Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Lies I Taught in Medical School

Modern medicine is lying to you. Discover the true science behind chronic diseases—and implement an actionable plan to restore your health and longevity once and for all. For the first time in history, chronic diseases like diabetes, hypertension, and obesity plague our population on a global scale. From a seasoned physician, this paradigm-shifting book comprehensively explains the linked cause and exposes the misconceptions prevalent in modern medicine. In Lies I Taught in Medical School, Robert Lufkin, MD, explains that metabolic dysfunction is the common underlying cause of most chronic diseases that has been overlooked for decades, providing the tools needed to prevent and reverse them in ourselves. He draws on expansive, peer-reviewed evidence, proving that standard medical recommendations are killing us.

Новейшая история Узбекистана

Учебник является первым в отечественной и зарубежной практике изу­чения истории современного Узбекистана. В нём, на основе изучения опыта академических и учебных изданий ряда ведущих зарубежных университе­тов и с привлечением широкого круга материалов, анализируются основные направления развития узбекского общества, особенности политических, экономических и социально-культурных трансформаций, международные отношения Республики Узбекистан в условиях глобализации мировой поли­тики и экономики.

Форс тили

Ушбу дарслик республика университетларининг шарқ ва фи­лология факультетлари ҳамда педагогика институтларининг тил ва адабиёт факультетлари студентлари учун мўлжалланади. Шу билан бирга, бу дарсликдан илмий ходимлар, аспирантлар, форс тили ўқитувчилари ҳамда форс тили билан қизиққан барча уртоқлар фойдаланишлари ҳам мумкин.

Тарихий геология ва палеонтология асослари

Ушбу дарсликлар палеонтология ҳақида умумий тушунча ва унинг усуллари баён қилинган, организмлар таснифи, номенклатураси ва тизими келтирилган, палеозоология ва палеоботаника асослари кўриб чиқилган, организм ва муҳитнинг боғлиқлиги кўрсатилган. Тарихий геология ҳақида асосий тушунча, унинг фан бўлиб шаклланиши ва ривожланишидаги асосий босқичлар, тоғ жинсларининг ёшини аниқлаш, палеогеографик шароитларни қайта тиклаш усуллари, стратиграфия ва геохронология асослари, ер пўсти тектоник ҳаракатларини аниқлаш йўллари берилган. Ернинг геологик тарихи даврлар бўйича баён қилинган, жамлама геологик кесмаларни таҳлил қилишга талайгина аҳамият берилган, ёпиқ ўлкалар ва океан тублари бўйича энг янги маълумотлар эътиборга олиниб, ер қобиғи ривожланиши ҳақидаги қонуниятларнинг охирги икки илмий назариялари батафсилроқ ёритилган.Мазкур дарслик олий ўқув юртларининг геология мутахассислиги бўйича бакалаврлари ҳамда шу соҳа ўқитувчилари ва илмий ходимларга мўлжалланган.

Дифференциальные уравнения и вариационное исчисление

Уравнения,в каторых неизвестная функция или вектор -функция входит под знаком производной или дифференциала,называются Дифференциальными уравнениями.

Taekvondo nazariyasi va uslubiyati

Taekvondo yaqin davrlarda Xalqaro Olimpiya o'yinlari dasturi tarkibida kiritilishi bilanoq

Xronologiya va meterologiya

Darslikdan mazkur fakyltet talabalari va boshsa barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.

Applied Math and Machine Learning Basics

InTthisrbooodk isuabcoutt aiosoluntion to these more intuitive problems. This solution is to allow computers to learn from experience and understand the world in terms of a hierarchy of concepts, with each concept defined in terms of its relation to simpler concepts. By gathering knowledge from experience, this approach avoids the need for human operators to formally specify all of the knowledge that the computer needs. The hierarchy of concepts allows the computer to learn complicated concepts by building them out of simpler ones.

Ijtimoiy falsafa

Mazkur darslik, Oliy ta‘lim Davlat standarti asosida fanning namunaviy o'quv dasturiga mos ravishda, 60220500 – Falsafa (yo'nalishlar bo'yicha) ta‘lim yo'nalishining bakalavr bosqichi talabalari uchun tayyorlangan. Darslikdan, shuningdek, barcha ta‘lim yo'nalishlari talabalari, magistrant va mustaqil izlanuvchilar, fan o'qituvchilari hamda ―Ijtimoiy falsafa‖ fanini mustaqil o'rganmoqchi bo'lganlar foydalanishlari mumkin. Mazkur darslikda, ―Ijtimoiy falsafa‖ fani mavzulariga oid nazariy matnlar, tayanch tushunchalar, konsultativ materiallar (sxema va tablitsalar), mavzularni mustaqil o'zlashtirish uchun savollar, testlar, glossariy, asosiy va qo'shimcha adabiyotlar ro'yxati berilgan. Darslik O'zMU, Ijtimoiy fanlar fakulteti Falsafa va mantiq kafedrasida tayyorlangan.

