-
-
-
-
-
-
Oziq-ovqat sanoati
-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
Temir-beton buyumlari ishlab chiqarish korxonalarini loyixalash
Loyihalashtirish jarayonida arxitektor bo’lg’usi binoning planini, uning hajmiyfazoviy kompozitsiyasini tuzadi, inshootning me’moriy, badiiy, kerak bo’lsa, ijtimoiysiyosiy qiyofasini yaratadi.Zamonaviy quruvchi esa arxitektor tuzgan bino yoki inshooot hajmiy-plan yechimini qurilish materiallari va konstruktsiyalar yordamida ruyobga chiqaradi, konstruktsiyalarni mustahkamlikka, ustivorlikka va boshqa ekspluatatsion talablarga hisoblaydi.
-
Elektrokimyoviy ishlab chiqarishlarning uskuna va jihozlari
Bugungi kundagi zamonaviy materiallarga qoplamalar yaratish, nusxa ko‘chirish bo‘limlarida foydalanilayotgan asbob-uskunalarni loyihalash ishlarini o‘rganish. Ushbu fan bo‘yicha olingan nazariy va amaliy ko‘nikmalar ilmiy pedagogik va ilmiy tadqiqot ishlarini bajarish davrida mustahkamlanadi.
-
MANBASHUNOSLIK
Mazkur majmua Andijon davlat universiteti Kengashining 2024-yil “___”-avgustdagi ____-sonli yig‘ilish bayonnomasi bilan tasdiqlangan fan dasturi asosida tayyorlangan.
-
O‘ZBEK DAVLATCHILIGI TARIXI
Mazkur o’quv-uslubiy majmuasi O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi tomonidan 2022 yil “25” avgustdagi 744 - sonli buyrug’i bilan (buyruqning 2 - ilovasi) tasdiqlangan “O`zbek davlatchiligi tarixi” fani dasturi asosida tayyorlandi.
-
Elektr yoritish
Ushbu o‘quv-uslubiy majmuada o‘quv dasturi, ma’ruzalar matni, tajriba ва amaliy mashg‘ulotlariga uslubiy ko‘rsatmalar, ta’lim texnologiyasi, vizual va ko‘rgazmali taqdimot slaydlari, savol-javoblar, test savollari jamlangan.
-
Инженерное обеспечение объектов архитектуры, градостроительства и ландшафтной архитектуры
Дисциплина состоит из двух частей: часть I - «Инженерное обеспечение объектов архитектуры», часть II - «Инженерное обеспечение объектов градостроительства и ландшафтной архитектуры». Данный курс принадлежит к специальным дисциплинам и базируется на курсах «Конструкции зданий и сооружений», «Строительная физика», «Инженерное благоустройство территории и транспорт». Курс является завершающей частью архитектурной и градостроительной подготовки студентов в области инженерного обеспечения и базовой дисциплиной для курсового и дипломного проектирования. Цель преподавания дисциплины - ознакомить студентов с основными элементами и прогрессивными тенденциями развития инженерного обеспечения объектов архитектуры, градостроительства и ландшафтной архитектуры.
-
Geоdeziya
Geоdeziya-yеrning shakli va kattaligini o`rganishda,yer yuzasidagi nuqtalarning bir-biriga nisbatan o`rnini aniqlashda, yer yuzasini karta,plan va prоfillarini tuzishda hamda muhandislik inshооtlarini barpо qilishda bajariladigan o`lchashlar nazariyasi va amaliyoti haqidagi fandir.
-
Dinshunоslik
Mаzkur qo`llаnmа dinning jаhоlаt, аqidаpаrаstlik, o`zgаlаr fikrigа tоqаtsizlik vа ijtimоiy tаrаqqiyotgа to`sqinlik qiluvchi kuch ekаnligi hаqidаgi nоto`g`ri tаsаvvurgа qаrshi yoshlаr оngi vа qаlbidа ijtimоiy fikrning vujudgа kеlishigа ko`mаklаshаdi.
