Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Fizika kursi

XX asr boshlariga kelib, klassik fizika (Niyuton mexanikasi, klassik elektrodinamika, klassik statistik fizika) bir qator hodisalarni, jumladan nurlanish va yorug4ikning zarra-tolqin tabiatini atomning barqarorligi va undagi jarayonlarni tushuntirolmasligi ma’lum bolib qoldi. Bu hodisalarning mohiyatini tushunish kvant fizikaning yaratilishiga olib keldi.

«BOLALARDAGI KOMATOZ HOLATLAR»

. Nevrolog shifokorning amaliyotida komatoz holatlarni tashhislash va davolash eng og’ir qiyinchiliklaridan biri. Komatoz holatlar ҳushning yuqolishi – tаshqi qo’zg’atuvchilarga qisman yoki umumiy reaksiyani yoqolishi bilan kechadi. Кomadagi bemorning taqdiri va prognozi ko’pkina hollardа gospitalgacha bo’lgan davrdagi jarayonni tashkil qilishga bog’liq. Shifokorga komaning kelib chiqish sababini аniqlash juda muhim, chunki ichki organ hastaliklarning аsoratlari, travmalar, nevrologik zararlanishlar, zaharlanish va infeksion kassalikning аsorati bo’lishi mumkin

QURILISHDA STANDARTLASHTIRISH, METROLOGIYA VA SERTIFIKATLASHTIRISH

Ushbu o‘quv qo‘llanma “Qurilishda standartlashtirish, metrologiya va sertifikatlashtirish'' fanidan tayyorlangan bo'lib qurilishda standartlashtirish,metrologiya va standartlashtirishning rivojlanish tarixi,uning qonuniy asoslari,metrologiya standartlashtirish,va sertifikatlashtirish to'g'risida ma'lumotlar keltirilgan.

Elektr va magnetizm

Mazkur qo'llanma mavjud «Umumiy fizika kursi. Elektr vа magnetizm» (s.тursuпоv, J.Jamoloy, O'qituvchi, 1996 yil) o'quv qo'llanmasi asosini qayta ishlab chiqish vа qo'shimcha ma'lumotlar bilan to'ldirib tayyorlangan. Qo'llanmada «Dielektriklarning xossalari vа qutblanishi» kabi mayzular kengroq yoritilgan. «Elektromagnit tebranisblar vа to'lqinlar» mavzulari batafsil bayon etilgan.

Социальная антропология

В антропологию сегодня идут все.Многие представители гуманитарного знания стремятся сегодня найти именно в антропологии синтез наук о человеке. Естественно, пишется много очень различных учебных книг по этой дисциплине, базирующихся на материалах западной антропологии, а также, активно использующих знания, накопленные другими гуманитарными дисциплинами.

Менежмент

Ўқув қўлланма "Менежмент"ўқув курсини ҳаммабоп тарзда баён қилишни гавдалантиради.Ўқув қўлланманинг мазмуни давлат таьлим стандартлари ва амалдаги дастурлар талабларига мос келади.

Fizika o'qitish metodikasi

Mazkur o'quv qo’llanma oliy ta'lim davlat standartlari asosida yozilgan bo’lib. «Fizika va astronomiya o’qitish metodikasi» ta'lim yo'nalishida tahsil olayotgan bakalavr va magistrlarga hamda fizika o’qitish metodikasi bo'yicha faoliyat olib borayotgan ilmiy-izlanuvchi tadqiqotchilarga mo'ljallangan.

Fizika va astronomiya o‘qitish nazariyasi va metodikasi

O‘quv qo'llanmada 5110200 - Fizika va astronomiya o'qitish metodikasi ta’lim yo'nalishi bakalavlar tayyorlashda fizikadan laboratoriya ishlari va ularning turlari bayon etiladi. Fizikadan namoyish tajribalari innovatsion texnologiyalardan foydalangan holda o‘rgatiladi. 0‘quv qo'llanma fizika o'qitish bilan bog‘liq bo'lgan barcha mutaxassislarga mo‘Ijallangan.

Менежмент

Ушбу ўқув қўлланма "Менежмент"ўқув курсини ҳаммабоп тарзда баён қилишни гавдалантиради.Ўқув қўлланманинг мазмуни давлат таьлим стандартлари ва амалдаги дастурлар талабларига мос келади.

Fizika va astronomiya o‘qitish nazariyasi va metodikasi

«Fizika va astronomiya o’qitish nazariyasi va metodikasi» fani 5110200 - «Fizika va astronomiya o'qitish metodikasi» ta'lim yo'nalishida o'qitiladi.

