Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Тарбиявий ишлар методикаси

Ўқувчиларга тарбия бериш, уларга таълим бериш билан мустаҳкам ва яхлит бирликда амалга оширилади. Аммо, тарбиянинг ўз вазифаси, мазмуни, шакл ҳамда услублари бор.

Fizikadan praktikum

0‘zbekiston Respublikasi Oliy va o'rta maxsus ta ’lim vazirligi pedagogika oliy о ‘quv yurtlari talabalari uchun о‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etgan.

Funksiyalar va grafikalar

0‘zbekiston Respublikasi Oliy va o ‘rta maxsus ta ’lim vazirligi tomonidan oliy ta ’lim muassasalari uchun o ‘quv qo‘llanma sifatida tavsiya etilgan.

Каттиқ жисм физикаси

Ушбу ўқув қўлланмада каттиқ жисмлар физикасининг асосий бўлимлари хақида маълумотлар келтирилган.

Основы технической механики

Кратко изложены элементарные основы технической механики. Тео­ретические построения и выводы формул даны без использования аппарата высшей математики на основе единой методической системы, обеспечиваю­ щей наглядность и раскрытие физической сущности рассматриваемых явлений. Приведены примеры по всем вопросам курса, которые помогут учащимся при выполнении домашних заданий

RAQAMLI IQTISODIYOTDA BLOKCHEYN TEXNOLOGIYALARI

Diqqatingizga havola etilayotgan ushbu o‘quv qollanm a hozirgi paytda tezkorlik bilan rivojlanayotgan raqamli iqtisodiyot sohasiga va uning infratuzilmasini tavsiflashga bag ishlangan. Unda raqamli iqtisodivotning asosi boMgan muammolar bilan bog liq masalalar, raqamli iqtisodivotga otish mexanizmi, kriptografiyaning muhim elementi bo‘lgan xeshlashtirish funksiyalari haqida bir qancha ma’lumotlar berilgan. Undan so‘ng, kriptografiyadan raqamli valyutalarga o4ish mantiqi, kriptovalyutalaming asosiy turlari va ularning xossalari bayon etilgan.

STATISTIKA

Ushbu darslik zamon talablari darajasida yangi darsliklar avlodini yaratish konsepsiyasiga binoan 2003 yilda Abu Ali ibn Sino nomli Tibbiyot nashriyoti tomonidan chop etilgan "Statistika" darsligining qayta ishlangan ikkinchi nashridir. Qayta ishlash jarayonida kitob matni yaxshilab tahrir qilinishi va ikkilamchi masalalarni chiqarib tashlanishi hisobiga uning hajmi ikki barobar ixchamlashgan.

KURASH NAZARIYASI VA USLUBIYATI

Ushbu o'quv qo'llanmada kurash sport turi bo'yicha sportchilarni tayyorlash jarayonini uslubiy va amaliy asoslari negizida tushunchalar berildi.O'quv qo'llanmada fanning mazmuni, predmeti, mohiyati kurashchilarning jismoniy tayyorgarligini rivojlantirish uslublari, Kurashning texnik - taktik usullarini nozik tomonlari batafsil o'quv mashg'uloti jarayonida kurash texmkasi va taktikasini o'rgatish bo'yicha amaliy asoslar tariqasida tushunarli va sodda tilda bayon etilgan.O'quv qo'llanma O'zbekiston Davlat jismoniy tarbiya va sport universiteti, 61010300 Sport faoliyati (faoliyat turlari bo'yicha) yo'nalishi bo'yicha talabalar va oliy ta’lim muassasalaridagi jismoniy tarbiya fakultetlarining professor- o'qituvchilar jamoasi, bakalavr va ixtisoslashtirilgan sport maktablari, shuningdek, kurash bo'yicha O'zbekiston terma jamoasining murabbiylari va sportchilari uchun mo'ljallangan.

Ўзбекистон тарихи.(Энг қадимги даврлардан бугунги кунгача) I жилд

Куп жилдлик «Узбекистон тарихи ва манбалари» туркумида нашр килинаётган жамланманинг кулингиздаги биринчи жилдида Узбекистон деб аталмиш юртимиз тарихининг энг кадимги даврларидан хозиргача босиб утилган йул, халк турмуши, маданияти, илм-фани, ижтимоий-иктисодий хаёти реал ва киска факт ракамлар, юз берган ва содир этилган вокеликлар ёритилди. Китобда илк бор эски мустамлака тузумидан колган ва хорижда эски мактаблар таъсири остида шаклланган дунёкарашдан воз кечилган холда Узбекистон тарихи объектив тарзда, янгича ёндашув, миллий манфаатлардан келиб чиккан холда кискача баён этилди. Энг мухими, ушбу асар якин утмишда тарих фани концепциясига зурлик билан сингдирилган ва хали хам уз салбий таъсирини саклаб колаётган формациявий карашлардан холи булиб, утмишни урганиш ва ёритишда бутунлай янгича муносабат - цивилизациявий-сулолавий ёндашув асосида ёзилгани билан ажралиб туради

Основы педагогического мастерства. Практикум

Практикум является логическим продолжением учебного пособия "Основы педагогического мастера"Цель практикума-оказать методическую помощь в овладении механизмом педагогического взаимодействия со студентами средних специальных учебных заведений, детьми дошкольного возраста. Книга содержит разработки семинарских и тренинговых занятий; комплекс заданий для самостоятельной работы студентов с методическими рекомендациями по их выполнению. Книга адресована студентам факультетов дошкольной педагогики и психологи, может использоваться магистрантами по направлению "Педагогика" практическимиработниками.

