Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Методология научного исследования

Учебник предназначен для слушателей первого курса магистратуры высших образовательных учреждений по направлениям литературоведения (английская литература), лингвистики (романо-германские языки), сравнительного языкознания, лингвистического переводоведения (по языкам), синхронного перевода (по языкам) и лингвистического обеспечения по межкультурным коммуникациям (по языкам). Учебник включает в себя теоретико-практический обучающий материал, комплекс учебных заданий, предназначенных для практических (семинарских) занятий по курсу.

Литература. учебник-хрестоматия в двух частях для 9 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения. 2 часть

Учебник-хрестоматия, вторая часть, для 9 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения, посвященная русской литературе, с подробным анализом творчества Н.В. Гоголя, включая произведения «Вечера на хуторе близ Диканьки», «Миргород», «Арабески» и «Петербургские повести» («Невский проспект», «Шинель»), где рассматриваются темы гуманизма, «маленького человека», борьбы мечты с реальностью и влияние его работ на русскую литературу, утвержденный Министерством народного образования Республики Узбекистан.

Литература. учебник-хрестоматия в двух частях для 9 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения. 1 часть

Данный учебник-хрестоматия предназначен для учащихся 9 класса школ общего среднего образования с русским языком обучения и состоит из двух частей. Он знакомит с литературой как видом искусства, развивающим духовность и нравственность, и подчеркивает важность чтения для понимания жизни и расширения кругозора. Авторы стремятся рассмотреть литературные факты и идейно-художественные тенденции в русской и узбекской литературах в контексте мирового литературного процесса. Особое внимание уделяется анализу наследия выдающихся писателей и формированию высоконравственной культуры на основе национальных и общечеловеческих ценностей.

Yangi o'zbekiston taraqqiyot strategiyasida ta'lim tizimidagi islohotlar

Ushbu darslikda Yangilanayotgan Oʻzbekistonda milliy tiklanishdan – milliy yuksalish sari dasturiy g'oya asosida yoshlarni tashabbuskorlik, fidoyilik ruhida tarbiyalash, Oʻzbekiston Respublikasi Prezident Sh.M.Mirziyoyev Yangi Oʻzbekistonning novator rahbari sifatidagi, Harakatlar strategiyasi: jadal taraqqiyot va yangilanish modeli, Taraqqiyot strategiyasining mazmun-mohiyati, maqsad va vazifalari, xalqparvar davlat barpo etish, ta'lim tizimidagi islohotlar, yutuqlar, muammolar va istiqbolli rejalar kabilar yoritilgan.

Yangi oʻzbekiston taraqqiyot strategiyasida ta'lim tizimidagi islohotlar

Ushbu darslikda Oʻzbekiston taraqqiyotining yangi bosqichida ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va ma'naviy-ma'rifiy sohalarda amalga oshirilayotgan izchil islohotlar jarayoni, “Milliy tiklanishdan - milliy yuksalish sari" degan dasturiy g'oya asosida yoshlarni tashabbuskorlik, fidoyilik hissini hamda axloqiy fazilatlarni shakllantirishning ahamiyati, Oʻzbekiston Respublikasi Prezidenti Sh.M.Mirziyoyevning Yangi O'zbekistonning novator rahbari sifatidagi faoliyati, Harakatlar strategiyasi: jadal taraqqiyot va yangilanish modeli ekanligi, Taraqqiyot strategiyasining mazmun-mohiyati, maqsad va vazifalari, ma'naviyat va madaniy taraqqiyot, ta'lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar, Oʻzbekistonning tashqi siyosati, kabi masalalar yoritib berilgan. Darslik shu fanning oʻquv dasturi, yillik taqvimli rejalar, mavzuli dasturlar materiallarini qamrab olganligi bilan ham ahamiyatli.

Umumiy pedagogika

Darslik oliy ta'lim muassasalarining “Filologiya va tillarni oʻqitish” taʼlim yoʻnalishida tahsil olayotgan bakalavriat talabalari uchun moʻljallangan. Darslikda “Umumiy pedagogika” oʻquv kursining asosiy mazmuni, uslubiy asoslari, ijtimoiy jamiyat taraqqiyoti bosqichlarida yosh avlod ta'limi sifatini oshirish, ta'lim va tarbiya qonuniyatlari kabi masalalar yoritilgan.

Umumiy pedagogika (2-qism)

Ushbu darslik 60111800-Xorijiy til va adabiyoti (tillar boʻyicha) taʼlim yoʻnalishi talabalari uchun mo'ljallangan boʻlib, to'rt modulga ajratilgan. U pedagogik texnologiyaning ilmiy-nazariy asoslari, taʼlim innovatsiyalarining mohiyati va turlari, shaxsga yoʻnaltirilgan va rivojlantiruvchi ta`lim texnologiyalari, muammoli ta'lim texnologiyalari, interfaol metodlar, keys va oʻyin texnologiyalarini o'z ichiga oladi. Shuningdek, kreativ fikrlash pedagogikasi, shaxs kreativligini aniqlash metodlari, evristik o`qitish, oʻz-oʻzini ijodiy rivojlantirish metodikalari, tanqidiy fikrlash texnologiyalari, o'quv-loyihaviy ta'lim tamoyillari, bolalar faoliyati turlari, pedagogik muloqot va munosabatlar texnologiyasi yoritilgan. Zamonaviy ta'limdagi ilgʻor xorijiy tajribalar, taʼlim tizimida xalqaro baholash dasturlari va XXI asr pedagogikasidagi ilmiy tadqiqotlar yoʻnalishlari hamda pedagogik konsepsiyalar ham batafsil bayon etilgan. Darslik professor-o'qituvchilar, malaka oshirish tinglovchilari, mustaqil izlanuvchilar, tayanch doktorantlar, doktorantlar va talabalar uchun foydali boʻlishi mumkin.

