Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Adabiyot 7 sinf

Badiy matnni tushunish uchun dastlab uning sarlavhasiga etibor beramiz.

Adabiyot nazariyasi asoslari.

Ushbu darslik 2002-yilda Oliy ta’lim vaziriigi qoshidagi Oliy o'quv yurtlari am Muvofiqlashtiruvchi kengash tomonidan tegishli ta’lim yo'nalish­lari uchun darslik sifatida tavsiya etilgan «Adabiyotshunoslikka kirish» darsligining to‘ldirilgan va tuzatilgan 4-nashridir.

Moliya

Darslikda moliyaning mohiyati va funksiyalari, moliyaviy siyosat, moliyaviy tizim, moliyaviy boshqaruv, moliyaviy rejalashtirish va bashoratlash, moliyaviy nazorat, byudjet tizimi va tuzilmasi, byudjetjarayoni, davlat krediti, byudjetdan tashqari jamg’armalar, ijtimoiy ta’minot, sug’urta, uy xo’jaliklari moliyasi va xalqaro moliyaga oid masalalar o’z aksini topgan.

Fizika

«Fizika» darsligi texnika yo‘nalishida tahsil olayotgan talabalaming fizika fanini chuqurroq o‘zlashtirishlari va mustaqil shug‘ullanishlari uchun moijallangan. Ushbu darslik asosan, Davlat taiim andozasining texnika universitetlari ta’lim yo‘nalishlari bo‘yicha fizika fanining namunaviy dasturi mazmuni asosida tayyorlangan, 0 ‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligining 2009-yil 51-sonli buyrug‘iga asosan (ro‘yxatga olish raqami 146) chop etishga ruxsat berilgan, 2015-yilda chop etilgan nashri, xorijiy mamlakatlardagi yetakchi oliy o‘quv yurtlarida tayyorlangan darsliklardan foydalangan hamda boblami o ‘zlashtirishda foydalanish tavsiya etiladigan axborot texnologiyalari, pedagogik dasturiy vositalar, test savollari, masalalar yechimlari keltirilgan holda qayta ishlandi.

Silikat va qiyin eriydigan materiallar fizik kimyosi

Ushbu darslikda talabalarga silikat va qiyin eriydigan materiallarning tarkibi, tuzilishi, kristall, siiyiiq va sliishasimon liolati, oddiy va yuqori temperatura sharoitidagi xossalari, silikatlar ¡shtirokidagi 1,2 ,3 ,4 va ko‘p komponentli sistemalarda la/alar miivozanati qoniinlari, iilardagi asosiy birikmalarning xiisiisiyallari va silikatlar tcxnologiyasiga oid mavzular keltirilgan.

Umumiy psixologiya

Darslik psixologiyaga kirish, muloqot, faoliyat, shaxs, bilish jarayonlari shaxsning hissiy-irodaviv motivatsion sohasi, shaxsning individualpsixologik xususiyatlari nomli bo’limlardan iborat.

Pirometallurgiya jarayonlari nazariyasi

Darslikda pirometallurgiya jarayonlarining nazariy asoslari,moddalarning suyuq va qattiq holatining tuzilishi va ushbu xossalari bilan turli birikmalar (asosan, oksid va sulfidlar) orasidagi fizika-kimyoviy xususiyatlari bilan uzviy bog‘liqligi bayon etib o‘tilgan. Muhim pirometallurgik jarayonlar: moddalarni parchalanishi, metall va sulfidlarning oksidlanishi, moddalarning tiklanishi, moddani suyuq holati, likvatsion jarayonlar, bug‘lanish va ondensatsiyalanish va shu kabi boshqa jarayonlarning termodinamik tahlili keltirilgan. Asosiy va keng tarqalgan pirometallurgik jarayonlarning mexanizmi va kinetikasining ajralib turadigan xossalari keltirilgan, jarayonlarni intensivlashtirishning prinsipial yo‘llari o‘z o‘rnini topgan.

A history of English

First of all, welcome to the history of the English language! We hope it’s going to be an interesting ride for all passengers travelling with us this semester.

Scale up. Student's Book. Course3

The Degree of the President of the Republic of Uzbekistan PD-1875as of 10 December 2012, "On Measures on Further Improvement of Teaching of Foreign Languges", was the essence of the country's in the field of foreing language learning.

