-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Odam va hayvonlar fiziologiyasi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua odam va hayvonlarning tizim, a’zo, to’qima, hujayra va ularning organoidlarini tuzilishi va ularda kechayotgan fiziologikbiokimyoviy jarayonlarni turli fiziologik holatlarda qanday o’zgarishlarga uchrashini o’rgatadi. Bu kursni o’qitishda, birinchi navbatda, tabiiy sharoitlarda hayvonot dunyosi rivojlanishining turli darajalariga xos bo’lgan umumiy funktsional qonuniyatlarga, hamda alohida fiziologik funktsiyalarga va ular nimalar bilan bog’liqligiga, organizmning barcha tizimlarini umumiy faoliyatida ularning tutgan o’rni qanday ekanligini tushunish bilan birga, alohida funktsiyalarni, turli xil turdagi hayvonlarda, ularning yashash tarzi va muhiti, hamda boshqa omillarga bog’liq ravishda shakllanishi qay tarzda amalga oshishiga ham e’tibor berishi kerak.
-
-
Markaziy asab va oliy nerv faoliyati fiziologiyasi
Ushbu o’quv-uslubiy majmua markaziy asab va oliy nerv faoliyati fiziologiyasi, a’zo, to’qima, hujayra va ularning organoidlarini tuzilishi va ularda kechayotgan fiziologik-biokimyoviy jarayonlarni turli fiziologik holatlarda qanday o’zgarishlarga uchrashini o’rgatadi. Bu kursni o’qitishda, birinchi navbatda, tabiiy sharoitlarda hayvonot dunyosi rivojlanishining turli darajalariga xos bo’lgan umumiy funktsional qonuniyatlarga, hamda alohida fiziologik funktsiyalarga va ular nimalar bilan bog’liqligiga, organizmning barcha tizimlarini umumiy faoliyatida ularning tutgan o’rni qanday ekanligini tushunish bilan birga, alohida funktsiyalarni, turli xil turdagi hayvonlarda, ularning yashash tarzi va muhiti, hamda boshqa omillarga bog’liq ravishda shakllanishi qay tarzda amalga oshishiga ham e’tibor berishi kerak.
-
Immunologiya
E’tiboringizga havola qilinayotgan “Immunologiya” fani, engavvalo, oliy jonivorlar (mavjudotlar) va odamga xos bo‘lgan xususiyatlar, ular ichki muhitining begona (o‘zga, yot) organik molekulalardan himoyalanish mexanizmlari haqida eng sodda (elementar) ma’lumotlarni olishga qaratilgan va o‘z ichiga qamrab olgan.
-
Yosh fiziologiyasi va gigiena
Yoshga oid fiziologiyasi va gigienasi fanini biologiya bo’lmagan talabalarga mo’ljallangan. Oliy ta’limning normativ-huquqiy asoslari va qonunchilik me’yorlarni, ilg’or ta’lim texnologiyalari va pedagogik mahorat, ta’lim jarayonlarida axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash, maxsus fanlar negizida ilmiy va amaliy tadqiqotlar, texnologik taraqqiyot va o’quv jarayonini tashkil etishning zamonaviy uslublari bo’yicha so’nggi yutuqlar inobatga olingan. Yosh fiziologiyasi va gigiena talabalarga turli sharoitda bolalar va o’smirlar organizmini sog’lomlashtirish, O’zbekiston kelajagi bo’lgan sog’lom avlodni tarbiyalash yo’lida o’z bilimlarini oshirish imkonini beradi va bu olgan bilimlarini yetuk mutaxasis sifatida ta’lim – tarbiya jarayonini sog’lomlashtirishga yo’naltiradilar.
-
Sensor tizimi fiziologiyasi
Sensor tizim fiziologiyasi fanining dolzarbligi organizmning tashqi muxit bilan a’loqasi, sensor tizimining organizmdagi hayotiy jarayonlar bilan bog’liqligi ularni boshqarishdan iborat. Zamonaviy kasalliklarning sensor tizimi bilan bog’liq kelib chiqishi analiztorlarni izdan chiqishi bilan bog’liq. Shuningdek, “Sensor tizim fiziologiyasi” fanining dolzarbligi ko’rish, eshitish, xid bilish, ta’m bilish, interorettseptiv, proprorettseptiv, ekstroretseptiv analizatorlar funktsiyasi jadalligi bilan bog’liq. Odamning umr davomiyligi, salomatlik holati, jismoniy va aqliy ish qobiliyati, o’sish va rivojlanishi bevosita yurak qon tomir, nafas tizimining funktsional holati va tashqi muxit bilan organizmining bog’liqligi ham mazkur fanning dolzarbligini belgilaydi.
-
Chizma geometriya (testlar to’plami)
Chizma geometriya umumiy geometriyaning bir shoxobchasi bo‘lib, u narsalarni tasvirlash usullari yordamida ularning shakllari, o‘lchamlari va o‘zaro joylashishlariga tegishli pozision va metrik masalalarni yechishni o‘rganadi. Chizma geometriya boshqa geometriyalardan o‘zining asosiy usuli tasvirlash usuli bilan farq qiladi va u matematika fanlari bilan uzviy bog‘liq bo‘lib, umumtexnika fanlaridan hisoblanadi. U o‘zining tasvirlash usullari yordamida o‘quvchining fazoviy tasavvurini kengaytiradi.
-
-
-
-
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКИЙ КОМПЛЕКС ПО ДИСЦИПЛИНЕ ОСНОВЫ ПРОГРАММИРОВАНИЯ
-
“Техническое и программное обеспечение компьютеров”
Учебно-методический комплекс по предмету “Техническое и программное обеспечение компьютеров”
-
“Создание интернет приложения ”
Учебно-методический комплекс по предмету “Создание интернет приложения
-
Mikrob biotexnologiyasi
Mikrob biotexnologiyasini o‘qitishdan maqsad talabalarga xozirgi zamon biologiyasi va chegaradosh fanlar yutuqlariga asoslangan. Yangi texnologik jarayonlar yaratish va texnologiya nazariyasi asoslaridan bilim berishdan iboratdir. Hozirgi kunda biotexnologiya yunalishini jadal sur’atda rivojlanishi natijasida, zamon talabiga javob bera oladigan mutaxassislarni tayyorlash talab etilmoqda. Shu sababli bakalavr yunalishidagi talabalarga biotexnologiya asoslari fanidan umumiy bilim berish maqsadga muvofiqdir.
-
“Создание интернет приложения”
Учебно-методический комплекс по предмету “Создание интернет приложения”
-
“ Информационные технологии в образование ”
Учебно-методический комплекс по предмету “ Информационные технологии в образование ”