-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Avtomatika. Hisoblash texnikasi
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
-
Fundamentals of mathematics trigonometry
The word means measussent of triangle and is tring;e and is drived from the greek work
-
Ijtimoiy-iqtisodiy xavfsizlik
Ushbu o'quv qo'llanmada " Ijtimoiy-iqtisodiy xavfsizlik " kursini o'rganishga doir ma'ruza matnlari , nazorat va test savollari o'rin olgan.
-
Ландшафтный дизайн
Даны основные понятия ландшафтного дизайна. Приведен краткий исторический обзор садово-паркового искусства с древнейших времен до наших дней. Изложены сведения об основных направлениях ландшафтного дизайна.
-
НИНАЧИ БИЛАН ЧУМОЛИ
Ниначи ш^х куйлаб чалди соз, Сайилларда утди гузал ёз Томошадан бушай демади, Киш гамини сира емади.
-
Axborot texnologiyasi va tizilari
Mazkur darslik iqtisodiy ta`lim yo`nalishidagi oliy o`quv yurtlarining bakalavrlari yo`nalish mo`ljallangan.
-
Теория литературы: В двух томах Т.1. 3-е. издание
Первый том учебного пособие посвящен общим пробламам искусства и категориям эстетике
-
ЎЗБЕК ТИЛИНИНГ ИЗОҲЛИ ФРАЗЕОЛОГИК ЛУҒАТИ
Қўлингиздаги изоҳли фразеологик лугатда ҳозирги ўзбек тилидаги мингдан ортик иборага семантик, грамматик, қисман нутқий изоҳлар берилди. Луғат алфавит тартибида тузилиб, унга бевосита фразеологик бирликлар (барча вариантлари) киритилган. Изоҳлар таянч вариант остида берилиб, но таянч вариантлар ҳавола мақолачаси сифатида ўрин олган Луғат фразеологик ҳодисаларни системада олиб, ўзаро қиёслаб ўрганиш имко ниятини беради. Луғат охирида унга киритилган ибораларнинг (барча вариантларнинг) сўзкомпонентлари курсаткичи илова қилинган Луғат олий ўқув юртларининг филолог студентларига, олий ва ўрта мактаб Ўқитувчиларига, шунингдек, нашриёт ходимларига мўлжаллаб тузилган. Бу луғат барча қаламкашларга - ёзувчилар, журналистлар, лекторларга ҳам қўлланма бўлиб хизмат килади.
-
Производственная санитария и гигиена труда
Содержит описание практических занятий, краткие теоретические сведения, методику расчетов, задания для самостоятельной работы, вопросы для самоконтроля и приложения. Для студентов, обучающихся по специальности 1-74 06 07 «Управление охраной труда в сельском хозяйстве». Может быть рекомендовано для студентов, обучающихся по специальности 6-05-1021-01 «Охрана труда на производстве», слушателей учреждений дополнительного образования взрослых, обучающихся по специальности 1-59 01 05 «Охрана труда», специалистов служб охраны труда сельскохозяйственного профиля, студентов технических, экономических и других специальностей, руководителей и специалистов организаций.
-
-
-
Минералогия с основами кристаллографии
Изложен основы учения о кристаллографических особенностях минералов. Приведены физические свойства минералов, описаны их диагностические признаки. Рассмотрены главнейшие типы минеральных месторождений.
-
Fundamentals of mathematics differential calculus
This book may or may not include all assets that were part of the print version
-
-
Диагностика состава и свойств почв
В учебном пособии к практическим занятиям по почвоведению представлен материал на основным почвенным типам России. Особую ценность пособия представляют присутствующие в нем контрольные задания, которые помогают усвоить теоретические знания. Содержание учебного пособия соответствует программе дисциплин по типовому учебному плану специальности 013000 направления 510700 Почвоведение для классических университетов. Учебное пособие также может использоваться при изучении почвоведения студентами других специальностей, таких как "Агрохимия" и "Экология".
-
-
OHOPE БАЛЬЗАК
В одном из писем к Карлу Марксу Энгельс высмеял некоего человека, «который, прочитав первый раз роман Бальзака (да к тому же еще «Cabinet des Antiques» и «Pere Goriot>> 1), говорит об этом с высокомерием и величайшим презрением как о чем-то будничном и баналь ном... У этого субъекта, - заключал Энгельс, - впрочем, отсутствует знание мира и понимание его... Он не понял ни манифеста, ни Бальзака; это он мне довольно часто доказывал» 2. Энгельс не случайно сопоставил величайший исторический документ, определивший судьбы рабочего движения, с произведениями, в которых великий писатель запечатлел «самую заме чательную реалистическую историю французского общества».