Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Финансовый учет и отчетность в соответствии со стандартами GAAP

В предлагаемом пособии рассмотрены составление отвечающей GAAP отчетности, важнейшие вопросы учета. Описан процесс разработки стандартов учета, показаны ключевые финансовые коэффициенты, используемые при анализе отчетности. Кроме того, дана перекрестная ссылка между счетами российского плана и статьями балансового отчета GAAP по основным производственным фондам, товарно-материальным запасам, долгосрочной задолженности, текущим обязательствам. Пособие предназначено для финансовых работников, сталкивающихся с необходимостью ведения учета в соответствии с требованиями GAAP, студентов, аспирантов и преподавателей финансово-экономических высших и средних специализированных учебных заведений, широкого круга специалистов, занимающихся финансово-экономическими вопросами.

Финансовая отчетность. Реальная картина состояния бизнеса

Пособие знакомит читателя с методикой составления основных документов финансовой отчетности международного стандарта и проведения анализа, позволяющего оценить реальное состояние и динамику бизнеса, прогнозировать будущие финансовые результаты и принимать верные управленческие решения. Книга является практическим пособием для руководителей высшего и среднего звена российских предприятий и написана на основании реального опыта консультационной работы специалистов фирмы МакКинзи.

Финансирование высших учебных заведений

В настоящем учебном пособии впервые освещены наиболее сложные вопросы финансирования вузов, дана четкая классификация бюджетных и внебюджетных средств, показаны пути и основные источники финансирования высших учебных заведений республики, представлены официальные документы, направляющие и регламентирующие их финансовую деятельность, и типовые унифицированные отчеты, предназначенные для совершенствования сбора, обработки и анализа информации о бюджетных и внебюджетных источниках финансирования высших учебных заведений, а также контрольные вопросы и задания, которые помогут студентам закрепить полученные знания. Предназначено для студентов магистратуры экономических специальностей и может быть использовано преподавателями и работниками высших образовательных учреждений при повышении квалификации.

Философские проблемы науки (Наука и гуманизм: философско-методологические аспекты)

Учебное пособие посвящено философско-методологическим аспектам науки и гуманизма. Рассматривается процесс гуманизации науки, включающий более полное использование результатов и потенциальных возможностей науки в целях обеспечения благополучия людей. В работе анализируется теоретическое обоснование эффективного природопользования, а также разработка социально-экономических, политических, культурных средств и технологических приемов, позволяющих практически распространять принципы гуманизма на отношение к природе. Гуманизация науки трактуется как путь преодоления односторонности рационально-экспериментального способа познания мира, обеспечение его гармонического единства, взаимодополняемости с духовно-нравственным, эмоционально-эстетическим постижением объективной реальности, обращение знания научных истин, добра, красоты и веры в идеалы и принципы гуманизма как необходимые ориентиры в жизни человека и общества. Издание предназначено для магистров, аспирантов, докторантов, преподавателей и всех тех, кто интересуется философско-методологическими проблемами науки и гуманизма.

Философская антропология

Философская антропология - один из фундаментальных разделов философского знания, получивший сегодня широкое академическое признание как у нас, так и за рубежом. Изучение философии в наши дни практически немыслимо без должного внимания к философскому осмыслению проблемы человека. Настоящее издание представляет собой первое в нашей стране учебное пособие по философской антропологии. Оно охватывает весь круг основных философско-антропологических проблем, включая проблемы антропогенеза, человеческой андрогинности, страдания и страха, веры и интуиции, эроса и смерти, микрокосма и макрокосма и т.д. Книга, написанная живо и увлекательно, подробно знакомит читателя с основными концепциями человека, выработанными мировой философской мыслью. Пособие предназначено для преподавателей, аспирантов и студентов, изучающих философию, а также для всех, кто так или иначе интересуется проблемой человека.

Философия (Курс лекций)

Учебное пособие представляет собой систематизированный курс лекций по философии, подготовленный в соответствии с требованиями современной системы высшего образования Республики Узбекистан. В работе предпринята попытка критического переосмысления классических философских и теоретических подходов, преодоления догматизма и внедрения новых идей, основанных на творческом осмыслении духовного наследия мыслителей Центральной Азии. Особое внимание уделено методологическим аспектам современного общественного развития, воспитанию молодежи в духе национальных идей и идеологии, а также освоению богатства мировой философской мысли. Пособие включает введение и двадцать одну главу, объединенные в семь основных разделов, и предназначено для студентов высших учебных заведений, а также учащихся колледжей и других специализированных образовательных учреждений.

Философия

В учебном пособии рассматриваются предмет и метод философской науки, философия как мировоззренческая система, прослеживается эволюция ее основных течений, а также освещаются ключевые аспекты метафизики, феноменологии, философии культуры, политики и истории для студентов высших учебных заведений.