Traduction audiovisuelle

Ce manuel est destiné aux étudiants qui suivent des cours dans le cadre de "Théorie et pratique de la traduction" et aux indépendants souhaitant améliorer leurs connaissances théoriques et pratiques dans le domaine de la traduction audiovisuelle. L'objectif principal de ce manuel est de présenter aux enseignants et aux étudiants les fondements théoriques et pratiques de la traduction audiovisuelle et de les doter des connaissances et des compétences nécessaires pour faire la traduction audiovisuelle du français vers l'ouzbek et de l'ouzbek vers le français. Le manuel comprend 24 thèmes destinés aux 72 heures de cours du 2-semestre de la 2ère année du module "Traduction audiovisuelle" de la spécialité 60230200 - Théorie et pratique de la traduction (langues romano-germaniques). 12 sujets sont conçus pour 2 heure d'explications théoriques et 12 sujets pour 4 heures de formation pratique. De plus, le manuel comprend du matériel de formation et les QSM prévus pour 108 heures d'autoapprentissage de ce module, ainsi qu'un glossaire de terminologie audiovisuelle. Les sujets théoriques abordent les informations de base nécessaires à un étudiant en traduction audiovisuelle: la définition et la classification de la traduction audiovisuelle, le processus, les stratégies et les méthodes de traduction audiovisuelle, les types de traduction audiovisuelle et leurs particularités, les programmes de transcription, de sous-titrage et de doublage. Les sujets pratiques sont exprimés par des oeuvres audiovisuels authentiques, ainsi que de nombreux exercices et activités interactifs visant à renforcer les compétences en traduction audiovisuelle, notamment la conversion du texte audio en texte écrit via transcription, l'ajout des sous-titres en langue de l'original et de traduction, le voice-over et le doublage.

Theory, methods and practice of translation studies

This book offers foundational theories for students learning the art and skills of translation, encompassing both scientific and practical elements. It provides an overview of key theories to support decision-making processes for translation students and practitioners. Divided into 12 units, the book logically connects theory with practice, featuring discussions by notable experts, accompanied by exercises and homework tasks for practical experience. It also includes an alphabetically arranged glossary and an index to help locate important terms, aiming to fulfill the needs of students and novice translators and provide ongoing support for professionals.

Theoretical grammar & history of language

Ushbu darslik bakalavr bosqichining 60111800 – Xorijiy til va adabiyoti (ingliz tili) ta'lim yoʻnalishi 3 – kurs talabalari uchun moʻljallangan. Nazariy Grammatika va Til Tarixi darsligi ingliz tilining nazariy grammatikasi va tarixiy rivojlanishini qisqacha va aniq tarzda yoritadi. Darslik ikki modulga boʻlingan: Modul 1: Nazariy Grammatika. Ushbu bo'limda grammatikaning asosiy tushunchalari, boshqa fanlar bilan aloqasi va uslubiy jihatlari, shuningdek, morfologiya, soʻz turkumlari, gap tuzilishi va semantik tahlil kabi masalalar koʻrib chiqiladi. Har bir mavzuga bag'ishlangan seminar mashg'ulotlari savollar va topshiriqlar orqali nazariy bilimlarni mustahkamlashga yordam beradi. Modul 2: Ingliz Tili Tarixi. Bu modulda ingliz tilining qadimgi, oʻrta va yangi davrlaridagi oʻzgarishlari, yozma va og'zaki shakllanishi, fonetik va grammatik xususiyatlari tahlil qilinadi. Qadimgi Ingliz tilidan boshlab, tilning tarixiy evolyutsiyasi va zamonaviy ingliz tilining shakllanish jarayoni yoritilgan. Ushbu darslik tilshunoslik nazariyasi va tarixiga qiziqqan boshlang'ich tadqiqotchilar, aspirantlar va magistrantlar uchun moʻljallangan boʻlib, nazariy bilimlar bilan birga amaliy tahlil vositalarini taqdim etadi.

The stylistics of the english language

This manual is intended for students of higher educational institutions studying in the specialty 60111800 bachelor's degree – Foreign language and literature (English). The publication covers all the main topics of English language stylistics. Each thematic section consists of theoretical and practical parts. The theoretical part briefly outlines modern and foreign approaches, and the practical section includes a set of exercises for identifying and interpreting stylistic phenomena in fragments of English texts of various functional styles. Can be used for both classroom and independent work.

