-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
Bоlаlаr рedаgоgikаsi
Ushbu dаrslik «Bоlаlаr рedаgоgikаsi» fаnining o‘quv dаsturi vа ish dаsturigа muvоfiq yаrаtilgаn. Dаrslikdа ushbu fаnning dаvlаt tа‘lim stаndаrtlаri hаmdа mаlаkа tаlаblаri, shuningdek, uning аsоslаri milliy vа xоrijiy tа’lim tаjribаlаri аsоsidа yоritib berilgаn. Dаrslikdа o‘qitishning kredit-mоdulli tizimi tаlаblаri hisоbgа оlingаn. 60112200 - «Mаktаbgасhа vа bоshlаng‘ish tа’limdа sроrt» bаkаlаvr yo‘nаlishi tаlаbаlаri uсhun mo‘ljаllаngаn.
-
Асрга татигулик кун
Азалдан маълумки, меҳнатсеварлик-инсон қадр-қимматини белгиловчи мезонлардан биридир.
-
-
Танланган асарлар Биринчи том
Қўлингиздаги китобда биринчи ва иккннчи шеърлар тўпламларимдан фақат намуналар берилган, холос.
-
-
Jahon musiqa tarixi
Mazkur Musiqa tarixi fanining II moduliga bag‘isjlangan o‘quv qo‘llanma mazmunida musiqa madaniyatining qadimgi davrlardan boshlangan tadriji, xorij musiqa ijodiyoti, shuningdek, kompozitorlik ijodiyotining o‘ziga xos an’aanalari o‘rganiladi.
-
-
Bolalar adabiyoti va folklori 1-qism
Bugungi kunda qudratli qurollardan biri bo‘lgan bolalar adabiyotidan keng foydalanmay turib, yangi jamiyat quruvchisini har tomonlama yetuk inson qilib tarbiyalash mumkin emas.
-
Xorijiy investitsiyalar va erkin iqtisodiy hududlar 1-qism
O‘quv qo‘llanma oliy ta‘lim muassasalarining iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha) va jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar (mintaqalar va faoliyat turlari bo‘yicha) yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalar, ma‘ruza va amaliy mashg‘ulotlar o‘tib kelayotgan professor-o‘qituvchilar, doktorantlar hamda mustaqil izlanuvchilar uchun mo‘ljallangan.
-
Maktabgacha taʼlimda STEAM texnologiyalari
Ushbu oʻquv qoʻllanma “Maktabgacha taʼlimda STEAM texnologiyalari” fаnidаn M.Аuezоv nоmidаgi Jаnubiy Qоzоgʻistоn universiteti 6BO1210 maktabgacha taʼlim tarbiya pedagogikasi hamda Fаrgʻоnа dаvlаt universiteti 60110200 — Maktabgacha ta ʼlim bаkаlаvriаt tаʼlim yоʼnаlishi tаlаbаlаri uchun mоʼljаllаb hаmkоrlikdа tаyyоrlаndi. Undа maktabgacha taʼlimda yangi innovatsion texnologiyalar; xususan, STEAM texnologiyasining muhim nazariy va amaliy mаsаlаlаri yоritilgаn.
-
-
-
Xorijiy investitsiyalar va erkin iqtisodiy hududlar 2-qism
O‘quv qo‘llanma oliy ta‘lim muassasalarining iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha) va jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar (mintaqalar va faoliyat turlari bo‘yicha) yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalar, ma‘ruza va amaliy mashg‘ulotlar o‘tib kelayotgan professor-o‘qituvchilar, doktorantlar hamda mustaqil izlanuvchilar uchun mo‘ljallangan.
-
-
Xavf guruhidagi bolalar bilan ijtimoiy ish
Darslik bugungi globallashuv davrida alohida dolzarblik kasb etayotgan bolalarni, o‘quvchilarini va ularning oilalarini kelajakdagi farovonligini taʼminlash hamda himoyalashni amalga oshirishni ijtimoiy ish kasbiy faoliyati asosidagi tahliliga bag‘ishlangan. Darslikda xavf guruhi turkumiga kirib qoluvchi bolalar va o’quvchilarning ijtimoiy ish amaliyotiga doir nazariy va metodik yondashuvlar rivojlangan davlatlar tajribasidan o‘rganilib, anʼanaviy rol o‘ynaydigan bolalar xalqaro himoya tizimining shakllanish asoslari va rivojlantirish tendensiyalariga, bolalar va o‘quvchlarning rivojlanishiga, oilaviy muammolarga, maktab muammolari tahlili va yechimiga alohida e’tibor qaratilgan. Shuningdek, maktablarda o‘quvchilarning har tomonlama himoyasini taʼminlashda ijtimoiy ish kasbiy faoliyatiga doir nazariy xulosalar, metodologik tavsiyalar, amaliy takliflar berilgan.
-
Xorijiy Investitsiyalar
Darslik oliy o‘quv yurtlarining iqtisodiyot (tarmoqlar va sohalar bo‘yicha) va jahon iqtisodiyoti va xalqaro iqtisodiy munosabatlar (mintaqalar va faoliyat turlari bo‘yicha) yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalar, ma’ruza va amaliy mashg‘ulotlar o‘tib kelayotgan professor-o‘qituvchilar, doktorantlar, mustaqil izlanuvchilar uchun mo‘ljallangan.