Hayot faoliyati xavfsiligi

Mazkur o‘quv qo'llanma barcha oliy o'quv yurtlaridagi 5311600 - Konchilik ishi bakalavriat ta’lim yo'nalishi talabalariga mo'ljallangan bo'lib, mavzular, ma’lumotlar va tavsiyalarda hayotiy voqealar, mutaxssislar ma’Iumotlari, mahalliy va chet el adabiyotlaridan foydalanilgan holda ilmiy asoslab yozilgan.O'quv qo'llanma: hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlash asoslari; ishlab chiqarish muhilida inson omili; hayot faoliyati xavfsizligini ta’minlashda huquqiy-meyoriy va tashkiliy asoslari; ishlab chiqarish korxonalarida baxtsiz hodisalar, kasb kasalliklari kelib chiqishi va uni bartaraf etish choralari; mehnatni muxofaza qilish bo'yicha yo'riqnomalar berish, o'qitish va ish o'rinlarini attestatsiyadan o'tkazish tartibi; ishlab chiqarish sanitariyasi va gigiyenasi; xavfsizlik texnikasa asoslari va mehnat muhofazasi xavfsizligini ta’minlashning texnik vositalari, elektr xavfsizligi asoslari o'rin olgan. Shuningdek favqulodda vaziyatlarda fuqaro muhofazasi; tabiiy, texnogen va ekologik tusdagi favqulodda vaziyatlar va ulaming oqibatlari; aholi va hududlami favqulodda vaziyatlardan muhofaza qilish tadbirlarini rejalashtirish; O'zbekiston Respublikasi aholisini favqulodda vaziyatlardan muhofaza qdishga tayyorlash tartibi; favqulodda vaziyatlarda qutqaruv va boshqa kechiktirib bo'lmaydigan ishlami tashkil etish; fuqarolami muhofaza qilishning asosiy xususiyatlari; favqulodda vaziyatlarda fuqaro muhofazasining kuch va vositalari; terroristik xurujlardan aholi himoyasi kabi masalalar o'rin olgan.Qo'llanmadan korxona va tashkilotlar rahbarlari hamda malaka oshirish va qayta tayyorlash ta’lim tizimi tinglovchilari ham foydalanishlari mumkin.

Pedagogika

Kitob 4 bo'lim, 28 bobdan iborat bo'lib birinchi bo'limda pedagogikaning hozirgi zamon sharoitidagi ijtimpoiy vazifasi, mafkuraviy-siyosiy yo'nalishi hamda shaxsni shakllantirishning asosiy masalalari bayon etilgan. Didaktika bo'limida ta'lim mohiyati, mazmuni va qonuniyatlari boshlang'ich o'rta ma'lumotlar o'rtasidagi birlik o'qitishni ta'lim mazmuniga munofiq tashkil etishning metodlari yoritilgan.Tarbiya nazariyasi bo'limida bugungi kunda o'quvchilar va yoshlarni tarbiyalsh masalalari bo'yicha jahon miqyosida olib borilayotgan ta'lim-tarbiyaviy jarayonlarga yondashgan holda, tarbiya nazariyasi va metodikasi bayon etilgan.

Растениеводство с основами семеноводство

Учебник написан п соответствии с программой одноименной дисциплины. В теоретической части изложены народнохозяйственное значение, ботаническая и биологическая характеристики, агротехника полевых культур В книгу включены лабораторно-практические занятия. В четвертом издании (третье вышло в 1977 г.) даны индустриальные технологии возделывания основных сельскохозяйственных культур. Для учащихся техникумов по специальностям « Плоjдоовощеводство», «Овощеводство», «Агрохимия», «Защита растений

АХЛОҚ ФАЛСАФАСИ. НАФОСАТ ФАЛСАФАСИ

Ўқув қўлланмада ахлоқ ва нафосат фалсафасига доир муҳим масалаларнинг илмий-назарий асослари фалсафий жиҳатдан таҳлил қилинган. Унда ахлоқ ва нафосатнинг мезоний тушунчалари, тамойиллари, хусусиятлари янгича талқинда баѐн этилган. Шунингдек, Ахлоқ фалсафасининг миллий ва умумбашарий аҳамияти, шахсни ҳар томонлама тарбиялашда Нафосат фалсафасининг ўрни масалаларига янгича ѐндошилган

ATROF-MUHITNI ZONDLASH

Ushbu «Atrof-muhitni zondlash» fanidan uslubiy qo‘llanma «Atmosfera fizikasi» va «Gidrometeorologiya» ixtisosligi bo‘yicha ta’lim olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda shu fanning asosiy ta’limoti yoritilgan va amaliy mashg‘ulotlar keltirilgan. Shuningdek, ushbu qo‘llanmadan meteorologiya, agrometeorologiya mutaxassisligi aspirant va magistrlari ham foydalanishlari mumkin.

Математика для малышей. Тетрадь № 2

Работая с третьей тетрадью СЛОЖЕНИЕ, ВЫЧИТАНИЕ, дети осваивают в пределах десяти и частично в пределах двадцати арифметические операции сложение, вычитание, умножение и деление на 2, используя эти операции, решают разнообразные задачи при помощи картинок, учатся применять знаки "=", ">", "<", знакомятся с вертикальной записью вычислений, с числами от 21 до 100, учатся в пределах 100 считать, прибавлять и вычитать 1, 2 и 10, различать в пределах 100 четные и нечетные числа.