-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
ВВЕДЕНИЕ В ИЗУЧЕНИЕ ТЮРКСКИХ ЯЗЫКОВ
Во втором издании книга «Введение в изучение тюркских языков», кроме некоторых 'исправлений, уточнений и включения новой библиографии, дополнена также новыми сведениями и целыми разделами, содержащими различные материалы, касающиеся истории и грамматического строя тюркских языков.
-
O'zbek tilini o'qitish metodikasi
Insoniyat tarixida ta‟lim olishga ehtiyoj tug„ilgan kundan boshlab kun tartibiga chiqqan “O„quvchiga nimani o„rgatish zarur?”, “O„quvchini qancha o„qitish kerak?”, “Nima uchun o„qitish shart?”, “Qanday usullar bilan o„qitish lozim?” kabi qadimiy savollar hamisha dolzarb va yechimtalabdir. Bugun ona tili ta‟limi oldida ham shu savollar ko„ndalang turibdi. Sababi, insоn shахsidа ruh, tаfаkkur vа til chаmbаrchаs bоg„liq. O„rta umumta‟lim maktablarida ona tili ta‟limidan ko„zlangan maqsad – jamiyatga ijоdiy vа mustаqil fikrli shахsni tаrbiyalab berish – аmаlgа оshishi uchun quyidagilarni chuqur anglashimiz lozim: 1) bugungi kunda jаmiyatimiz bilimdоn shaxsga ehtiyojmandmi yoki ko‗zlagan maqsadga erishishning o‗nlab yo‗llari borligini, muayyan sharoitda shulardan qay biri yuksak samara bera olishini biluvchi va uni qo‗llay oluvchi shахsgаmi? 2) o‗rta umumta‘lim maktablarida, o‗rta maxsus ta‘lim muassasalarida ta‘lim oluvchiga til imkоniyatlarini yetkazish lozimmi yoki tilshunoslik asoslari-yu til qurilishi – ilmiy grammatik talqinlarnimi? 3) o‗zbek jamiyatida hamma tilshunos bo‗lishi kerakmi yoki til imkoniyatlaridan to‗laqonli foydalana olishni uddlashi zarurmi? Mazkur darslik mohiyatga shu nuqtayi nazar bilan yondashadi. Zero, Milliy Istiqlolning ta‟lim oldiga qo„yadigan vazifalari, jumladan, bugungi kunda maktabda ijodiy tafakkur sohibini, o„rta maxsus ta‟limda ixtisosiy nutq madaniyati shakllangan ijodiy tafakkurli shaxsni, oliygohlarda jahonning ilg„or mamlakatlari mutaxassislari bilan raqobatdoshlikka iqtidorli mutaxassisni tayyorlash uchun ta‟lim qanday bo„lishi kerakligini belgilash, maqsadga muvofiq mazmun va usullarni to„g„ri tanlash juda-juda muhim.
-
Hozirgi o'zbek adabiy tili
Insoniyat tarixida ta‟lim olishga ehtiyoj tug„ilgan kundan boshlab kun tartibiga chiqqan “O„quvchiga nimani o„rgatish zarur?”, “O„quvchini qancha o„qitish kerak?”, “Nima uchun o„qitish shart?”, “Qanday usullar bilan o„qitish lozim?” kabi qadimiy savollar hamisha dolzarb va yechimtalabdir. Bugun ona tili ta‟limi oldida ham shu savollar ko„ndalang turibdi. Sababi, insоn shахsidа ruh, tаfаkkur vа til chаmbаrchаs bоg„liq. O„rta umumta‟lim maktablarida ona tili ta‟limidan ko„zlangan maqsad – jamiyatga ijоdiy vа mustаqil fikrli shахsni tаrbiyalab berish – аmаlgа оshishi uchun quyidagilarni chuqur anglashimiz lozim: 1) bugungi kunda jаmiyatimiz bilimdоn shaxsga ehtiyojmandmi yoki ko‗zlagan maqsadga erishishning o‗nlab yo‗llari borligini, muayyan sharoitda shulardan qay biri yuksak samara bera olishini biluvchi va uni qo‗llay oluvchi shахsgаmi? 2) o‗rta umumta‘lim maktablarida, o‗rta maxsus ta‘lim muassasalarida ta‘lim oluvchiga til imkоniyatlarini yetkazish lozimmi yoki tilshunoslik asoslari-yu til qurilishi – ilmiy grammatik talqinlarnimi? 3) o‗zbek jamiyatida hamma tilshunos bo‗lishi kerakmi yoki til imkoniyatlaridan to‗laqonli foydalana olishni uddlashi zarurmi? Mazkur darslik mohiyatga shu nuqtayi nazar bilan yondashadi. Zero, Milliy Istiqlolning ta‟lim oldiga qo„yadigan vazifalari, jumladan, bugungi kunda maktabda ijodiy tafakkur sohibini, o„rta maxsus ta‟limda ixtisosiy nutq madaniyati shakllangan ijodiy tafakkurli shaxsni, oliygohlarda jahonning ilg„or mamlakatlari mutaxassislari bilan raqobatdoshlikka iqtidorli mutaxassisni tayyorlash uchun ta‟lim qanday bo„lishi kerakligini belgilash, maqsadga muvofiq mazmun va usullarni to„g„ri tanlash juda-juda muhim.
-
Hozirgi o'zbek adabiy tili
Ushbu darslik filоlоgiya va tillarni о‘qitish: о‘zbek tili bakalavriat ta’lim yо‘nalishi bо‘yicha tahsil оlayоtgan sirtqi bо‘lim talabalariga va о‘zbek tili mavzularini о‘rganayоtgan abiturentlarga mо‘ljallangan bо‘lib, unda hоzirgi о‘zbek adabiy tilining sо‘z yasalishi, mоrfоlоgiya bо‘limlariga tegishli mavzularning mоhiyati qisqa, sоdda tarzda bayоn etilgan.
-
Hozirgi o'zbek adabiy tili
Ushbu dаrslik о‘zbеk tili va adabiyoti bаkаlаvriаt tа’lim yо‘nаlishi bо‘yichа tаhsil оlаyоtgаn sirtqi bо‘lim tаlаbаlаrigа vа о‘zbеk tili mаvzulаrini о‘rgаnаyоtgаn аbituriyеntlаrgа mо‘ljаllаngаn bо‘lib, undа hоzirgi о‘zbеk аdаbiy tilining til vа nutq fаrqlаnishi, fonologiyа-fonеtikа, morfonologiyа, orfogrаfiyа, orfoеpiyа, grаfikа, lеksikologiyа, morfеmikа, sо‘z yаsаlishi, mоrfоlоgiyа bо‘limlаrigа tеgishli mаvzulаrning mоhiyаti qisqа, sоddа tаrzdа bаyоn еtilgаn.
-
-
-
Экономическая теория
В данном учебнике рассматриваются экономические отношения и закономерности их функционирования
-
Qadimgi dunyo tarixi.
Ushbu darslikda insoniyat Qadimgi tarixiga hamma vaqt qiziqish qiziqish bilan qarab kelgan.
-
-
-
Falsafiy komparativistika
Darslik falsafani o`rganish asosida yoshlarni ma`naviy-axloqiy tarbiyalash
-
-
Xorijiy investitsiya va erkin iqtisodiy hududlar
Xorijiy investitsiya va erkin iqtisodiy hududlar bo'yicha
-
-
The basis of scientific work
This paper discusses the fundamental principles of scientific work, including observation, hypothesis formation, experimentation, and analysis. It emphasizes the importance of objectivity, accuracy, and critical thinking in the research process.