Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Texnologiya ta`limini tadqiq qilishning ilmiy metodologik asoslari

Qo'llanmada magistrlar uchun ilmiy tadqiqot ishlarini mohiyati, mazmuni, guruhlari, turlari, ilmiy tadqiqot ishlarini olib borish bosqichlari, ilmiy tadqiqot metodlari, ilmiy tadqiqot manba va materiallarini tahlil qilish metodlari, ilmiy uslubiy nashrlar haqida, dissertatsiyalar haqida o’rgatishga mo'ljallangan ilmiy uslubiy tavsiyalar va manbalar keltirilgan.

Мактабгача ва коррекцион педагогика

Мактабгача таълим, бола шахсини мактабгача ёшдаги болалар таълим тарбиясига қўллайдиган Давлат талабларига мувафиқ соғлом ва етуқ мактабда ўқишга тайёрланган тарзда шакллантириш мақсадини кўзлайди.

Umumiy pedagogika fanidan seminar mashg’ulotlari va uni o’tkazish metodikasi

O'quv-uslubiy qo’llanmaga Umumiy pedagogika fanilan seminar mashg’ulotlarini tashkil etish va o’tkazish metodikasi bo’yicha uslubiy tavsiyalar berilgan. O’quv-uslubiy qo’llanma pedagog mutaxassislar, uslubchilar va talabalar uchun mo’ljallangan.

Мактабгача ёшдаги болалар эстетик ҳис-туйғу тарбияси

Ушбу услубий қўлланмада мактабгача ёшдаги тарбияланувчилар эстетик ҳис - туйғуларини шакллантириш самарадорлигини оширишга ижобий таъсир кўрсатувчи йўл ва усуллар,турли иш шакллари, уларнинг мазмуни ҳамда ўтказиш тартиби баён этилган.

Қўқон шаҳри тарихий микротопонимияси

Биз ўрганаётган Қўқон шаҳри тарихий микротопонимияси тизими ҳам ижтимоий воқеалар гирдобида, тилларнинг аралашиши натижасида шаклланган. Қўқон шаҳри тарихий микротопонимларининг таркиби хилма-хилдир.

Педагогика

Кенг педагогик маънодаги тарбия маълум мақсадга йўналтирилган бўлиб, жамият томонидан тайёрланган, ажратилган кишилар ёхуд ўқитувчилар ёки тарбиячилар томонидан амалга оширилади ва турли хилдаги ўқув машғулотлари, махсус ўтказиладиган бир қатор тарбиявий тадбирларни ўз ичига олади.

Basics of sexual development in children and adolescent

The textbook presents classic materials and research results in the region o f physiology and pathologx o f reproductive organs in children o f the last decade. Il is based on literature data and authors1 own experience, who are leading regional specialists in paediatric gynaecology and urology-andrology. It contains control questions and test tasks with standards o f correct answers. The textbook is intended for physicians, students o f postgraduate education

Абу Райҳон Беруний таълим - тарбия хусусида

Бугун кишини яхшилик сари элтувчи фикр ва сўз, амалий ишлар ҳар қачонгидан ҳам зарур бўлиб қолмоқда. Техника асри жадал ривожланиб, ҳамон олдинга қараб интилар экан, маънан гўзаллик унинг ҳамроҳи, йўлчи-йўлдоши бўлиши керак.

Педагогическое мастерство

Педагогическое мастерство выражает высокий уровень развития педагогической деятельности, владение педагогической техникой, а так же личность педагога, его опыт. гражданскую и профессиональную позицию.

Стенокардия

Развитие ангиографии венечных сосудов, введение лекарственных препаратов, блокирующих p-адренергические рецепторы, и разработка хирургических методов лечения венечных сосудов значительно расши­рили наши знания о стенокардии. В книге дан обзор современных теоре­тических концепций angina pectoris, а также практических методов ле­чения этого широко распространенного и тяжелого заболевания. В книге освещены самые различные аспекты обследования п лече­ния больных стенокардией. После раздела, в котором дается краткая историческая справка, следует глава, посвящеппая эппдемпологпп и прогнозу заболевания, затем рассматриваются морфологические особен­ности angina pectoris в чистом впде. Приводятся методы постановки кли­нического диагноза, объективного обследования больных, спятпя ЭКГ и проведения нагрузочных проб. Подробно описана артериография вепеч­пых артерий и левого желудочка. Отдельные главы посвящены медика­ментозным и .хирургическим методам лечения стенокардии Книга рассчитана па кардиологов и терапевтов

Oilada bola tarbiyasining tarkibiy qismlari

Bolani komil etib shakllantirishga zamin yaratishda oilaning o‘rni va roli beqiyosdir. Oilada bolani komil inson qilib tarbiyalashga zamin yaratish ota-onalar zimmasiga yuklatilgan. Oila jamiyatning asosiy bo‘g‘inini tashkil qiladi, oila tarbiyasini to‘g‘ri tashkil qilmay, oilalarning barqarorligini va mustahkam bo‘lishini hamda jamiyatning ijtimoiy rivojlanishini ta’minlash mumkin emas.

Kasb maxorati

Kasbiy bilimlarni egallash, ishlab chiqarish malaka va ko`nikmalarning shakllarini- talabalarning bilim faoliyatlaridagi o`zaro bog`liq komponеntlardir. Bu muammoni hal qilinishi talabalarning kasbiy tayyorgarlik darajasiga ko`p jixatdan bog`liqdir.

имитационное моделирование бизнес - процессов.

В данном учебно-методическом пособии рассматриваются две составные части бизнес-процесса построения и использования имитационных моделей - описание и возможности их применения,описанные в десяти лабораторных работах и заданиях на курсовой проект по имитационному моделированию бизнес-процессов и управлении, планировании, внедрении и эксплуатации имитационных моделей систем имитации и моделирования,

Ўзбек давлатчилиги тарихи

ХХ аср сўнгги ўн йиллигида ўзбек жамиятидаги ўз тарихи ва ўтмиш маданиятига бўлган улкан қизиқиш, маънавий эҳтиёж мазкур соҳанинг тегишли йўналишларида чуқур ва ҳар томонлама илмий изланишларни тақозо этмоқда.

MIKROIQTISODIYOT. MAKROIQTISODIYOT

"Mikroiqtisodiyot. Makroiqtisodiyot fanidan masalalar to'plami O'zbekiston Respublikasi oliy ta'lim standarti asosida yozilgan. Uslubiy qo'llanma mikroiqtisodiy nazariya talab va taklif nazariyasining asoslari; narxlash tamoyillari; bozor tarkibi va raqobat strategiyasi, xarajatlar, samaradorlik va omillar bozorlari, kapital qo'yilmalar va kapital bozorlari; umumiy muvozanat va iqtisodiy samaradorlik, va boshqalar bo'yicha amaliy ishlanmalar keltirilgan. Shuningdek bozor iqtisodiyoti va unga oid masalalarni ko'rib chiqishga alohida e'tibor qaratilgan.

Ёшларда хулқ оғиши ва тарбия бузилишининг олдини олиш бўйича психологик маслаҳатлар

Маълумки, тарбиянинг умумий ижтимоий вазифаси – ёш авлодда билим, кўникма, ижтимоий тажриба ва ахлоқ нормаларини шакллантиришдан иборат. Шу мақсадда ёш авлодга тарбия бериш мақсадга йўналтирилган тарбиявий таъсир, ижтимоий ҳаётда муносабатга киришиш меъёрларини ва шу асосда зарурий шарт-шароит яратишни назарда тутади.