-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Iqtisodiyotning boshqa tarmoqlari
-
-
-
-
Tibbiyot va sog‘liqni saqlash
-
Estrada va ommaviy tomoshalar rejissurasi
Mazkur o'quv qo'llanmada rejissuradagi ijodiy uslublar, estrada san'at spetsifikasi va klassifikasiyasi, ommaviy-badiiy sport tomoshalari rejissurasi, fon va badiiy fon rejissurasi, estrada va ommaviy tomoshalar rejissurasida ta'sirchan vositalar, estrada va ommaviy tomoshalar rejissurasi ssenoggrafiyasi kabi masalalar tadqiq etilgan.
-
QURILISH CHIZMACHILIGIDAN MASHQLAR VA TОPSHIRIQLAR TO`PLAMI
Ushbu o`quv qo`llanma qurilish chizmachiligi kursi o`rganiladigan kasbhunar kоllеjlari o`quvchilari uchun amaldagi fan dasturi asоsida tayyorlandi. Qo`llanmada qurilish chizmachiligining kasb-hunar kollejlarida o`rganiladigan asosiy mavzulari qisqacha, sodda usulda bayon qilib berildi. O`quvchilar bajaradigan mashqlar mazmuni va ular bilimlarini tekshirish uchun nazorat savollarini tanlashda qo`llanmada yoritilgan nazariy materiallarga tayanildi
-
Chiziqli algebra va analitik geometriyadan masalalar yechish
0 ‘quv qo‘llanma oliy texnika o‘quv yurtlari talabalari uchun mo'ljallangan. Mazkur qo'llanm a 5 bobdan iborat. Dastlabki uchta bobida chiziqli algebra elementlari, 4-bobda tekislikda analitik geometriya, 5- bobda fazoda analitik geometriya qaralgan bo‘lib, birinchi kursda amaliy mashg‘ulot darslarida o'tiladigan «01iy matematika» kursini o‘z ichiga oladi.
-
Estrada va ommaviy tomoshalar rejissurasi
Mazkur o'quv qo'llanma Rejissorlik ta'lim yo'nalishi talabalari uchun mo'ljallangan. Unda fanning amaliy asoslari va ishlanmalari, amaliy mashqlar hamda misollar berilgan. Birinchi va ikkinchi bosqich talabalari uchun etyudlar ustida ishlash, inssenirovkalar va ularni yaratish usullari haqida so'z boradi.
-
Iqtisodchilar uchun oily matematikadan masalalar to`plami
O`quv qo`llanma oliy matеmatikadan iqtisodchilarga mo`ljallangan noаn’anaviy dasturlar asosida yaratildi. Unda Oliy matеmatikaning chiziqli algеbra, analitik gеomеtriya, diffеrеnsial va intеgral hisobi, diffеrеnsial tеnglamalar, qatorlar kabi bo`limlariga tеgishli masala va misollar (jumladan iqtisodiy mazmundagi masalalar) bеrildi. Har bir bo`limda qisqacha nazariy ma`lumotlar kеltirilib, ularning qo`llanishi ko`plab mashqlarda tushuntirilgan.
-
ХОЖА АҲМАД ЯССАВИЙ
Каломи шарифда Оллоҳнинг минг битта исми борлиги айтилади. Муҳаммад пайғамбар саллаллоҳу алайҳи васалламнинг олти юз исми бор экан. Туркистонда ва бутун дунёда машҳур азиз авлиёлардан Аҳмад Яссавийнинг табаррук ўн бир исмини ёд этишади. Ислом динида табаррук номлар беҳудага айтилмайди. Бу муборак номларда теран рамзий маънолар бор. Зеро, инсонлар ўзига берилган исмлар билан дунёдаги барча жонли ва жонсиз Исмларда эзгу ниятлар ёхуд хашаки ҳою ҳаваслар акс мавжудотлардан фарқланиб туради. этади. Қадимги Юнонистон донишмандлари «исм қисматдир», деб бежиз айтишмаган. Баъзи исмлар ўша инсоннинг тириклигидаёқ унутилиб кетади, баъзи табаррук исмларни эса асл фарзандларига инсониятнинг ўзи беради.
-
АМИР ТЕМУР РИВОЯТ ВА ҲАҚИҚАТ
Мазкур асарда Туронзаминнинг буюк ҳукмдори Амир Темурнинг болалиги, якка ҳукмронлигининг ўрнатилиши, қудратли темурийлар давлатининг вужудга келиши, ҳарбий юришлари, ташқи ва ички сиёсати, маънавияти ва унинг ҳозирги кундаги аҳамияти ҳақида ҳикоя қилинади. Асар кенг китобхонлар оммасига мўлжалланган.
