Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

СОВРЕМЕННЫЙ МЕНЕДЖМЕНТ

М инистерством образования и науки Республики Казахстан с 2007 года в учебные планы ряда ВУЗов введен предмет «Современный менеджмент». При этом содержание образовательных программ специальности 6 № 0507 - менеджмент министерством существенно переработано и конкретизировано. К примеру, выпускник магистратуры по данной специальности должен: Во-первых, иметь представление о современных теоретических и практических проблемах управления, экономики и бизнеса; о принципах организации и проведения научных исследований, использовать на практике методологию управленческой, научноисследовательской и педагогической деятельности.

Ҳайратул-аброр

Алишер Навоий Низомий Ганжавий ва Хусрав Деҳлавий «Хамса»ларига бир бутун, яхлит асар сифатида қаради, ўзбек тилида турли мавзуларда мустақил достонлар эмас, балки бир-бирини ғоявий-бадиий жиҳатдан маълум даражада тўлдирадиган, яхлит бир асар деб ҳисобланиши ва «Хамса» деб аталиши шарт бўлган достонлар мажмуасини яратишни ўз олдига мақсад қилиб қўйди.

DINLAR FALSAFASI

ta'minlash, dinlararo bag'rikenglik tamoyilini hayotga tatbiq etish borasida ulkan ishlar amalga oshirildi. Buyuk ajdodlarimiz yaratgan boy diniy- falsafiy merosni, jahon diniy falsafasi asarlarini o'rganish va targ'ib qilish keng yo'lga qo'yildi. Talabalarga dinshunoslik asoslari, dunyo dinlari tarixi, jahon dinlari falsafasini o'qitish ilmiy dunyoqarashni shakllantirish, diniy his- tuyg'ularga hurmat ruliida tarbiyalashda muhim omil bo'lib hizmat qilmoqda. Dinlar falsafasi fani yuzasidan tuzilgan mazkur o'quv-uslbiy majmuaning muhim jihatlari shundaki. birinchidan. mavzular yoritilishida dinning genezisi, tarixiy sharoitda din sifatida shakllanishi, rivojlanishi va qaror topishining o'ziga xos tomonlariga e’tibor qaratish; ikkinchidan, o‘quv fani sifatida Sharq va G'arb mamlakatlari oliy yurtlari tizimida mustaqil fan sifatida kiritilishi; uchunchidan, buddaviylik, xristianlik falsafasi va kalom falsafasi yo'nalishlarining o'ziga xos xususiyatlarini sharhlash lozim.

Ёшга оид физиология

Мазкур укув кулланма анотомия-физиологияси фанинг болалар ва усмирларнинг ёш хусусияти,инсон организиминг усиши ва ривожланиши конуниятлари

Yosh fiziologyasi va gigiyena

Yosh fiziologyasi va gigiyena fani bo`yicha 32 ta amaliy ishlar tasnifini o`z ichiga oigan

Perspektiva

Perspektiva fani bo'yicha yozilgan ushbu darslik oliy ta'lim muassasalarining 5211200 - "Amaliy san'at" ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan va u yo'nalishning o'quv rejasi hamda fan dasturiga to'la mos keladi.

Tanlangan asarlar

Xalqqa ayting, men aslo o‘lganim yo‘q, Yov qo‘liga taslim ham bo‘lganim yo‘q; Men elimning yuragida yashayman, Erk deganning tilagida yashayman!

УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ПРЕДМЕТУ «РУССКИЙ ЯЗЫК»

Учебно-методический комплекс разработан в соответствии с учебным планом и обсужден на заседании межфакультетской кафедры русского языка (протокол №1 от 29 августа 2019г) и рекомендован к утверждению на Совет Национального университета Узбекистана имени Мирзо Улугбека (протокол №1 от 30.08.2019г.)

ОСНОВЫ МЕТЕОРОЛОГИИ И КЛИМАТОЛОГИИ

В книге дается описание физических процессов и явлений, происходящих в атмосфере. Большое внима­ние уделено метеорологическим факторам, влияющим на рост и развитие растений, в особенности лесных наса­ждений. Рассматриваются вопросы, связанные с влия­нием растений на метеорологические факторы, с влия­нием человека на климат, рассматриваются меры борьбы с неблагоприятными воздействиями погоды (заморозками, засухой, суховеями и пр.) и дается об­щее учение о климате и описание климатических зон земного шара, в том числе.

Менежер имкониятлари

Ходимлар ривожланган мамлакатлар тажрибасини урганиш жахон микесида купрок самара беради

Solved problems in analysis

This book consists of a selection of problems eachwith a solution worked out in detail

СОЦИАЛЬНАЯ ПОЛИТИКА СОЦИАЛЬНОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ И СТРАХОВАНИЕ

В учебнике рассматриваются вопросы экономики, права и финансов соци-ального обеспечения в контексте организации страховых и социально обеспечи тельных институтов, источников финансирования; структуры соответствующих бюджетов, их разработки и исполнения; видов и размеров социальных гарантий. Значительное внимание отведено освещению механизмов организации соци ального страхования как важнейшего компонента бюджета социального обеспе чения в экономически развитых странах, анализу рекомендаций международных организаций в сфере социальных гарантий.

Литогенез асослари

Дарсликда литогенезнинг ривожланиш тарихи, ҳозирги ҳолаги ва унинг олдида турган вазифалар ёритилган. Чўкинди дифференциацияси тушунчалари ва турлари, фанерозойнинг асосий иқлим ҳодисалари ва уларнинг белгилари муҳокама қилинган. Гипергенез, седиментогенез, диагенез, катагенез ва метагенез босқичларининг моҳияти кенг ёритилган. Континентлар ва океанларда чўкинди тўпланиш масалалари плиталар тектоникаси назарияси нуқтаи назаридан кўриб чиқилган. Планетар миқёсда чўкинди жараёнларини табақалаш тамойиллари муҳокама қилинган. Ернинг планетар седиментацион ҳавзаларининг таърифи берилган. Олинган янги маълумоглар асосида чўкинди тоғ жинсларининг батафсил тавсифий петрографияси берилган. Дарслик олий ўқув юртларининг геология мутахассисликлари талабалари ва чўкинди фойдали қазилмаларни қидириш ва разведка қилиш соҳасида илмий тадқиқот ишлари билан шуғулланувчи мутахассислар учун мўлжалланган.

Метод статистических испытаний (Монте-Карло) и его реализация на цифровых вычислительных машинах

Придлогаемая книга посвящена изложению метода статических испытаний,иначе называемого методом Монте-Карло. Этот метод в настоящее время применяется для решения многих научных и инженерных задач самого различного характера.

Экология нима?

Рисола илмий-оммабоп асар булиб,у барча ёшдаги китобхонларга мулжалланган

Методика обучения иностранным языкам

В учебном пособии, предназначенном для студентов Института математики и механики им. Н.И. Лобачевского по направлению «педагогическое образование (с двумя профилями подготовки)» представлены материалы, отражающие современный опыт преподавания курса методики обучения иносранным языкам. Предназначено для дальнейшей возможности реализации студентами – будущими учителями своих знаний и умений в ходе педагогической практики.