Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Психология и педагогика

Учебное пособие подготовлено в соответствии с Государственными образовательными требованиями к обязательному минимуму содержания и уровню подготовки выпускников высшей школы по циклу Общие гуманитарные и социально-экономические дисциплины. Содержание пособия основано на современных достижениях отечественной и мировой психологии и педагогики. Теоретические вопросы излагаются популярно, иллюстрированы и раскрывают практическую значимость психолого-педагогических знаний для жизни взрослого человека и профессиональной деятельности специалиста.

Психология и педагогика профессиональной деятельности

В учебном пособии рассматриваются инновационные модели образования и деятельности, синергетические принципы самоорганизации социальных систем, методологические подходы к изучению состояния систем, выявлению противоречий, проблем, конфликтов и их разрешению в процессе исследовательской деятельности. Пособие подготовлено в соответствии с требованиями Государственного образовательного стандарта высшего профессионального образования по учебным дисциплинам «Педагогика и психология», «Педагогика и психология профессиональной деятельности». Для преподавателей системы дополнительного профессионального образования, вузов, колледжей, а также студентов, аспирантов и всех, кто интересуется проблемами педагогики и психологии профессиональной деятельности.

Психологические основы педагогики

Центральное место в книге отведено анализу мышления, его развитию как главной цели развивающего и развивающегося обучения (по системе Д. Б. Эльконина — В. В. Давыдова). Рассматриваются психологические аспекты аксиологии образования, место образования среди важнейших сфер человеческой деятельности. Вводятся представления о семиосфере (когитосфере), о живом знании и живой памяти. Особый интерес представляют разделы, посвященные принципам психологической педагогики, психологии понимания и их роли в обучении и воспитании, размышления о душе и духовном развитии человека. Рекомендуется в качестве учебного пособия для школьных учителей, студентов, аспирантов и преподавателей вузов, а также для специалистов в области психологии и педагогики.

Психологические основы «Паблик рилейшнз»

Книга «Психологические основы “паблик рилейшнз”» является первой и единственной систематизированной психологической работой, выполненной в жанре учебного пособия по этой крайне актуальной научно-практической проблеме. Впервые строго и аргументировано изложена проблема имиджа во всем многообразии решаемых задач: от имиджа лидера до имиджа территориальных образований. С конструктивных позиций рассмотрена проблема «паблик рилейшнз» как особого вида управления, при этом даны описания объектов и субъектов управления, существующих связей и отношений. Пособие предназначено обучающимся по данной специализации в системе высшего и послевузовского образования, практикам «паблик рилейшнз», широкому кругу читателей.

Механизмдердин жана машиналардын теориясы: Жогорку окуу жайларынын техникалык, технологиялык адистиктери үчүн окуу китеби, аспиранттар, машина куруу адистигиндеги инженерконструкторлор үчүн усулдук колдонмо

Бул окуу куралы эки бөлүктөн турат. Биринчи бөлүктө ТММ илиминин алдында турган проблемалар, механизимдердин жана машиналардын түзүлүштүк, кинематикалық, күч кыймылдык жактан талдоо жана түзмөлөө ыкмаларына кенен орун берилген, механизимдеги сүрүлүү күчүн эске алып эсептео. Курстун экинчи бөлүгүндө негизги механизимдин түрлөрүнүн схемасын долбоорлоо берилген. Механизмдин параметрлерин аныктоо графикалык жана графоаналитикалык ыкмалардын негизинде аныкталган. Бул китеп төмөнкү кинематикалык жалпак механизмдерди жана өзгөрүлмө структуралуу рычактуу механизмдерди синтездөөгө кенен орун берилген.

Психолингвистика

В книге дается представление о науке, задачи которой — объяснить, как мы понимаем речь, как овладеваем речью на родном и иностранном языках, как выражаем мысли, как связаны речь и интеллект, какую роль в развитии речи играют знаковые операции. Особое внимание уделено вопросам общения с «проблемными» детьми. Книга адресована студентам гуманитарных специальностей высших учебных заведений, а также будет интересна широкому кругу читателей.

Профессиональная этика

В данном пособии анализируются базовые категории профессиональной педагогической этики, специфика их реализации в современном образовательном пространстве, специфика нравственных отношений по вертикали и горизонтали в современной школе, коммуникативная специфика девиантных ситуаций в школе и особенности педагогического такта. В пособии предлагаются задания и тесты из системы Moodle, в которой работают студенты педагогического направления.

Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности

Учебное пособие ориентировано на совершенствование нравственно-этических знаний и опыта будущих бакалавров и специалистов в психолого-педагогической деятельности. В нем представлены учебная программа, примерные варианты контрольных и самостоятельных работ по учебной дисциплине «Профессиональная этика в психолого-педагогической деятельности». Приводятся материалы к лекциям и творческим работам. Учебное пособие адресовано студентам очного и заочного отделений факультета педагогики и психологии, педагогам, воспитателям системы образования.