-
-
Практикум по методике преподавания русского языка.
В пособии предлагается система заданий поискового характера, составленных с учетом новейших достижений в области психологии, дидактики, методики и школьной практики.
-
Ebglish for automotive studies_Avtomobilsozlikda ingliz tili.
Mazkur o‘quv qo'llanma 5310600-“Transport vositalari muhandisligi" yo‘nalishida tahsil oluvchi talabalar va avtomobil sohasiga oid ingliz tilini o‘rganuvchilar uchun mo'ljallangan. Ushbu adabiyot CEFR shkalasi bo‘yicha B2 darajasiga erishishni maqsad qiluvchilar uchun boTib, 3 ta qismdan tashkii topgan 15 ta boTimdan iboral. QoTlanma sohaviy so‘zlami, audio mashqlami, interaktiv mashg'ulotlami va mavzuga doir matnlami o‘z ichiga oladi.
-
KOMPYUTER GRAFIKASI
Ushbu o'quv qoM lanma barcha Oliy o'q u v yurtlarida bakalavr muhandislar tayyorlash uchun Oliy va o ‘rta maktab muammolari instituti tomonidan 2-fevral 2004 yilda tasdiqlangan namunaviy dastur asosida o ‘n sakkizta amaliy-laboratoriya mashg‘ulotIari ko'rinishida tuzilgan. Har bir mashg'ulotning mavzusi va rejasi, adabiyotlar, tayanch iboralar va takrorlash uchun savollar keltirilgan.
-
-
Tarbiyaviy ishlar metodikasi
Ushbu qo‘llanmada boshlang‘ich sinf o‘qituvchilarining tarbiyaviy ishlarni tashkil qilish mazmuni, maqsad va vazifalari; sinf rahbarining ish faoliyati, sinf jamoasini o'rganish, sinfdan va maktabdan tashqari tarbiyaviy ishlarni rejalashtirish; o'quvchi ma’naviyatini shakliantirishda ma’naviyat ishlari bo'yicha direktor o‘rinbosarining vazifalari; maktab, oila va mahalla hamkorligi ishlari; tarbiyaviy tadbirlarning o'quvchi tarbiyasidagi o'rni kabi masalalar keng yoritib berilgan.
-
Композиция
Ўзбек халк амалий безак санъатининг таркибий кисмини ташкил этувчи наккошлик ўзининг кадимийлиги, гўзаллпги билан кишилар калбидан чукур жой олган. Нақш элементларииинг ўзаро жойлашувидан хосил бўлувчи накш композициялари амалий санъат асарлариги чирой багишлайди. Наккошликда композиция тузиш нинг ўзига хос усуллари мавжуд бўлиб, ушбу накш безакларн усталарнинг гўзаллик хакидаги тасаввурларини намоён этади.
-
Умумий амалиёт врачи кўлланмаси
Ҳомиладорликкача оилавий жуфтликни текшириш, маслаҳат бериш ва даволаш боланинг соғлом туғилиш имкониятини оширади. Тайёргарликнинг асосий босқичлари Анамнез йиғиш соматик ва оилавий анамнез (наслий омиллар), ижтимоий ҳолати, касбий зарарли омиллар ёки зарарли одатлар, акушерлик-гинекологик анамнез. Маслаҳат бериш исталган ва соғлом ҳомиладорлик ҳиссини шакллантириш бўйича ёрдам, оналик ва оталик бўйича маълумотлар бериш, ҳомиладорлик даврида кузатиладиган ўзгаришлар бўйича маълумотлар ва соғлом турмуш тарзи бўйича маслаҳатлар бериш. Текширувлар ҳомиладорликнинг кечиши ва окибатига, она ва бўлғуси боланинг саломатлигига таъсир қилиши мумкин бўлган омиллар ва патологик ҳолатларни аниклаш. Ота-оналарнинг резус- омилини аниқлаш, ОИВ-инфекциясига, заҳм, сил, гепатит В ва бошқа соматик касалликларга текшириш. Экстрагенитал касалликлар аниқланганда мутахассисларга юбориш; генетик омиллар мавжуд бўлса оилавий жуфтликни генетик-мутахассисга юбориш.