Psixologik xizmat. Psixokorreksiya

Psixologik xizmat. Psixokorreksiya darsligi ta’lim tizimi- da faoliyat yuritadigan psixologning faoliyati mazmuni haqida talabalarga bilim va ко ‘nikmalar berishga qaratilgan. Undapsi xologning turli muassasalardagi faoliyatlarining asosi bo 'Imish korreksion ishlariga urg‘u berilgan. Darslikda psixokorreksiya tamoyillari, korreksion faoliyat olib boruvchi psixologlarga qo yiladigan talablar, korreksion dasturlarga qo ‘yiladigan talab- lar, psixokorreksiya metodlari, ontogenetik taraqqiyot psixo- korreksiyasi, shaxslararo munosabatlar psixokorreksiyasi kabi jihatlar keng yoritilgan.

Iqtisodiy ta'limotlar tarixi

Iqtisodiy ta’limotlar tarixi bo'yicha mazkur darslik kadrlar tayyorlash milliy dasturi, oliy o'quv yurtlarida bakalavrlar tayyorlash davlat andozasi talablarini liisobga olgan holda “Iqtisodiy ta’limotlar tarixi” fani dasturi asosida tayyorlandi. Har bir mavzu bir-biri bilan mantiqan bog'langan bo'lib, turli davrlarda yashab ijod qilgan olim va mutafakkirlarning iqtisodiy fikrlar sohasidagi tarixiy merosi va g'oyaviy boyliklarini o'rganishga qaratilgan. Iqtisodiy fanda oldin amal qilib kelingan va hozir amal qilayotgan alohida maktab va yo'nalishlaming konsepsiya va nazariyalari, ularning o'zaro bog'liqligi hamda o'ziga xos xususiyatlariga alohida e’tibor berilgan. Ulami o'rganish iqtisodiy bilimlami mustahkamlashga va chuqurlashtirishga, mamlakatimizda va jahonda sodir bo'layotgan iqtisodiy hodisalari mustaqil tahlil qilishga, to'g'ri xulosa chiqarishga yordam beradi.

Menejment nazariyasi

Ushbu darslikda menejment nazariyasining metodologik va nazariy menejmenti ilmini rivojlantirish, menejment nazariyasi qonunlari va tamoyillari, davlat va hududiy menejment, tashkiliy tuzilish va menejer faoliyatini boshqarish, menejmentning vazifalari, usullari va texnologiyasi, menejment qarorlari, motivatsiya, nazorat va boshqa menejmentga oid masalalar yoritilgan.

Geografiya o'qitish metodikasi

Darslik Geografiya o'qitish metodikasi ta'lim yo'nalishi talabalari va geografiya fan o'qituvchilariga mo'ljallangan

MA'NAVIYAT ASOSLARI

Darslik akademik litsey, kasb-hunar kollejlari oʻquvchilari uchun moʻljallangan. Undan ma'naviyat sohasiga qiziquvchi ilmiy xodimlar va boshqa mutaxassislar ham foydalanishlari mumkin.

Яшил иқтисодиёт

Дарсликда “Яшил иқтисодиёт” фанининг муҳим масалалари ўқитишнинг интерфаол ва замонавий педагогик услубларига асосланган ҳолда тушунарли ва равон тилда баён этилган. “Яшил иқтисодиёт” концепциясининг шаклланиши, ривожланиш босқичлари, “яшил иқтисодиёт”га ўтиш зарурияти, омиллари, тамойиллари ва индикаторлари таҳлил этилган. “Яшил иқтисодиёт”га ўтиш жараёнини молиялаштириш, “яшил энергетика”ни барқарор ривожлантириш, экологик сиёсат ва уни амалга оширишнинг иқтисодий механизми, “яшил иқтисодиёт”га ўтишнинг устувор йўналишлари ва хориж тажрибаси, моделлари, Ўзбекистонда “яшил иқтисодиёт”га ўтиш стратегиясининг мақсади, вазифалари, ривожланиш босқичлари ва устувор йўналишларининг мазмуни баён этилган. Жаҳон амалиётида “яшил ўсиш”ни таъминлашнинг бой, илғор тажрибасидан Ўзбекистонда “яшил иқтисодиёт”га ўтиш стратегиясини амалга ошириш амалиётида иқтисодий қўллаш имкониятлари ўрганилган. Ушбу дарслик олий ўқув юртларининг иқтисодиёт йўналишида таълим олаётган бакалавр, магистрантларига, катта илмий ходим, таянч докторантлар, мустақил тадқиқотчилар, профессор-ўқитувчилар ва “яшил иқтисодиёт” билан қизиқувчиларга мўлжалланган.

Ekstremizm va terrorizmga qarshi kurashning ma’naviy-ma’rifiy asoslari

Mazkur darslikda ekstremizm va terrorizm tushunchalari, ularning zamonaviy namoyon bo‘lish shakllari, vujudga kelish omillari, ularning jamiyat hayotiga ta’siri, ularga qarshi kurashishda xalqaro tajribalar va O‘zbekiston tajribasi, jamiyatda diniy bag‘rikenglik va millatlararo totuvlik muhitini mustahkamlash borasidagi ishlar, yoshlarni ekstremistik va terroristik g‘oyalardan himoya qilish yo‘llari keng yoritib berilgan; talabalar uchun ma’naviy immunitetini shakllantirishga qaratilgan zarur bilimlar va tavsiyalar jamlangan