Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Matematika 5

Qo‘lingizdagi mazkur darslik ezgu maqsadlaringizni amalga oshishida sizga hamrohlik qiladi, beminnat yordamchi bo‘ladi. Uning sahifalaridan nafaqat matematikaga oid ma’lumotlar bilan, balki texnika, fan tarixi, atrof-olam va kundalik turmushga oid qiziqarli va foydali ma’lumotlar bilan ham tanishasiz. Bu ma’lumotlar turli-tuman masala va misollar ko‘rinishida e’tiboringizga havola qilinmoqda.

Bolalar psixologiyasi va psixodiagnostikasi

Darslikda bolalar psixologiyasining predmeti, metodlari haqida so‘z yuiitiladi.Unda chaqaloqlik, go‘daklik, ilk bolalik, maktabgacha yosh davridagi bolalaniing psixologik rivojlanish xususiyatlari hamda psixodiagnostik usIubUiri aks ettirilgan. Darslik oliy pedagogik o‘quv yurtlari 5111800 - maltobgacha ta'lim yonalishi talabalari, magistrlar, o'qituvchilar, mustaqil izlanuvchi-tadqiqotchilar uchun mo`ljallangan.

Болалар нутқини ривожлантириш назарияси ва методикаси

Мазкур дарсликда кичик ва мактабгача ёшдаги болалар нутқини ривожлантириш методикасининг назарий асослари баён килинган. Бунда Россияда, хорижий давлатларда ва Ўзбекистан Республикасида нутқни ривожлантириш методикасининг фан сифатида таркиб топиши тарихига асосий эътибор қаратилади

Умумий ва тиббий психология

Ушбу мавзуда биринчи марта яратилган дарсликда умумий ва тиббий психологияга оид маъумотлар умумлаштирилган. Унда шунингдек. мазкур фаннинг вазифалари, амалий аҳамияти, руҳий жараёнлар, тиббий ходимларнинг руҳий хасталикларга чалинган беморларга муносабати, этика ва деонтология масалаларига муносиб ўрин ажратилган.

Deutsch - warum nicht? 3

Dieses Begleitlehrbuch zum dritten Teil des Deutschradiokurses „Deutsch warum nicht?“ hilft Ihnen, wenn Sie das Lehrmaterial zur Wiederholung oder zur Vertiefung lesen möchten. Die Hauptrolle in diesem Deutsch-Radiokurs spielt der Radiokurs. Deshalb sollten Sie sich die Lektion immer zuerst im Radio anhören. Spezifische Zuhöraufgaben helfen Ihnen dabei, von einem allgemeinen Verständnis einer Situation zu einem detaillierten Verständnis zu gelangen.

Mashinasozlik texnologtyasi asoslari

Mazkur darslikda mashinasozlik texnalogiyasining nazariy asoslari bayon etilgan: asosiy lushuncha vu tariflar; mashinasozlikda aniqlik, aniqlikka erishish va tadqiqotlash usullari.

Multilevel Master Mock Tests

Assalomu aleykum hurmatli o’quvchi! Davlat Test Markazi tomonidan o’qituvchilar, universitetga tayyorlanayotgan abituriyentlarga yengillik yaratish maqsadida ko’plab sharoitlar yaratilmoqda

Mashinasozlik texnologiyasi asoslari

Darslik, ta’limning 5320200 – “Mashinasozlik texnologiyasi, mashinasozlik ishlab chiqarishini jihozlash va avtomatlashtirish” yo‘nalishining, texnik oliy o‘quv yurti talabalariga mo‘ljallangan, hamda ta’limning mashinasozlik texnologiyasini turdosh yo‘nalishlarida ta’lim olayotgan talabalar ham foydalanishlari mumkin.

