Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

ВЕКТОР УСПЕХА – 2016

Сборник включает в себя аннотации методических пособий и коррекци-онных занятий по специальной психологии и коррекционной педагогике участ-ников Международного конкурса-выставки. Адресован специалистам системы дошкольного, общего, специального (коррекционного), в том числе инклюзив-ного образования, студентам профильных направлений подготовки.

Теоретическая педагогика

Предлагаемые лекции представляют собой компактный очерк по теории педагогики.

Основы профориентологии

Курс ориентирован на формирование у студентов представлений об основных закономерностях профессионального развития и профессионального самоопределения, субъектах профессионального выбора, сферах трудовой деятельности, профессиях и карьере.

Основы кадрового менеджмента

Курс «Основы кадрового менеджмента» - дисциплина, изучающая вопросы управления персоналом как научного знания и специфической сферы деятельности. В данной дисциплине изучаются основные модели кадрового менеджмента; основные сферы управления персоналом и формирование кадрового состава организации; кадровая политика организации и стиля руководства; технологизация процесса управления персоналом и управление карьерой.

СОЦИАЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

Особенность курса заключается в рассмотрении не только теоретических основ социальной педагогики, но и вопросов, посвященных методике и технологиям социально-педагогической деятельности, в том числе ее специфике с различными категориями молодежи.

ОСНОВЫ КАДРОВОГО МЕНЕДЖМЕНТА

Курс «Основы кадрового менеджмента» - дисциплина, изучающая вопросы управления персоналом как научного знания и специфической сферы деятельности. В данной дисциплине изучаются основные модели кадрового менеджмента; основные сферы управления персоналом и формирование кадрового состава организации; кадровая политика организации и стиля руководства; технологизация процесса управления персоналом и управление карьерой.

ТЕОРИЯ ОБУЧЕНИЯ И ВОСПИТАНИЯ

основное внимание в курсе уделяется целям, закономерностям, принципам, содержанию и способам осуществления обучения и воспитания как процессам развития и становления личности; вопросам методики и технологиям обучения и воспитания.

Семейная педагогика

В предлагаемых лекциях изучаются основы семейной педагогики.

Педагогика: История образования и педагогической мысли (Мəгариф тарихы һəм педагогик фикерлəү)

Педагогик эшчәнлекне һөнәр итеп сайлаган кешегә педагогиканы белү бигрәк тә кирәк.

ПЕДАГОГИКА: ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ПЕДАГОГИКА

Предлагаемые лекции представляют собой компактный очерк по теоретической педагогике

ижтимоийэкология

Ижтимоий экология курси мазмун ва моҳиятига кура экология — бакалаврлар тайёорлашда алоҳида аҳмиятга эга Табиат ва жамият» тизимидаги узаро алоқадорликнинг ижтямоий — экологик жидатларини ургатиш ва таҳлил қилиш — курснинт асосий мадсади ҳисобланади Ижтимоий экологиянинг асосий: тушунчалари ва конуниятларнинг мазмун ва модиятини ургатиш курснинг асосий вазифаси ҳ исобланади,

Логопедия (Маъруза матни)

Дефектологларни (логопедларини) малакасини ошириш жараёнларининг мазмунини такомиллаштириш хамда уларнинг касбий компетентлигини мунтазам ошириб боришни назарда тутади.

Развитие творческой активности старшеклассников: методы, формы, перспективы

В данный сборник включены тезисы докладов, представленных участниками VI научно-практической конференции педагогов и руководителей научных обществ «Развитие творческой активности старшеклассников: методы, формы, перспективы», проходившей в Казанском федеральном университете 26 марта 2016 года в рамках I Всероссийской (XVII Поволжской) научной конференции учащихся им. Н.И.Лобачевского. Целью данной публикации является обмен опытом работы в эффективном решении задач психолого-педагогического сопровождения научно-образовательной деятельности, поскольку на сегодняшний день актуальными являются необходимость дальнейшего совершенствования форм и методов работы с интеллектуально одаренными детьми и создание условий для их творческого развития. Для учителей общеобразовательных и специализированных школ, лицеев, гимназий, преподавателей средних специальных учебных заведений, педагогов дополнительного образования, руководителей научных обществ, педагогов-психологов.

СРАВНИТЕЛЬНАЯ ПЕДАГОГИКА

В сжатом виде, в соответствии с базовой программой изложен материал курса «Сравнительная педагогика», освещающий вопросы развития образования в современном мире. Рассмотрены особенности функционирования средней и высшей школы, подготовки педагогических и научных кадров за рубежом.

Социально-политические системы стран Среднего Востока (Турция, Иран, Афганистан) (с углубленным изучением истории и культуры ислама)

Методические рекомендации содержат материалы по методике преподавания и организации самостоятельного работы студентов по изучению дисциплины и подготовке к проверке знаний по специализации «регионоведение». Методические рекомендации включают тематический план, перечень основных понятий и ключевых моментов, касающихся проблем взаимосвязи данной дисциплины с историей и культурой ислама; список основной и дополнительной литературы, темы аналитической справки – эссе, тесты, вопросы для самопроверки и зачета. Рекомендации составлены с учетом требований бально-рейтинговой системы.

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА РФ и РТ

Курс «Социальная политика РФ и РТ» относится к дисциплинам специализации (региональный компонент), включенный в учебный план специальности 030201.65 «Политология». В процесс изучения курса слушатели получают систематизированное представление об основных сферах социальной политики; о месте человека в социальной политике; о взаимодействие и взаимосвязь социальной политики и социальной защиты населения.