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Texnika va amaliy fanlar
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Passe-passe Étape 1
Passe-passe est une méthode de français conçue pour les enfants, articulée autour de l'histoire de six copains et de leurs aventures quotidiennes. La méthode propose un parcours d'apprentissage très progressif en six unités, fondé sur les recommandations du CECRL, et s'appuie sur les intelligences multiples pour permettre à chaque enfant de s'approprier la langue française de manière ludique et multi-sensorielle. Elle met l'accent sur la communication, l'interaction et la dimension interculturelle, tout en intégrant des activités de préparation au DELF Prim A1 et des découvertes interdisciplinaires.
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Passe-passe Étape 2
Passe-passe est une méthode de français pour les enfants, qui suit les aventures de six copains dans leur vie quotidienne. Cette méthode utilise une approche actionnelle et multi-sensorielle pour permettre aux élèves d'apprendre le français de manière ludique et progressive. Le livre propose des activités variées, des vidéos authentiques, et accorde une grande importance à la dimension interculturelle et plurilingue. Il intègre des découvertes interdisciplinaires et prépare aux activités du DELF Prim A2.
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Nouveau Rond-Point 2
Nouveau Rond-Point 2 est un manuel de français langue étrangère conçu pour des apprenants de niveau B1 selon le CECR. Il adopte une approche actionnelle basée sur la réalisation de tâches concrètes. Ce volume, deuxième de la collection, propose dix unités didactiques remaniées pour approfondir la maîtrise du lexique et de la grammaire. Le manuel privilégie l'interaction et la négociation comme outils fondamentaux d'apprentissage. Chaque unité est structurée pour accompagner l'étudiant de manière progressive, en intégrant des documents authentiques, des outils linguistiques et des activités multimédias. Cette nouvelle édition est conçue pour favoriser l'autonomie des apprenants tout en rendant le processus d'apprentissage efficace et motivant.
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Nouveau Rond-Point 1
Le Nouveau Rond-Point 1 est un manuel de français langue étrangère basé sur une approche actionnelle. Il propose une méthodologie centrée sur la réalisation de tâches pour favoriser l'interaction et la négociation de sens chez les apprenants. Structuré en douze unités, ce livre de l'élève intègre des documents authentiques, des outils linguistiques pour la grammaire et le lexique, ainsi qu'une dimension culturelle et civilisationnelle. L'ouvrage vise à développer les compétences communicatives nécessaires pour atteindre le niveau A1/A2, tout en stimulant la motivation des apprenants par des projets concrets.
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Accounting in banks 1,2
The textbook was prepared in accordance with the program on the course “Accounting in banks 1,2”, it examines the theoretical and practical aspects associated with the organization and management of accounting in banks. The textbook is recommended on the subject “Accounting in banks” for majors of the bachelors 60410500 - Banking and auditing, 60410100-Accounting and auditing (by industry), as well as for bankers.
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Пенсионное дело
Учебник посвящён вопросам организации и функционирования системы пенсионного обеспечения в Республике Узбекистан. В издании раскрываются теоретические, правовые и организационно-экономические основы пенсионной системы, её история, реформы, финансовое планирование и цифровизация.
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新实用汉语课本. 第一册
《新实用汉语课本》第一册是为初学者编写的汉语教材,旨在通过系统的语言训练,帮助学习者掌握汉语基本语音、语法和词汇,并初步了解中国文化。本书内容涵盖日常生活、交际用语及基础书面表达,采用结构与功能相结合的编写原则,配有丰富的练习和课文对话,是全球广泛使用的对外汉语教材之一。
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Yol-nəqliyyat hadisələrinin tədqiqi və avtotexniki ekspertizasi
Dərslikdə yol-nəqliyyat hadisələrinin mahiyyəti, onların baş vermə səbəbləri, mexanizmləri, tədqiqi üsulları, hadisə yerinə baxış, onların tədqiqi üçün ilkin göstəricilərin seçilməsi və əsaslandırılması, hadisə iştirakçılarının vəziyyətlərinin ekspertizası və müxtəlif hadisələrin məhkəmə - avtotexniki və kompleks ekspertizasının əsas müddəaları öz əksini tapmışdır. Dərslik " Yol hərəkətinin təşkili" ixtisası üzrə magistr pilləsində təhsil alan tələbələr üçün nəzərdə tutulmuşdur. Qeyd olunan ixtisas üzrə təhsil alan bakalavrlar və avtotexniki ekspertiza sahəsində fəaliyyət göstərən şəxslər də dərslikdən müvəffəqiyyətlə yararlana bilərlər.
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Бюджетная система
Учебник «Бюджетная система» посвящён теоретическим и практическим аспектам функционирования бюджетной системы Республики Узбекистан и её роли в обеспечении социально-экономического развития государства. В нём раскрываются сущность и структура бюджетной системы, функции и принципы её организации, бюджетная классификация, правовые основы управления, особенности формирования доходов и расходов, а также специфика организация бюджетного процесса.
