-
Atrof muhitni muhofaza qilish. Ekologiya
-
-
-
-
-
-
-
-
-
-
Geodeziya. Kartografiya
-
-
-
Ekologiya huquqi.
Darslik Toshkent Davlat yuridik instituti o`quv dasturi asosida yozilgan. Unda ekologiya huquqining predmeti va tizimi, manbalari, tabiiy resurslarga nisbatan mulk huquqi, ekologiya sohasida boshqaruv, ekologik nazorat, ekologik ekspertiza, ekologik xavfsizlik, ekologik huquqiy javobgarlik, yerlarning, suvlarning, yer osti boyliklarining, o`rmonlarning huquqiy sholati, shayvonot olamidan foydalanish va uni mushofaza qilishning huquqiy sholati, atmosfera shavosini huquqiy mushofaza qilish, tabiiy qiriqxonalarning huquqiy sholati, sanoat, transport, energetika tarmoqlarida atrof tabiiy mushitni mushofaza qilish, qishloq xijaligida atrof tabiiy mushitni mushofaza qilish, fuqarolarning tabiiy resurslardan foydalanish huquqi kabi masalalar yoritilgan
-
Traktor va avtomabillar
Darslikda qishloq xo'jaligida foydalanilayotgan traktor va avtomobillar transmissiyasi, yurish qismi, ishchi va yordamchi jihozlarining tuzilishi. ularga texnik xizmat ko'rsatish masalalari yoritilgan. Darslik kasb-hunar kollejlarida «Qishloq xo'jalik texnikasidan foydalanish va ularga texnik xizmat ko'rsatish bo'yicha usta kasbini egallayotgan talabalarga mo'ljallangan. Darslikdan Agroinjeneriya va Kasbiy pedagogik tayyorgarlik yo`nalishlari bo'yicha ta'lim olayotgan talabalar hamda malaka oshirish kurslari tinglovchilari ham foydalanishlari mumkin.
-
Фалсафа
Дарслик "барча" йўналишлар 1-умумкасбий фанлар блоки ўқув адабиётлари туркумига киради, давлат стандартлари ва намунавий ўқув дастури мазмунига мос. Китобда фалсафий тафаккур эволюциясининг таҳлили баробарида онтология, гносеология, ривожланиш, фалсафий антропология, праксиология ва глобаллашув масалаларининг назарий асослари янгиланган тафаккур нуқтаи назаридан кенг қамровли ёритиб берилган. Зеро, бугунги дунёда олам ва одам, билим ва фаолият, маданият ва маънавият масалаларида назария ва амалиётнинг бирлигига алоҳида эътибор берилиши лозим.
-
Фалсафа
Дарсликда фалсафа асослари янги методологик ёндошувлар ҳисобга олинган ҳолда тизимли баён этилган. Дарслик мазмуни дунёда кўпчилик томонидан тан олинган фалсафий билим структурасига мос келади. Унда фалсафа тарихига, Марказий Осиё халқлари фалсафаси, шунингдек, Ғарб ва Шарқ фалсафасига кенг ўрин берилган.
-
Falsafa
Darslik oliy ta'lim tizimi bakalavr ta'lim yo'nalishlari o'quv rejasining 1- ijtimoiy-gumanitar fanlar bloki o'quv adabiyotlari turkumiga kiradi, davlat standartlari va namunaviy o'quv dasturi mazmuniga mos. Kitobda falsafiy tafakkur evolyusiyasining tahlili barobarida ontologiya. gnoseologiya, rivojlanish, falsafiy antropologiya, suniy intellekt, virtual borliq, energetizm va globallashuv masalalarining nazariy asoslari yangilangan tafakkur nuqtai nazaridan keng qamrovli yoritib berilgan. Zero, bugungi dunyoda olam va odam, bilim va faoliyat, madaniyat va ma'naviyat masalalarida nazariya va amaliyotning birligiga alohida e'tibor berilishi lozim.
-
Yer yuzining ilmiy asoslari
Darslik ushbu nom dagi fanning dasturiga mos tarzda O 'zbekiston Respublikasi yer to ‘g‘risidagi qonunchiligida yuz bergan oxirgi o'zgarishlam i va yer islohotini hisobga olgan holda tayyorlandi. U nda yer tuzishning um um iy nazariyasi va uslubiy asoslarining rivojlanish qonuniyatlari bayon etilgan. Yer tuzishning m aqsadi va vazifalari, uning turlari, am alga oshirilish usullari ochib berilgan. Yer tuzish jarayonida hisobga olinadigan obyektlarning asosiy tavsiflari, yer tuzish xizm ati organlari tizimi keltirilgan
-
-
Bolalar adabiyoti
Bolalar adabiyoti pedagogika bilan mustahkam bog'langandir. Bu ikki fanning ham maqsad va vazifasi bir: yosh avlodga chinakam aqliy axloqiy, estetik tarbiya berib, ularni davrimizning munosib farzandlari qilib etishtirishdir. Bolalar yozuvchilari o'z asarlari bilan yosh avlodning ongi, xarakteri va irodasini o'stirib, chiniqtirishga, ularni vatanparvar va mehnatsevar kishilar qilib tarbiyalashda xalqqa, mustaqil davlatimizga katta yordam berishlari kerak.
