Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Инженерная подготовка строительства

Содержит сведения и задания по инженерной подготовке строительства. Предназначены для студентов дневной и заочной форм обучения специальности.

Дактильная речь

Дактилология является одним из средств общения и обучения в специальных общеобразовательных учреждениях для детей с нарушением слуха. Данное пособие позволит педагогам не только освоит дактильную речь, но и использовать его материалы в учебном процессе.

Ноанъанавий турдаги энергия олиш усуллари ва уларни такомиллаштириш

Электр энергиясининг асосий сифат кўрсаткичлари ва уларни ошириш йўллари, электр энергияси истеъмоли энергетик баланси тахлили, қишлоқ хўжалиги электротехник ускуналари ва электротехнологик қурулмаларини эксплуатациялашни такомиллаштириш орқали электр энергияни тежаш ва қувват коэффициентини ошириш масалалари ёритилган. Шунингдек электр ёритиш ва электр куч тармоқларида энергия тежовчи тадбирлар, истеъмол қилинаётган электр энергиясига ўрнатилган таърифларнинг турлари келтирилган.

Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги. Экология

Услубий қўлланмада “Ҳаёт фаолияти хавфсизлиги ва экология”нинг малакавий битирув ишлари бўлими учун асосий талаблар кўрсатиб ўтилган бўлиб, унда техника хавфсизлиги чора тадбирларини таъминланиш ишлари ҳақида кўрсатиб ўтилган.

Исследование свойств строительных материалов часть 1

В методические указаниях изложены краткие сведения об основных свойствах строительных материалов и требованиях, предьявляемых к ним стандартами.

Hayot faoliyati xavfsizligi. Ekologiya

Ushbu uslubiy ko'rsatma <<Hayot faoliyati xavfsizligi. Ekologiya>> fani bo'yicha tajriba ishlarini nazariy va amaliyotda bajarilishining asosiy holatlarini o'rganishda talabalarga yordamchi manba bo'lib hisoblanadi. Har bir tajriba ishining mazmuni, mashg'ulot maqsadini, talabaning mustaqil ishiga topshiriqni, talaba bilim darajasini aniqlash uchun nazorat savollarini, nazariy materialni o'rganish bo'yicha uslubiy ko'rsatmani o'z ichiga oladi.

Математическое программирование

В методических указаниях данs программа курса, список литературs, а также общая постановка задач линейного программирования и методы их решения. По каждой теме даётся краткое изложение теоретического материала и подробное решение нескольких типовых задач. В указаниях освещены все темы, необходимые студентам для усвоения курса математического программирования в запланированном объеме.

Ўрта муддатли бюджет. Наманган шаҳар бюджети мисолида

Ушбу к,улланма Буюк Британиянинг Узбекистондаги Элчихонасининг техник ёрдами асосида чоп этилган. Нашрда билдирилган фикрлар Элчихонанинг расмий нуктаи назарини акс эттирмайди. БМТТДнинг барча жамият кдтламларига мансуб хамкорлари турли инқирозларга бардош бера оладиган х,амда х,ар бир инсон турмушининг яхшиланишини таъминлайдиган ижтимоий-иқтисодий усишга эришиб, уни сакдай оладиган давлатларни куришда ёрдам қўлини чўзишга бел боглаган. Биз дунёнинг 170 та мамлакат ва ҳудудларида дунё микёсидаги истиқболлар хамда махаллий миқёсдаги ечимларни ҳаётга тадбик, этиш орқали фукаролари тулик, ҳуқуқли булган кучли давлатларни куришда ёрдам беришга интиламиз. БМТТДнинг Узбекистондаги фаолияти иккита умумий йуналиш буйича узаро алокадор мақсадларга эришишга қаратилган, булар иқтисодий ва демократик ислохотларни тезлаштиришда ҳукуматга ёрдам бериш ва миллий камда глобал миқёсдаги ривожланиш жараёнида фуқаролик жамияти қатнашувини таъминлашни тезлаштириш ва кучайтиришдир. БМТТД куйидаги уч йуналиш буйича фаолият юритади: иктисодий бошқарув, самарали бошқарув ҳамда атроф-муҳит ва энергия. Муаллифларнинг ушбу нашрда билдирган фикрлари миллий ҳамкорлар ёки БМТ тараққиёт дастурининг расмий нуқтаи назарини акс эттирмаслиги мумкин. Қўшимча маълумот олиш учун www.uz.undp.org сайтига ташриф буюринг. , ,

Методические указания по организации самостоятельных работ по дисциплине СТРАХОВОЕ ДЕЛО

Методические указания по организации самостоятельных работ студентов заочного отделения института обсуждены и рекомендованы к использованию решением засадание кафедры от 15.10.2021 г.

Методические указания по организации самостоятельного обученмя по дисциплине ''ФИНАНСЫ''

Методические указания по организации самостоятельного обученмя по дисциплине ''ФИНАНСЫ'' ( для заочного формы обучения )предназчены для студунтов, обучающимся по различным направлениям в заочной форме.

Методические рекомендации по организации самостоятельного обучения по дисциплине ИНВЕСТИЦИЯ

Методические рекомендации по организации самостоятельного обучения содержат задания различного характера по всем темам дисциплины ''Инвестици''.

Методические указания по организации самостоятельного обучения по дициплине ''ГОСУДАРСТВЕННЫЙ БЮДЖЕТ''

Методические указания по организации самостоятельного обучения по дициплине ''Государственный бюджет''(для второй специальности и заочной формы обучения) предназначены для студентов,обучающимся по второй специальности и в заочной форме.

Методические указания по организации самостоятельного обученые по дисциплине ''ГОСУДАРСТВЕННЫЕ ЗАКУПКИ''

Методические указания по организации самостоятельного обучения по дисциплине ''Государственные закупки'' (для второй специальности и заочной формы обучения ) предназначены для студентов различных направлений, обучающихся по второй специальности и заочной форме обучения.

Первые тренировки по футболу среди детей 3-6 лет.

Методические рекоминдации подготовлены профессорско-преподавательским составом кафедры “Теория и методика футбола” Узбекского государственого университета физической культуры и спорта. Методические рекоминдации предназначены для учителей и тренеров дошкольного образования, где изложен комплекс упражнений для всестороней развитии техники и физической подготовки обучающихся в дошкольном образовании.

Философия: 100 экзаменационных вопросов

В экспресс-справочнике дань! методические рекомендации студентам вузов по подготовке и сдаче экзамена по общему курсу «Философия» в соответствии с государственным образовательным стандартом по этой дисциплине.

Технологии профессионального образования

В учебном пособии раскрыты теоретические основы и техника методов интерактивного обучения; выделены требования к современному учебному занятию; определен алгоритм составления дидактических тестов и тех- нологии рейтингового контроля; обозначены основные этапы самостоя- тельной работы студентов на учебном занятии и во внеаудиторное время, этапы подготовки преподавателя к учебному занятию. В приложении даны материалы, необходимые для организации педагогического контроля, а также вопросы для анализа учебного занятия.