Философия

Учебное пособие представляет собой целостное изложение курса философии, соответствующее Государственному образовательному стандарту. Книга знакомит студентов с историей становления и развития мировой философской мысли. Показано место русской философии в системе мировой философии и культуры в целом, ее нравственно-гуманистическое содержание. Традиционные философские проблемы (онтология, гносеология, методология, антропология, развитие общества) рассматриваются в историческом аспекте. Большое внимание уделяется сопоставительному анализу содержания философской культуры. Использование при изложении принципа философского плюрализма методологически и дидактически способствует эффективному знакомству читателей с богатством мировой философской культуры в ее мировоззренческом, этическом и политическом многообразии. Сложные философские проблемы излагаются доступным языком.

Философия: Курс лекций

Учебное пособие освещает ряд современных проблем, связанных с социальной философией, философией природы, мышления, историко-философскими вопросами. Основное предназначение философии всех времен — дать ответы на вопросы о сущности природы, общества, человека. Авторы исходили из представления о том, что диалектика — главная ценность этой древней и вечно юной науки. Пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей высшей школы и всех интересующихся данной проблематикой.

Философия. Структурный курс основ философии

В учебном пособии собраны структурно-логические схемы, в которых дается содержательная характеристика основных философских идей и воззрений. Данные схемы могут использоваться студентами и аспирантами на лекциях и семинарских занятиях, способствуя лучшему усвоению учебного материала. Пособие подготовлено в соответствии с программой по философии и предназначено для учащихся высших учебных заведений, а также для подготовки к сдаче кандидатских экзаменов по философии.

Философия

В пособии анализируются с современных позиций основные идеи и концепции философии, возникающие в разные периоды истории развития человечества (от религиозно-философских учений Древнего Востока до современных философских направлений). Предназначено для студентов, преподавателей и аспирантов гуманитарных специальностей.

ФИЛОСОФИЯ

Учебное пособие по философии для лицеев и высших учебных заведений, написанное Мишелем Гурина, выдержало во Франции уже несколько изданий и пользуется большой популярностью. Российскому читателю книга будет, несомненно, интересна не только оригинальной постановкой философских проблем и взглядами автора, но и тем, что она учит мыслить, учит логично рассуждать, доказывать, опровергать, показывая, как это делали великие учителя мысли — философы. Издание предназначено в первую очередь студентам, изучающим философию в системе среднего и высшего образования, а также самим преподавателям философии и, конечно, всем, кто ею интересуется.

Философия

Учебное пособие охватывает широкий круг наиболее важных философских тем, предусмотренных государственными образовательными программами. Его основная цель — познакомить изучающих философию и широкий круг читателей с современной философской проблематикой, показать различные подходы к решению тех или иных вопросов этой дисциплины. Книга поможет на основе знания историко-философского материала выработать собственную философскую позицию, умение самостоятельно судить и разбираться в сложных жизненно важных вопросах.

Философия образования

В книге рассматриваются системные основания философии образования, предопределяющие стратегические приоритеты многоплановой образовательной деятельности в XXI веке. Раскрыта сущность философии образования как междисциплинарной системы знаний о ценностно-целевых, содержательно-процессуальных компонентах обучения, воспитания и развития человека на разных этапах его жизненного пути. Показаны возможности технологизации и практической ориентации философско-образовательных доктрин для решения актуальных и прогностических проблем политики и стратегии развития образования. Книга предназначена для исследователей, практиков, студентов и аспирантов, интересующихся перспективами развития образования в системе социально-экономических и нравственно-этических приоритетов будущего.

Философия истории

Представлены наиболее интересные из сформулированных в XX в. концепций философии истории, а также такие ее темы, как периодизация истории, ее смысл и тенденции, возможность исторического прогресса и др. История человечества рассматривается с точки зрения противопоставления индивидуалистической и коллективистической форм организации общества, открытого и закрытого общества. В центре внимания — современный капитализм и две разновидности тоталитарного общества — коммунистическое и национал-социалистическое. Современные формы коллективистического общества сопоставляются с древним и средневековым, умеренным коллективизмом. История понимается широко, так что в нее включается не только политическая и экономическая история, но и эволюция целостных культур, смена стилей мышления и способов жизни, форм любви и т.д. Книга рассчитана на преподавателей, студентов и аспирантов исторических, философских, политологических и других гуманитарных специальностей.

Философия истории

Учебное пособие представляет собой концептуальную альтернативу прежним отечественным учебникам по философии истории, трактующим исторический процесс в духе марксизма. Авторы анализируют современные проблемы философии истории в условиях глобальных сдвигов, предлагают концепцию западно-восточного исторического мегацикла, знакомят с основными национальными школами философии истории (немецкой, французской, российской) и исследуют различные парадигмы исторического познания. Книга предназначена для студентов, аспирантов и преподавателей высших учебных заведений.