Продуктивная педагогика

В книге изложена наиболее востребованная в современном прагматичном мире продуктивная педагогическая технология, которую отличает основанная на научных закономерностях деятельность и гарантированный высокий результат. Доступно и ярко, серьезно и убедительно, на основе научных закономерностей, в виде интерактивного обсуждения, поэтапно раскрываются преимущества, сущность и содержание продуктивно организованного учебно-воспитательного процесса. Это настольная книга современного учителя, ежедневный справочник по самым важным и сложным практическим проблемам.

Проблемы инклюзивного образования

В учебном пособии раскрываются актуальные проблемы инклюзивного образования. Содержание пособия включает теоретические и методические подходы к построению практики инклюзии на основе концептуального и исторического анализа обучения лиц с ограниченными возможностями здоровья. Содержание пособия построено на компетентностном подходе в соответствии с ФГОС ВО по направлениям подготовки: 44.05.01 Педагогика и психология девиантного поведения, 44.03.02 Психолого-педагогическое образование, 44.03.03 Специальное (дефектологическое) образование, 44.03.05 Педагогическое образование (с двумя профилями подготовки), 44.03.01 Педагогическое образование.

Практический курс русского языка. Часть II

Учебное пособие «Практический курс русского языка» (Часть II) предназначено для студентов бакалавриата и разработано в соответствии с действующей учебной программой по русскому языку для групп с узбекским языком обучения. Целью пособия является развитие навыков основных видов речевой деятельности: аудирования, говорения, чтения и письма. Материал пособия охватывает 15 тем, включающих лексико-грамматический материал, подаваемый на функционально-семантической основе. Пособие содержит творческие и коммуникативные задания различной степени сложности, что позволяет адаптировать процесс обучения под разный уровень языковой подготовки студентов. Важное место в книге занимает текстовый материал, способствующий повышению общеобразовательного потенциала, формированию социально-активной личности, а также развитию аналитического мышления и умения аргументированно отстаивать свою точку зрения на русском языке.

Практическая психология: Познание себя. Влияние на людей

Книга представляет собой практическое пособие, содержащее сведения из области прикладной психологии, методики для самопознания и оценки психологических особенностей личности. Автор раскрывает сущность популярных психодиагностических тестов, применяемых при выборе профессии, изучении темперамента, характера, когнитивных процессов и способностей человека. Издание содержит более 20 методик, практические советы по налаживанию межличностных контактов и управлению поведением, а также терминологический словарь, что делает его полезным ресурсом для учащихся школ, колледжей, студентов вузов и всех интересующихся психологией.

Практическая грамматика немецкого языка

Данная книга предназначена для студентов неязыковых вузов и имеет целью дать подготовку по грамматике немецкого языка, достаточную для чтения общественно-политической и специальной литературы средней трудности. Авторы предполагают наличие у студентов базового словарного запаса и знание основ грамматики, полученных в средней школе. Пособие построено таким образом, что может использоваться как в учебном процессе, так и при самостоятельном изучении немецкого языка, обеспечивая систематизацию грамматических правил и их практическое закрепление.

Практикум по социологии

Издание включает в себя учебно-методические материалы для семинарских и практических занятий, схемы и таблицы, обучающие (дидактические) игры, вопросы для контроля и самоконтроля, темы докладов, рефератов и сообщений, методические рекомендации по организации самостоятельной работы студентов. Пособие рассчитано на студентов, аспирантов, преподавателей и всех интересующихся проблемами социологии.

Практикум по разговорному английскому языку и переводу для абитуриентов и студентов университетов

Это обновленное и существенно дополненное учебное пособие предназначено для учеников школ, абитуриентов и студентов вузов. Оно поможет развить такие навыки речевой деятельности, как перевод, пересказ, ведение самостоятельной беседы на английском языке. Пособие содержит необходимый справочный материал, а также материал для контроля, позволяющий оценить степень владения грамматикой и лексический запас лиц, изучающих английский язык как в аудитории, так и самостоятельно.

Практикум по методике преподавания русской литературы

Учебное пособие адресовано будущим учителям-словесникам и содержит практические материалы по основным темам вузовского курса методики преподавания литературы. В книге рассматриваются методы, приемы и формы планирования работы учителя, специфика подготовки к урокам различных типов, вопросы анализа художественных произведений с учетом их родовой специфики, организация внеклассной работы, а также использование современных педагогических технологий в учебно-воспитательном процессе. Пособие включает методические задания, формирующие профессиональные умения студентов, и может быть использовано преподавателями вузов и учителями школ.