Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Меҳнат таълими ўқитиш методикаси

Мазкур ўқув қўлланмада талабаларнинг умумий ўрта таълим мактаблари 5-9 синфларида "Меҳнат таълими" фанидан металлга, ёғочга ва газламага ишлов бериш технологиялари, пазандачилик ва қишлоқ хўжалиги асослари йўналишлари бўйича ўқитиш учун педагогика, психология ва махсус фанлардан олган билимларини мужассамлаштириш билан танлаган ихтисосликлари бўйича таълим-тарбия жараёнини ташкил қилиш ва амалга ошириш йўллари баён қилинган.

Matematika o‘qitish metodikasi

Oliy va o ‘rta maxsus ta ’Iim vazirligi tomonidan 5110100 — «Matematika o ‘qitish metodikasi» bakalavriat ta ’Iim yo'nalishi talabalari uchun o ‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan.

Художственный перевод с русского на Таджикский и с Таджикского на русский языки

Практический курс является частью УМК по дициплине "теория и практика перевода" для студентов филологического факультета и предназначен для

Основы валеологии

Данный курс призван развивать у студентов интерес к проблеме здоровья и способствовать приобретению навыков формирования здорового образа жизни и философии здоровья.

Tabiatshunoslikni o‘qitish metodikasi

Oliy va o ‘rta maxsus ta Tim vazirligi tomonidan 5141600 — «Boshlang'ich ta ’lim va sport, tarbiyaviy ish» kunduzgi bo ‘lim talabalari va bakalavriat ta limi yo'nalishi maxsus sirtqi bo‘lim talabalari uchun «Tabiatshunoslikni о ‘qitish metodikasi» fanidan о'quv qo'llanma sifatida tavsiya etilgan.

Ёш физиологияси ва гигиенаси

Ўқув қўлланмада организмнинг улғайишидаги ўзгаришлари, болалар ва ўсмирларнинг ўсиши ва ривожланишининг умумий қонуниятлари, барча тизимларнинг ўзига хос ёш хусусиятлари, организмни ўраб турган атроф муҳитни соғломлаштириш йўлларига оид маълумотлар берилган.

Kompyuter grafikasi

Ushbu o‘quv qo‘llanmada kompyuter grafikasi bo‘yicha nazariy ma’lumotlar keltirilib, ularni amalda qo‘llash vositalari ko‘rsatilgan. O‘quv qo‘llanma kasb-hunar kollejlarida «Kompyuter grafikasi va dizayn» yo‘nalishida o‘tiladigan «Kompyuter grafikasi» fani ishchi dasturiga to‘liq mos keladi.

Yangi avlod ta‘lim resurslarini yaratuvchi zamonaviy dasturiy vositalar

Ta‘limni rivojlantisih uchun o‘qitish jarayonini rivojlantirish kerak. Bu esa axborot makoni doirasida axborotlarning oqimi girdobida qolib ketayotgan insonga oson emas. Axborotlarni etkazib beruvchiga va oluvchiga o‘ziga hos qiyinchiliklar bo‘lishi muqarrar. Bu sohada esa o‘qituvchiga yordamga axborot texnologiyalar ko‘makka keladi.

Boshlang’ich sinflarda matematika o'qitish metodikasidan laboratoriya mashgulotlari

Mazkur o'qitv qo'llanm a pedagogika universiteti, unirersitetlar va pedagogika inslitutlarining «Boshlang'ich ta'lim va sport-tarbiyaviy ish» yo'nalishi bo'yicha tahsil olayotgan bakalavrlariat talabalari uchun mo'jallangan.

ДОРИВОР ЎСИМЛИКЛАРНИ ЕТИШТИРИШ ТЕХНОЛОГИЯСИ

Ўқув қўлланмада Ўзбекистон флорасида учрайдиган маҳаллий хамда интродукция қилинган доривор дарахт-бута ва ўт ўсимликларнинг шифобахшлик хусусиятлари ва уларнинг инсон саломатлигини сақлашдаги аҳамияти ҳақида маълумотлар келтирилган. Ўқув қўлланмани тайёрлашда илмий лойиҳалар доирасида ўтказилган илмий тадқиқот натижалари, доривор ўсимликларни маданийлаштириш бўйича олиб борилган илмийамалий ишларнинг натижалари, ишлаб чиқариш тажрибалари ва доривор ўсимликлардан фойдаланиш бўйича бошқа илмий-тарихий манбалар хамда интернет маълумотларидан фойдаланилган.

Botanika asoslari

Mazkur o`quv qo`llanmada o`simliklar hujayrasi, to`qimalari, vegetativ va generativ organlari, tuban o`simliklar tuzilishi, tarqalishi, sporali yuksak o`simliklar tavsifi, ochiq va yopiq urug`li o`simliklar sistematikasi bayon etilgan.

Boshlang’ich sinflarda matematikadan tashqari ishlarni tashkil etish

Pedagogika Oliy ta’lim muassalarining 5141600-«Boshlang‘ich ta’lim va tarbiyaviy ish» bakalavr yo‘nalishi talabalari uchun mo’ljallangan o’quv-metodik qo’llanma.

ФАЛСАФА ВА ФАН МЕТОДОЛОГИЯСИ

Хусусан, позитивизм намоёндаси Г.Спенсер (1820-1903) "Фаннинг пайдо бўлиши" номли асарида бу соҳанинг вужудга келишини ўзига хос баҳолайди. У кундалик билим ва илмий билим ўзаро мутаносибдир, деб эътироф қилар экан, фан инсон жамияти билан бир вақтда пайдо бўлган, деган фикрни инкор қилади. У илмий методни инсоннинг, турли даврларда ўзгармайдиган дунёни табиий англаш воситаси сифатида тушунади, билимнинг ривожи фақат бизнинг тажрибаларимизнинг кенгайиши билан боғлиқ, деб ҳисоблайди. Спенсер тафаккурга фалсафий мушоҳада хослигини инкор қилади, унинг айнан мана шу ғояси эса фан тарихчилари томонидан танқид қилинади

Лазеры в практике косметолога и дерматолога

Книга предназначена для косметологов, дерматологов, физиотерапевтов, пластических хирургов, учащихся медицинских вузов, специалистов, работающих со световыми и фототехнологиями, а также всех заинтересо- ванных лиц.

Шахс камолотида ахлоқий ва эстетик қадриятлар уйғунлиги

Мазкур китобда шахснинг маънавий камолотида эстетик ва аҳлоқий қадриятларининг ўрни, уларнинг фалсафий таҳлили ўртасидаги диалектик боғлиқлик ва таназзул масалалари, шунингдек, мустақиллик даврида янги мазмун касб этган эстетик ҳамда ахлоқий қадриятларнинг ўзига хос кўринишлари, уларни уйғунлаштириш муаммоларининг назарий ва амалий жиҳатлари илмий таҳлил қилинган.

Boshlang‘ich ta’limni integratsiyalash

Mazkur qo‘llanma «Boshlang‘ich ta’limni integratsiyalash» kursi bo’yicha 1—2-kurs magistrantlari uchun mo’ljallangan.