Shahar va sanoat ekologiyasi

Mazkur darslik bakalavriat bosqichining 5630100 – Ekologiya va atrof-muhit muhofazasi (tarmoqlar va sohalar bo'yicha) ta'lim yoʻnalishi talabalari uchun mo'ljallangan. “Shahar va sanoat ekologiyasi” fani 2020-yilda tasdiqlangan oʻquv rejaning "Ixtisoslik fanlari” blokida 3.04 raqami bilan qayd etilgan. Darslikda shahar ekologiyasining shakllanishi, tabiiy va sun'iy ekotizim, shaharlarning inson salomatligiga ta'siri, urbani-zatsiya jarayoni va uning oqibatlari, ekologik koʻrsatkichlar, shahar havosi va unga qo'yilgan talablar, sanoatlashuv hamda uning ekologik oqibatlari, sanoat chiqindilarini qayta ishlash, texnogen landshaftlarni optimizatsiyalash, sanoat zonalaridagi ekologik vaziyatni yaxshilash kabi fan mazmunini tashkil etuvchi asosiy masalalar yoritilgan.

Psycholinguistics textbook for seminar classes

The textbook presents the main problems of psycholinguistics. The general issues of the theory of speech activity, the unique application of this science are highlighted, and specific examples from local and modern foreign scientific literature are provided. The book is intended for senior students of the faculties of Foreign Language and Literature (English language) and Philology and Language Teaching (English language), whose curricula include psycholinguistics. At the same time, the textbook contains exercises and tasks after reading, using theoretical information, which are expected to be useful for students to test and consolidate their knowledge.

Oʻzbekistonning eng yangi tarixi

Ushbu darslikda mustaqillikka erishish arafasidagi ijtimoiy-siyosiy jarayonlar, XX asrning 80-yillar oxiri 90-yillar boshlarida respublika ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va ma'naviy hayotdagi inqirozli holat, mustaqil Oʻzbekiston Respublikasining tashkil topishi, Oʻzbekistonda huquqiy, demokratik davlat qurilishi, fuqarolik jamiyati asoslarining shakllantirilishi, davlatimizning iqtisodiy-ijtimoiy rivojlanishi, iqtisodiy islohotlar, xususiy mulkchilikning shakllanishi. Oʻzbekistonda bozor munosabatlarining rivojlanishi, ijtimoiy sohadagi islohotlar, ma'naviyat va madaniy taraqqiyot, ta'lim sohasida amalga oshirilgan islohotlar, Oʻzbekistonning tashqi siyosat tamoyillari, Oʻzbekiston taraqqiyotining yangi bosqichida Prezident Sh.M.Mirziyoyev rahbarligi va tashabbusi ostida amalga oshirilayotgan izchil islohotlar, yangi Oʻzbekiston ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotida roʻy berayotgan oʻzgarishlarning xalqaro reyting va indekslarda aks etishi kabi masalalar yoritib berilgan.

Oʻzbek tilining sohada qo'llanilishi

Darslikda oʻzbek tilining sohalarda qoʻllanishi bilan bog'liq ravishda tilning jamiyatda tutgan o'rni, soha doirasida qoʻllaniladigan rasmiy-idoraviy ish hujjatlarini toʻgʻri rasmiylashtirish masalalari, jamiyatning turli sohalarida oʻzbek tili ijtimoiy funksiya(vazifa)larining kengayishi, madaniy nutqning aloqaviy sifatlari, madaniy nutqning shakllanishi va takomillashishida adabiy til me'yorlarining ahamiyati, sohaga doir nutqiy kompetensiyaning rivojlanishida notiqlik san'atining oʻrni kabi amaliy mashg'ulotlarni oʻtish namunalari, ta'lim oluvchilarni faollashtiruvchi va mustaqil fikrlashga undovchi mavzular, interfaol metodlar asosida tuzilgan topshiriqlar, talabalar bilimlarini nazorat qilish hamda darsga tayyorgarlik darajasini tekshirish uchun savollar to'plami, fanga oid terminlarning qisqacha glossariysi, tavsiya etiladigan ilmiy adabiyotlar ro'yxati berilgan. Mazkur darslik barcha bakalavr bosqichi talabalariga hamda ushbu soha ahliga moʻljallangan.

Oʻzbek tilining amaliy uslubiyati

Ushbu darslik oliy ta'lim muassasalarining filologiya va tillarni o'qitish (ingliz, nemis, ispan, fransuz) ta'lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan. Bunda hozirgi o'zbek adabiy tilining bo'limlari va ularning uslubiy imkoniyatlari ilmiy va nazariy jihatdan olingan matnlar va terma misollar asosida tahlil etilgan. Tilning vazifaviy uslublari, ularning uslubiy imkoniyatlari bo'yicha nazariy ma'lumot hamda amaliy mashg'ulotlarga tahlil uchun matnlar taqdim qilingan. Nazariy bilimlarni mustahkamlovchi testlar va muammoli vaziyat matnlari kiritilgan. Shuningdek, talabalarning og'zaki nutqini o'stirishga qaratilgan "So'z xususida so'z" rukni asosida so'z ma'nolarini tahlil etish bo'yicha qo'shimcha topshiriqlar berilgan.