibi, tuproqdagi, suvdagi, o‘simlik mahsulotlaridagi o‘g‘it qoldiqlari va agrokimyoning ekologik muammolari yoritilgan. 0 ‘quv qo'llanmadan agrar universitetlari va qishloq xo'.ialigi institutlari hamda universitetlami agrokimyo, tuproqshunoslik muta- xassisligi talabaiari. ixtisoslashgan kollej va litseylar o‘quvchilariga, shuningdek, atrot-muhit muhofaza»! masalalariga qiz.quvchi barcha fuqarolar ham foydalanishi mumkin.

Стратегическое управление трудовыми ресурсами (практикум)

Рассмогрены основные этапы стратегирования (разработки и реализации стра­тегии), элементы и функции стратегического управления трудовыми ресурсами: стратегическое лидерство, мотивация, планирование, мониторинг и контроль на национальном, региональном и корпоративном уровнях. Учебное пособие основа­но на методологии стратегирования ученого-нрактика, стратега с мировым именем, академика, иностранного члена РАН, профессора, д-ра экон. наук В. Л. Квинта. Приведенные теоретические положения базируются на передовом международном опыте, авторских исследованиях, практических разработках и реализациях стратегий разных уровней в России и за рубежом. В каждой главе представлены основные вопросы темы, вопросы и задания для самоконтроля, творческие задания, тестовые задания, терминологический словарь и рекомендуемая литература. Для магистрантов, изучающих экономическую и финансовую стратегию, управ­ление персоналом по направлению «Экономика», специальностям «Региональная и отраслевая экономика» и «Менеджмент», а также для слушателей соответствую­щих курсов повышения квалификации, лидеров компаний и регионов, которые разрабатывают и реализуют стратегии развития трудовых ресурсов.