Umumiy psixologiya

Ushbu darslikda psixologiyaning umumiy masalalari, shaxs, faoliyat va muloqot psixologiyasi, bilish jarayonlari, shaxsning hissiy-irodaviy sohasi va individual psixologik xususiyatlari psixologik-pedagogik fanlaming hozirgi zamon yutuqlarini hisobga olgan holda yoritilgan.

ARXITEKTURAVIY BIONIKA

“Arxitekturaviy bionika”darsligi oliy arxitektura maktabida o‘quv rejasiga muvofiq birinchi bosqich (kurs)magistrlarining birinchi va ikkinchi bo‘limi (semestri)da o‘tiladigan nazariy kursni o‘z ichiga oladi. Darslikning mazmuni 5340100 – “Arxitektura” mutaxassisligi bo‘yicha tuzilgan kompleks o‘quv dasturining bo‘limi hisoblangan “Arxitekturaviy bionika”kursining dasturiga to‘liq mos keladi.Ta’limning maqsadi–magistrlarni arxitekturaviy bionika fanida o‘rganadigan nazariy bilimlarni arxitekturaviy loyihalashda amaliy jihatdan qo‘llash, birgalikda to‘g‘ri ijodiy yondashishga o‘rgatishdir. Arxitekturaviy bionika arxitekturaviy loyihalashning umumiy masalalari bilan uzviy bog‘langan holda turar-joy, jamoat va sanoat ob’yektlarining hajmiy-rejaviy yechimlarini topish orqali amalga oshiriladi. Ushbu bilimlar zamonaviy turar-joy, jamoat va sanoat binolarining arxitekturaviy-kompozitsion yechimlarini tashkil etish bilan bog‘liq bo‘lgan murakkab masalalarni yechish imkonini beradi.

Finans bazarı hám finanslıq texnologiyalar

Usı oqıwlıqta ekonomikanı erkinlestiriw sharayatında finans bazarınıń tutqan ornı, finans bazarı strukturalıq bólimleri, olardıń islew tártibi, fond birjası jáne onıń iskerligi, qımbat bahalı qaǵazlar kotirovkası, konyunkturası, akcionerlik jámiyetleri hám olardıń iskerligi, investiciya shólkemleriniń mazmunı ashıp kórsetilgen.

Neft va gaz konlarini ishlatishning nazariy asoslari.

Darslikda neft va gaz uyumlarida ta'sir etish usullari, qatlamga ta'sir qiluvchi energiyalar, konlarni ishlatishning nazariyalari, ishlash tizimining texnologik ko'rsatgichlari, quduqlarni maydonlarga joylashtirishning tejamkor va omilkor tizimlari, suv tazyig'i rejimida neft uyumlarini loyixalash va ishlash neft va gaz qatlamlarining turliligini o'rganish, neft-gaz-kondensat bera-oluvchanlikning zamnonaviy usullarining qo'llanilishi, gaz va gazkondensat qazib olishdagi murakkabliklar, gaz qazib olishdagi asoratlar va ularning oldini olish choralari, konni ishlatish davomida texnologik rejimlarning o'zgarishi va ularni ilmiy asoslash kabi mavzular ko'rib chiqilgan.

Умумий психология

Дарслик психолог мутахассисларга, аспирантларга ва олий мактаб ўқитувчиларига мўлжалланган.

Pedagogika

Darslik pedagog kadr tayyorlashga qaratilgan ta 'lim yo ‘nalishlariga mo ‘Ijallangan, unda pedagogika fanining asoslari, maqsad, vazifalari, tadqiqot metodlari, didaktika va tarbiya nazariyasining umumiy mazmuni (chunonchi, tamoyil, shakl, metod va vositalari, ijtimoiy tarbiya turlari, ularning о ‘ziga xos jihatlari, samarali tashkil etish omillari,О ‘zbekiston Respublikasi uzluksiz ta'lim tizimi, ta 'lim muassasasi menejmenti, shuningdek, korreksion (maxsus) pedagogikaning mohiyatlari) xususida so ‘z yuritiladi.

Педагогика

Учебник предназначен для техникумов физической культуры. Его содержание соответствует утвержденной программе курса педагогики, изучаемого в техникумах физической культуры. В учебнике дано глубокое научное обоснование вопросов воспитания я обучения. Его материал тесно связан с будущей профессией выпускников техникумов физической культуры.