Adabiyot o`qitish metodikasi

Mazkur "Adabiyot o'qitish metodikasi" darsligi amaldagi o'quv rejasi asosidagi o'quv dasturiga tayanib yaratilgan. Unda adabiyot o'qitishning eng dolzarb masalalari bugungi кип talablari nuqtai nazaridan yoritib berilgan. Darslik pedagogik yo'nalishdagi oliy o'quv yurtlari o'zbek tili va adabiyoti fakultetlari talabalariga mo'ljallangan.

Organik sintez maxsulotlari texnalogiyasi

Darslikda organik sintez maxsulotlari kimyosi va ularni olish texnalogiyasai haqida malumotlar keltirilgan.

ЭПИЗООТОЛОГИЯ

Эпизоотологиянинг предмети. Инфекцион касалликлар табиатига кўра юқумсиз касалликлардан тубдан фарқ қилади. Бу касалликлар, биринчидан, организмга касаллик қўзғатувчи микроорганизм ёки вирус киргандагина намоён бўлади. Иккинчидан, қўзғатувчи касал ҳайвондан соғлом ҳайвонга ўтиши билан характерланади. Бу эса касалликни узлуксиз тарқалишига имкон яратади ва у оммавий тус олади. Шунинг учун инфекцион касаллик катта ҳудудга тарқалади ва эпизоотик жараён узлуксиз давом этаверади ва халқ хўжалигига катта иқтисодий зарар етказади. Учинчидан, организмга кирган патогенга қарши унда антитело шаклланади, тўртинчидан, у босқичма - босқич (инкубацион давр, клиник белгиларнинг намоён бўлиши, ривожланиш ва сўниш ) кечади

Botanika (morfologiya, anatomiya, sistematika, geobotanika)

Mazkur darslik eng so'nggi, xalqaro qabul qilingan yangi ilmiy ma’lumoilar, taksonomik birliklar va icrminlar asosida yozildi. Unda morfologiya, anatomiya, tuban o'simliklar, yuksak o'simliklar va geobotanika yo'nalishlariga oid materiallar berilgan

Ботаника

Дарслик кириш, ботаниканинг қисқача ривожланиш тарихи, ўсимликларнинг ҳужайравий тузилиши, очиқ уруғли ва ёпиқ уруғли ўсимликларнинг кўпайиши, мевалар, гулли ўсимликлар онтогенезининг бошланғич даврлари, юксак ўсимликларнинг вегетатив органлари, вегетатив органларнинг такомиллашуви ва уларнинг биологик аҳамияти бўлимларидан иборат.

Oliy matematika

Ushbu darslik oliy lexnika o‘quv yurtlarining oliy matematika fani dasturi asosida yozilgan va bakalavrlar Daviat ta'lim standartlari lalablariga mos keladi.

Orta сag'da dog'unun buyuk alimleri ve mutefekkirleri.

Orta Çağ'da Doğu'nun gelişmesinin kaderini tayin eden etkenler politik, iktisadi ve kültürel dönüşümler toplamı ile nitelenir ki, bu onun dünya medeniyetinde özel bir yer kazanmasını sağlamıştır. Şehirlerin sayıca çoğalması ve nitelik bakımından yüksel- mesi bu devrin kendine özgü hususiyetlerinden biridir. Zaten şehirler zanaat, ticaret ve eğitimin temel merkezi olmuştur. Neticede münevverlerin, ezcümle ilim adamla- rının özünü teşkil eden kültürlü kişilerin oluşturduğu bir tabaka yetişmiştir. Bu "Orta Çağ Müslüman Doğusu" denilen tüm bölgeler için geçerlidir.

Loyihalash asoslari

Darslikda loyiha ishlarining tarixi va rivojlanishi to‘g‘risida hamda loyihalash jarayonlarining normativ va huquqiy bazasi, loyiha tashkilotlarining tarkibi, loyihani boshqarish, korxonalarni loyihalash asoslari bilan bog‘liq masalalarning umumiy jihatlari yoritilgan. Shuningdek darslikda qurilish materiallari, buyumlari va konstruksiyalari ishlab chiqaruvchi.