-
Минералогия и петрография.
Учебник рассчитан на прохождение минералогии и петрографии в средних геологоразведочных учебных заведениях страны и соответствует программе этих курсов. Раздел «Минералогия» состоит из общей части, посвященной рассмотрению химического состава, свойств, морфологии, условий образования минералов, и части, содержащей описание минералов. В разделе «Петрография» изложены основные сведения о магматических, осадочных и метаморфических горных породах. В учебнике приведены также начальные понятия по кристаллографии и некоторые общие и справочные сведения по геохимии. Настоящий учебник может быть также рекомендован как пособие для прохождения курсов минералогии и петрографии в высших учебных заведениях.
-
Lotin tili va meditsina terminologiyasi
Lotin tili va meditsina terminologiyasi fani darsligi kasb-hunar kollejlari uchun tuzilgan o‘quv dasturi asosida qayta ishlandi va to‘ldirildi. Fonetika, harf va tovushlar tasnifi, odam skeleti va ichki a’zolari, dori shakllari, dorivor o‘simlik qismlariga doir ma’lumotlar hamda nazorat ishlari variantlari kabi qismlar kiritildi.
-
Синтаксис современного русского языка
В учебника содержится материал по всем разделам синтаксиса современного русского языка ( словосочетания, простое и сложное предложения, сложное синтаксическое целое, чужая речь, пунктуация).
-
Минералогия.
Приведено систематическое описание главнейших минералов, имеющих значение в качестве полезных ископаемых или являющихся породообразующими. Дана характеристика групп, семейств, отделов,подклассов и типов минералов, при этом большое внимание обращено на общие черты химизма, структуры, генезиса. Все описание выполнено на единой классификационной основе, базирующейся на химических,а затем структурных признаках, являющейся дальнейшим развитием известных кристаллохимических классификаций минералов. Для каждого из описанных минералов приведены особенности состава, структура, формы выделения, свойства, условия образования и изменения, значение для народного хозяйства.
-
Анорганик кимё
Ушбу ўқув қўлланмада анорганик кимёнинг қисқача назарий асослари ёритилган. Атом ва молекулалар тузилиши, валент боғлар ҳамда квант назарияси, кимёвий жараёнлар энергетикаси, элементлар ва улар бирикмаларининг хоссалари, шунингдек экологтя масалаларига аҳамият берилган. бундан ташқари, толиблар амалиётда фойдаланишлари учун лаборатория ишлари ва мустақил ўрганишлари учун машқ ва масалалар ва уларни ишлаш йўллари келтирилган.
-
KOSMIK GEODEZIYA VA GLOBAL NAVIGASIYA SUN’IY YO‘LDOSHLAR TIZIMI
Darslikda rossiya va amerika GLONASS va NAVSTAR GPS yo‘ldoshli radionavigasiya tizimlari, tizim foydalanuvchilarining apparaturalari, qo‘llaniladigan koordinatalar vaqt tizimlari, harakat nazariyasining asoslari va kosmik apparatlar efemeridalarini hisoblash, muhitning signallarning tarqalishiga ta’siri, geodezik kuzatishlarning asoslangan usullari, xatolar tahlili, dala ishlari texnologiyasi, hisoblash ishlari va boshqalar yoritib berilgan. Ushbu darslik, 5A311502 - Geodeziya va kartografiya (amaliy geodeziya) magistratura mutaxassisiligi talabalari, tayanch doktorantlar va doktorantlar hamda ilmiy va muhandis-texnik xodimlar foydalanishlari uchun mo‘ljallangan.
-
Минералогия и петрография.
Учебник рассчитан на прохождение минералогии и петрографии в средних геологоразведочных учебных заведениях страны и соответствует программе эгих курсов. Раздел «Минералогия» состоит из общей части, посвященной рассмотрению химического состава,свойств, морфологии, условий образования минералов, и части, содержащей описание минералов. В разделе «Петрография» изложены основные сведения о магматических, осадочных и метаморфических горных породах. В учебнике приведены также начальные понятия по кристаллографии и некоторые общие и справочные сведения по геохимии.