-
Surunkali buyrak kasalligi
O‘quv qo'llanmada surunkali buyrak kasalligining etiologiyasi, patogenezi, tasnifi va diagnostika usullari haqidagi zamonaviy ma’lumotlarni to‘liq va tizimli ravishda aks ettirilgan. Ularni to'g‘ri interpretatsiyasi nafaqat aniq klinik tashxis qo‘yish, balki adekvat optimal davolash usullarini tanlash imkonini berdi. Hozirgi zamonaviy tibbiyotning yutuqlari, dalillarga asoslangan tibbiyot tamoyillarining keng tarqalgan klinik amaliyotga tatbiq etilishi, diagnostika vositalari arsenalining sezilarli darajada kengayishi shifokordan surunkali buyrak kasalligining kelib chiqish va avj olish sabablarini, patogenetik mexanizmlarni yaxshi bilishini va kasallikni dastlabki bosqichlarida aniqlashni talab qiladi.
-
ФИЗИКА
Ф изика курси буйича ёзилган ушбу ууувцулланма олий ууув юртлари цошида очилган тайёрлов булимларида та^сил олувчилар — тингловчиларга м улж алланган. К,улланма СССР Олий ва урта махсус таълим министрлигининг уцув-методик бопщармаси томонидан 1983 йил тасдиуланган физика программаси асосида ёзилган. Ушбу цулланмани ёзишдан мацсад физиканинг асосий уонунлари ва tyш yнчaлapи, уларнинг техника з^амда з^аётга татбиуи билан тингловчиларни таништириб, келаж акда олий ууув юртида муваффациятли ууиш ларига имкон яратиш дир. Ш унинг учун муаллифлар ушбу цулланмани ёзишда материалнинг программадаги жойлаш иш кетма-кетлигини сацлаш га з^аракат цилдилар
-
Ўзбек драматургияси тарихи
Қўлланмада ўзбек драматургияси тарихи, жанрлар ранг-баранглиги таниқли драматурглар ва бошқа ижодкорлар асарлари мисолида атрофлича таҳлил қилинган. Драматургиямизнинг долзарб муаммоларига тўхталиб ўтилган. Китоб олий ўқув юртлари филология факультети талабаларига, педагогика билим юртлари ва ўрта мактаб ўқувчилари, адабиёт муаллимларига ҳамда драматургия масалалари билан қизиқувчи кенг китобхонларга мўлжалланган.
-
Педагогик технология
Ушбу методик қўлланма таълим ва тарбиявий иш йўналишидаги бакалаврлар учун мўлжалланган бўлиб, унда ўқитишда янги педагогик технологиядан фойдаланиш Ж. Йўлдошев, М. Очилив, Н. Сайдахмедов, иш тажрибаларидан фойдаланилган. Таълим тизимини ривожлантириш жараёни муҳим босқич ва долзарб педагогик муаммо хисобланади. Бу соҳада янги педагогик технологиялардан фойдаланиш кўламини кенгайтириш, педагогик фаолиятидан маҳорат билан қўллаш, касбий малакани такомиллаштириш, дидактик жараённи лоиҳалаш услубларидан амалда фойдаланиш ва уни ўзлаштириш сифатининг таъминлашига эришишга қаратилган.
-
L A Z E R F I Z I K A S I
Universitetning “fizika” ta‟lim yo‟nalishi o‟quv rejasiga asosan “Ixtisoslik fanlari” qatorida “Lazer fizikasi” fani o‟qitilishi rejalashtirilgan. Ushbu fan bo‟yicha ma‟ruza mashg‟ulotiga 34 soat, seminar mashg‟ulotiga 20 soat va talabalarning mustaqil ta‟limi uchun 36 soat ish xajmi ajratilgan. Bu fan 2-bosqisning 3- semestrida hamda 3- bosqisning 5-semestrida o‟qitiladi.
-
Qayta tiklanuvchi energiya manbalari
O‘quv qo‘llanmada qayta tiklanuvchi energiya manbalariga oid bir qator muhim muammoli masalalar o‘rganilgan bo‘lib u: Qayta tiklanuvchi energiya manbalarining qo‘llanilishi va kelajagi; Qishloq va suv xo‘jaligida qayta tiklanuvchi energiya manbalarini qo‘llanilishi; Kichik suv oqimlari energiyasidan foydalanish; Shamol energiyasi va undan foydalanish imkoniyatlari; Quyosh haroratidan energiya olish;Quyosh nuridan energiya olish; Energiya ta’minotida geotermal energiya resurslaridan foydalanish; Biomassa energiyasidan foydalanish; Qayta tiklanuvchi energiya manbalari asosidagi qurilmalarning texnik-iqtisodiy ko‘rsatkichlarini hisoblash kabi boblarni qamrab olgan.
-
Fermer xo`jaligi iqtisodi
Ushbu o`quv qo`llanmada agrar sohada ishlab chiqarishni tashkil etishning ilg`or shakllaridan biri hisoblangan fermer xo`jaliklarining ilmiy nazariy asoslari, mavjud manbalardan oqilona foydalanish hamda ularni muvaffaqiyatli boshqarish bilan bog`liq bo`lgan masalalar atroflicha yoritilgan. Bundan tashqari, boshqarishning asosiy kuragi hisoblangan biznes reja va uni tuzib chiqishning uslubiy asoslariga alohida ahamiyat berilgan.
