-
-
Tarix. Tarix fanlari
-
-
-
Jismoniy tarbiya va sport
-
San’at. San’atshunoslik
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Андижон тарихидан лавҳалар.
Юртбошимизнинг вилоят аҳолиси шаънига айтилган қуйидаги сўзлари ҳам ҳар бир андижонлик учун фахрли- дир:
-
Андижон тарихи
Китоб аввало мутахассислар - археологлар, тарихчилар, этнографлар, шаркшунослар х,амда олий укув юртлари ижтимоий-гуманитар факультетларининг талабалари, магистрантлари, шунингдек кенг укувчилар оммаси учун мулжалланган.
-
Диний экстремизм ва терроризмга қарши курашнинг маънавий-маърифий асослари
Ўқув қўлланмада давлат ва дин орасидаги муносабатлар, унинг Ўзбекистонда намоён бўлишининг ўзига хос хусусиятлари, Марказий Осиё халқлари ҳаётида ислом динининг тутган ўрни атрофлича ёритилган.
-
История государственности Узбекистан
В учебном пособии на основе привлечения широкого круга источников и научной литературы проанализировано зарождение, становление и развитие государственности Узбекистана. Пособие вкллючает в себя апробированный методический учебный материтал и являетсяпервым учебным пособием по данному курсу на русском языке.
-
Иллюстрированный химический словарь
Толковый словарь, составленный английским автором, содержит более 1500 терминов из курса общей химии, сгруппированных для удобства пользования по трем десяткам основных тем подобного курса. У каждого термина указан английский эквивалент, что позволяет использовать этот словарь и для перевода химических текстов с английского языка на русский и обратно. Словарь снабжен красочными наглядными иллюстрациями, которые способствуют лучшему пониманию и запоминанию обсуждаемых понятий
-
АМАЛИЙ ГЕОДЕЗИЯ
Ушбу ўқув қўлланмада инжнерлик - геодезия ишларидан топографии - геодезии қидирув, инженер - геодезии лойихалаш. чизикли иншоотларни трассалаш ва инженерлик иншоотларини режалаш ишлари ёритилган. Мазкур қўлланма геодезия ва картография йуналишларида таълим олаётган талабаларга мўлжалланган. Бундан шу сохада фаолият олиб бораётган мутахассислар хам фойдаланишлари мумкин.
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
"Tarbiyaviy ishlar metodikasi" nomli o'quv qo'llanma oliy ta'limning pedagogika va psixologiya ta'lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, tarbiya tushunchasi, tarbiyaviy ishlar metodikasi fanining maqsad, vazifalari, qonuniyat va tamoyillari, muammolari, barkamol avlod tarbiyasini to'g'ri shakllantiradi.
-
Sport va harakatli o'yinlarni o'qitish metodikasi (Basketbol)
O'quv qo'llanmada jismoniy tarbiya va sport sohasida faoliyat ko'rsatayotgan mutaxasis kadrlar, oliy o'quv yurtlarining "Jismoniy madaniyat" yo'nalishida bilim olayotgan talabalar, ilmiy tadqiqotchilar, professor o'qituvchilar keng miqyosda foydalanishlari mumkin.
-
Rangshunoslik va kompozitsiya asoslari
O'quv qo'llanma tasviriy-amaliy san'at tarixi va nazariyasi, san'atshunoslik yo'nalishidagi oliy ta'lim muassasalari va naoris san'at o'quv yurti talabalari hamda o'qituvchilari, qadimshunos, tarixchilar, san'atshunoslar, muzeyshunoslarga ham mo'ljallangan.
-
-
Сопротивление материалов.Лабораторный практикум.
Приведены описания лабораторных работ по всем разделям учебной программы.
-
-
Самостоятельные работы. По математическому анализу для студентов 1 курса.
Данное пособие предназначено студентам 1 курса университетов с углубленным изучением математическог анализа для выполнения самостоятельных работ
-
Теория и практика выращивания кристаллов
Составлена из написанных известными специалистами обзоров по теории роста и по выращиванию кристаллов. Рассмотрены основные из известных методов выращивания кристаллов применительно к приготовлению широкого круга конкретных веществ. М атериал изложен на основе современных представлений о механизме роста кристаллов из газовой фазы, из раствора, из расплава и в твердом состоянии.
-
MATEMATIKA O‘QITISH METODIKASI
Matematikani o'qitish metodikasi‖ fani bo'yicha foydalanishga tavsiya etiladi.
-
Time Series Econometrics Learning Through Replication
We progress methodically, building as much as possible from concrete examples rather than from abstract first principles. First we learn by doing. Then, with a bit of experience under our belts, we’ll begin developing a deeper theoretical understanding of the real processes. After all, when students learn calculus, they learn the rules of calculus first and practice taking derivatives. Only after they’ve gained familiarity with calculus do students learn the Real Analysis theory behind the formulas.