Маънавият асослари

«Маънавият асослари» фанидан тайёрланган ушбу қўлланма Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим Вазирлиги томонидан тасдиқланган «Маънавият асослари дастури»га риоя қилинган ҳолда ёзилган. Қўлланмада кўпроқ Шарқ маънавияти ва маданий мероси, хусусан, ўзбек халқи менталитетига мос ва хос жиҳатлар, ёшларда юксак маънавият шаклланишининг таркибий қисмлари ва ривожланиш қонуниятлари ёритилган.

BUG’-GAZ QURILMALARI

Bug’-gaz qurilmalari - muhandislik faoliyatida muhim ahamiyatga ega boiib, barcha agregat holatdagi yoqilg’ini yonishi jarayoni issiqlik berish xususiyati vayonish jarayonidagi tezlikni oshrish uchun havo sarfidan samarali foydalanish qozon qurulmasida yoqilg’ining issiqligini o’zlashtirishga yo’naltirilgan. Unimukammal o‘zlashtirmay turib zamonaviy elektron qurilmalarni yaratish mumkin emas.

ТЕОРИЯ И МЕТОДИКА ГИМНАСТИКИ

Если физическая культура и спорт просто важна для взрослого человека, то для детей всех возрастов она жизненно необходима. Это обусловлено двумя факторами. Расширение школьной программы, введение новых многих предметов, резко возросшее внимание к телевидению, видеоиграм, компьютерам и др. способствуют ограничению двигательной активности детей. А это, в свою очередь ведет к отставанию современных детей в физическом развитии, появлений различных функциональных отклонений, такие как нарушение осанки, деформации позвоночника, лишний вес и ожирение, близорукость, а далее возникновение и развитие различных заболеваний.

Нейрогенные дистрофии и их фармакотерапия

В книге сообщаются результаты исследований азторов над поражениями желудка, сердца и печени, вызванными нанесением чрезвычайного раздраже­ния на различные рефлексогенные зоны. В основе этих исследований лежат идеи И. П. Павлова о нервной регуляции трофических процессов. Поражение миокарда крыс вызывалось электризацией дуги аорты, пора­жения желудка и печени — нанесением травмы на двенадцатиперстную кишку или электризацией иммобилизированных животных через передние лапки. Исследования, проведенные на субцеллюляриом уровне (метод меченых ато­мов, электронная микроскопия, скоростное центрифугирование гомогенатов), показали раннее возникновение дистрофических изменений в тканях поражен­ных органов, проявлявшихся в нарушении структуры и функции митохондрий, в задержке ресиптеза белка, изменении митотической активности, а также в сдвигах фосфорилазной активности и содержания гликогена. Физиологиче­ский и фармакологический анализ (электроэнцефалография, перерезка нервов, применение нейротропных средств, прерывающих рефлекторную дугу) дока­зал рефлекторный характер вызываемых дистрофий.

Servis texnika va texnologiyalari

Mazkur o’quv qo’llanmada mashina-jihozlarga servis va xizmat ko‘rsatish, ular bo'yicha savdo-sotiq, zaxira qismlar va materiallarni yetkazib berish, ularni saqlash ishlari bilan bevosita shug'ullanish, servisni xizmatlaridan foydalanib, ko pmillionli korxonalar va mashina-jixozlarni egalari ularni to’xtovsiz ishlashini, zaxira qismlar va materiallar bilan ta’minlashni, texnik ekspluatatsiya va savdo sotiq bilan bog'liq bo'lgan kerakli axborotni olishni yuqori yo‘lga qo'yadi, bu esa mamalakat xalqi ta’minotini farovonligini oshishini muhim sotsial faktori bo'lib xizmat qiladi

Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi

Ushbu o ‘quv qo ‘llanma «Maktabgacha tarbiya maxsus metodikasi» kursi dasturining asosiy nazariy va uslubiy masalalarini qamrab olgan bo‘lib, bolalar bog‘chalari tarbiyalanuvchilarining nutqini o‘stirishf tevarak-atrof bilan tanishtirish, o'yinga o‘rgatish, eiementar matematik tasawurlarni shakllantirish, tasviriy faoliyatga o ‘rgatish kabi masalalar ochib berilgan.