-
LAZER FIZIKASI
Mazkur o‘quv qo‘llanma universitetlarning 5140200-―Fizika‖ bakalavriyat yo‘nalishi o‘quv rejasiga kiritilgan ―Lazer fizikasi‖ fani o‘quv dasturi talablariga mos keladi. Mazmunan, yuqoridagi fanning ―Lazerlarning turlari va ularning qo‘llanilishi‖ deb nomlangan bobini o‘rganish uchun zarur bo‘lgan dastlabki ma‘lumotlarni o‘z ichiga jamlagan. Qo‘llanma ―Lazer fizikasi‖ fani rivojlanishining hozirgi bosqichi to‘g‘risidagi tasavvurlarni shakllantirish hamda lazer fizikasi va texnikasidan bilimlarini chuqurlashtirish, bu boradagi mustaqil izlanishlarini davоm ettirishga xizmat qiladi. Shu sababli qo‘llanmadan oily o‘quv yurti talabalari va magistrantlar, o‘rta maxsus o‘quv yurtlari talabalari va barcha qiziquvchilar foydalanishlari mumkin.
-
GIDROTEXNIKA INSHOOTLARI
Mazkur darslik (l-jild )da suvresurslari, suv xo'ja lig i va uning tarmoqlari, gidrotexnika inshootlari haqida umumiy m a ’lumotlar, ularning zaminlari va ishlash sharoitlari, gidrotexnika inshootlarining zaminlarda va qirg ‘oqqa tutashgan qismlaridagi filtratsiya, dimlovchi betonli gidrotexnika inshootlarini ustivorlikka va mustahkamlikka hisoblashning umumiy masalalari, kanallar va ulardagi gidrotexnika inshootlari, gidrotexnika inshootlarining mexanik jihozlari, o ‘zanlarni rostlash, daryodan suv olish inshootlari h aq id a batafsil m a ’lumotlar keltirilgan.
-
KОMPLЕKS O‘ZGARUVCHILI FUNKSIYALARNING GЕОMЕTRIK NAZARIYASI
Ushbu uslubiy qo‘llanma matеmatika ta’lim yo‘nalishi o‘quv rеjasida ko‘rsatilgan tanlоv fani mavzularini to‘larоq yoritishga bag‘ishlangan bo‘lib, unda kоmplеks o‘zgaruvchili funksiyalarni analitik davоm qildirish nazariyasi, sоhani saqlanish prinsipi, argumеnt prinsipi, Rungе tеоrеmasi, mоdulning maksimum prinsipi, simmеtriya prinsipi kabi kоmplеks analizda muhim ahamiyatga va tatbiqqa ega bo‘lgan gеоmеtrik prinsiplar chuqur o‘rganilgan
-
O`simlikshunoslik
O`quv qo`llanma asosan, qishloq xo`jaligi ekinlarining urug`shunosligi haqida tushuncha, jumladan urug`larni ekish sifatlarini aniqlash, g`alla, dukkakli don-ekinlari, moyli ekinlar va ularning morfologiyasi, ularni tur xillarini hamda hududlashgan navlarini tavsifi, umumiy xususiyatlari, urug`larni ekish me`yorlarini hisoblash va ekinlarga baho berish usullari bo`yicha ma`lumotlar mavjud. O`quv qo`llanma bakalavr, magistr va aspirantura yo`nalishlari bo`yicha tahsil olayotgan talabalarga mo`ljallangan.
-
АСТРОФИЗИКА
Аннотация: Ушбу қўлланма университетлар ва педагогика институтлари «физика-астрономия» бакалавриат йўналиши талабалари учун мўлжалланган «Астрофизика» курсининг биринчи қисми бўлиб, у еттита бобга бўлинган ва уларда ҳозирги замон астрофизик телескопларининг турлари ва уларни қўллашдан мақсад, шунингдек, астрофизик текшириш усуллари баён этилган. Биринчи бобда астрофизикада қўлланиладиган физик фотометрик ва спектрал таҳлил тушунчалари, улар билан шундай астрономик тушунчалар орасидаги боғланишлар келтирилган. Иккинчи ва учинчи боблар телескопларга ва уларга ўрнатиладиган ёрдамчи астрофизик текшириш воситаларига боғишланган.
-
Gruntlar mexanikasi, zamin va poydevorlar
Mazkur o‘quv qo‘llanma «Gruntlar mexanikasi, zamin va poydevorlar » fani dasturi asosida yozilgan bo‘lib, unda bino va inshootlar zaminlarini loyihalash va hisoblashning asosiy qoidalari berilgan. Bino va inshootlar zaminlarining deformatsiyalanish masalalari va cho‘kishini aniqlash usullari ko‘rib chiqilgan. Bu fanning maqsadi – talabalar tomonidan zaminlar sohasida bilimlarini mukammal egallashdan iborat.
-
Fizikadan savol va masalalar to`plami
Ushbu kitob 6-9 sinf o`quvchilari uchun o`quv qo`llanma sifatida mo`ljallangan. Qo`llanma 1300 dan ortiq savol va masalalarni o`z ichiga olgan bo`lib, umumta`lim maktablarining yangilangan o`quv dasturiga asoslangan.
-
Математик анализ курсидан мисол ва масалалар тўплами I
Олий ва ўрта махсус таълим вазирлиги университетлар талабалари учун мўлжалланган.
-
Раҳбарнинг олтин китоби ёки бошқарувнинг 101 усули
Бу китоб-ҳаётдаги барча ҳолатларда ҳар қандай тажриба ва ёшдаги раҳбарлар учун асқотувчи жуда керакли бўлган китобдир. Душманлик кайфиятидаги аудиториянинг олдига қандай чиқиш; барча ишлар ёмон тус олганда қандай тарзда раҳбарлик қилиш; жамоавий натижани қандай яхшилаш каби саволларга батафсил жавоб олиш мумкин.