-
OZIQ-OVQAT KIMYOSI
«Oziq-ovqat kimyosi va taxlili»ni bilgan mutaxassislar mahsulotni sifatini oshirish va oziq-ovqat mahsulotlari ishlab chiqarishni samarali texnologiyalarini tanlash va yaratish imkoniyatiga ega bo‘ladilar. Ushbu fan talabalarga texnologik jarayonlarda ro‘y beradigan biokimyoviy reaksiyalar va ularga ta’sir etuvchi omillar, shu jarayonlarda qatnashadigan fermentlar, mikroorganizmlar va qo‘shimcha moddalar to‘g‘risida malumotlar beradi.
-
Elementar matеmatika
Mazkur dastur maktabgacha ta'lim bakalavr mutaxassisligi uchun qabul qilingan yangi rеja asosida “Elementar matеmatika kursining nazariy va amaliy asoslarini qamrab oladi.. Elementar matematika kursi arifmetika, algebra va sonlar nazariyasi, geometriya fanlari bilan, boshlang`ich matematika kursi asoslari, maktabgacha ta`limda matematik tasavvurlarni o`qitish metodikasi, atrofimizdagi olam(tabiatshunoslik) mehmat va uni o‟qitish metodikasi fanlari bilan uzviy bog`liq bo`ladi.
-
OZIQ-OVQAT MAHSULOTLARINING BIOLOGIK QIMMATI
“Oziq-ovqat mahsulotlarining biologik qimmati” fanidan ushbu ma’ruzalar matni “Oziq – ovqat va kimyoviy texnologiya” ta’lim yo’nalishi bakalavrda taxsil oluvchi talabalari uchun o’quv rejaga asosan ishlab chiqildi.
-
Пассив қуёш иситиш тизимли кам қаватли турар-жой биноларини лойихалаш
Ўқув услубий мажмуада “Пасссив қуёш иситиш тизимли иссиқлик тежаш имконини берувчи биноларни лойиҳалаш ва тадқиқ қилиш тўғрисидаги назарий ва илмий-амалий маълумотлар, конструктив ечимлар, уларга баҳо бериш ва турли хил қуёш иситиш тизимларини қўлланиши ҳақида маълумотлар берилган.
-
YOG‘ VA MOYLARNI TADQIQ QILISH USULLARI EKSPERTIZASI
“Yog‘ va moylarni tadqiq qilish usullari ekspertizasi” fanidan ushbu ma’ruzalar matni “Oziq – ovqat va kimyoviy texnologiya” ta’lim yo’nalishi bakalavrda taxsil oluvchi talabalari uchun o’quv rejaga asosan ishlab chiqildi.
-
YOG’-MOY MAHSULOTLARINI SAQLASH VA QADOQLASH TEXNOLOGIYASI
“Yog’-moy mahsulotlarini saqlash va qadoqlash texnologiyasi” fanidan ushbu ma’ruzalar matni “Oziq – ovqat va kimyoviy texnologiya” ta’lim yo’nalishi bakalavrda taxsil oluvchi talabalari uchun o’quv rejaga asosan ishlab chiqildi.
-
OZIQ-OVQAT MAXSULOTLARINI ISHLAB CHIQARISHDA BIOTEXNOLOGIK JARAYONLAR
“Oziq-ovqat maxsulotlarini ishlab chiqarishda biotexnologik jarayonlar” fanidan ushbu ma’ruzalar matni “Oziq – ovqat va kimyoviy texnologiya” ta’lim yo’nalishi bakalavrda taxsil oluvchi talabalari uchun o’quv rejaga asosan ishlab chiqildi.
-
Tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi
Mazkur ma’ruza matnida tabiatshunoslik va uni o’qitish metodikasi pedagogik fan sifatida; tabiatshunoslikni o’qitishning metod, va vositalari, tabiatshunoslikni o’qitishda integratsiya va innovatsiya; atrofimizdagi olamni o’rganish; tabiatshunoslikni o’qitishning tarbiyaviy xususiyatlari va h. k. haqida so'z boradi.