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Buyumlar interneti
Ushbu darslik, XXI asrning axborot kommunikatsiya texnologiyalariga asoslangan davr ekanligi va shu asnoda barcha iqtisodiyot tarmoqlarida axborot texnologiyalari xususan buyumlar interneti texnologiyalarini keng joriy etish imkoniyatlarini kengaytirish, insonlarning kundalik faoliyatidagi munosabarlarni faollashtirish, sohalarni raqamlashtirish, ishlab chiqarish jarayonlarini avtomatlashtirish va qarorlar qabul qilish, har bir jarayonlarni kuzatishda buyumlar internetining roli anglash, tushunish va yuzaga keladigan muammolar va ularning yechish yo'llarini o'z ichiga oladi hamda yoritib beradi.
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みんなの日本語 初級Ⅱ 第2版 本冊
本書は、初めて日本語を学ぶ人が、だれでも楽しく学べるよう、また教える人にとっても興味深く教えられるように企画・編集したもので、初級段階の日本語教材として、内容が十分整備され、短時間で日本語会話を習得しようとする学習者にとって、学習効率が抜群によい教科書です。職場、家庭、学校、地域などで日本語によるコミュニケーションを今すぐ必要としている外国人のみなさんを対象としています。初級の教材ですが、登場する外国人のみなさんと日本人の交流の場面には、できるだけ日本事情と日本人の社会生活・日常生活を反映させるようにしました。
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Méthodologie du Français: Livre de l’élève, Deuxième année TTC
Ce manuel intitulé Méthodologie du Français, conçu pour les élèves de deuxième année de TTC au Rwanda, propose une approche pédagogique basée sur le développement des compétences. Il vise à accompagner l'apprenant dans l'amélioration de ses capacités en français par le biais d'activités actives, de travaux de groupe et de situations d'apprentissage réelles. L'ouvrage met l'accent sur la réflexion critique, l'autonomie et l'application pratique des connaissances acquises pour favoriser une meilleure intégration socioprofessionnelle.
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Menschen A2.1 Kursbuch
Menschen A2.1 ist ein modernes Lehrwerk für Anfänger, das Lerner ohne Vorkenntnisse auf das Niveau A2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens führt. Das Kursbuch orientiert sich an aktuellen Themen aus Deutschland, Österreich und der Schweiz und bietet durch einen transparenten Aufbau mit 12 Lektionen eine motivierende Lernumgebung. Jede Lektion ist klar strukturiert: Einstiegsseiten mit interessanten Fotos, Doppelseiten zur Einführung neuer Strukturen und Redemittel, sowie Abschlussseiten zur Festigung und zum Sprachtraining. Ergänzt durch ein integriertes Medienpaket inklusive DVD-ROM mit interaktiven Übungen und zusätzlichen Lerninhalten, unterstützt das Werk den selbstständigen Lernprozess und die kommunikative Kompetenz in der deutschen Sprache.
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Menschen A1.1
Menschen A1.1 ist ein modernes Lehrwerk für Deutsch als Fremdsprache, das sich an Lernende richtet, die fundierte Sprachkenntnisse auf dem Niveau A1.1 erwerben möchten. Das Kursbuch zeichnet sich durch seinen modularen Aufbau aus, der durch zusätzliche Modul-Plus-Seiten, Lesemagazine und interaktive Film-Stationen ergänzt wird. Begleitet wird das Buch durch eine integrierte DVD-ROM, die vielfältige Zusatzmaterialien wie Hörtexte, interaktive Übungen, Filmsequenzen und kreative Aufgaben zur Vertiefung des Lernstoffes bietet. Durch diesen abwechslungsreichen Mix aus klassischen Lehrinhalten und digitalen Medien werden die Lernenden motiviert, die deutsche Sprache eigenständig und zielorientiert zu erschließen.
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MANUEL DE FRANÇAIS
Le manuel de français pour master est une méthode conçue pour les étudiants de master, visant l'acquisition des compétences du niveau C1 du Cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Structuré en douze unités thématiques, l'ouvrage propose un parcours de 160 heures d'activités d'enseignement et d'apprentissage, intégrant des exercices de compréhension orale, de compréhension écrite, ainsi que des tâches d'expression orale et écrite. Ce manuel privilégie l'autonomie de l'apprenant et s'inscrit dans les standards internationaux de l'enseignement des langues étrangères.
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Manuel de français
Le manuel de français pour master est une méthode qui intègre les éléments de réflexion préconisés dans le cadre européen commun de référence pour les langues (CECR). Il s’adresse aux étudiants de Master et vise l’acquisition des compétences décrites dans le niveau C1 du CECR dans un parcours de 160 heures d’activités d’enseignement et d’apprentissage. Le manuel se compose de douze unités abordant chacune une thématique différente, comprenant trois leçons avec des exercices de compréhension orale, écrite et des activités d’expression. L’ouvrage propose une progression pédagogique structurée pour développer l’autonomie de l’étudiant et susciter son intérêt pour les enjeux de la société actuelle tout en atteignant des objectifs communicatifs précis.