-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
Iqtisodiyot. Iqtisodiyot fanlari
-
-
-
-
-
-
-
МУҲАНДИСЛИК ГЕОЛОГИЯСИ ВА ГИДРОГЕОЛОГИЯ
Лаборатория машғулотлари давомида студентлар ўз назарий билимларини бевосита учрайдиган хилма-хил геологик ходисалар турли тоғ жинслари, грунтларни, ер ости сувларини кузатиш, ҳамда улар ҳақидаги қисқача маълумотларни ўрганиш йўли билан мустахкамлайдилар. “Кўрсатма”ни яратишда Фарғона водийсида олиб борилган кенг кўламдаги инженерлик геологик, гидрогеологик илмий-тадқиқот ишлари ва муаллифнинг кўп йиллик илмий-педагогик тажрибаси, шубхасиз ижобий роль ўйнади.
-
Кабинет литературы в школе.
В пособии освещены основные проблемы организации работы учителя в кабинета литературы, даны рекомендации по оборудованию школьного кабинета, по комплексному использованию средств обучения в преподавании литературы в школе.
-
Биокимё
Қўлланмада оқсиллар, нуклеин кислоталар, углеводлар, ёғлар, витаминлар, гормонлар ва биологик суюқликларни аниқлашда ишлатиладиган сифат реакциялари билан биргаликда миқдорий анализ қилиш методлари ҳам келтирилган.
-
Ўзини ўзи банд қилиш йўллари
Услубий тавсияда ўзини ўзи банд қилиш масалалари ва буни қандай амалга ошириш йўллари аниқ маълумотлар ва меъёрий ҳужжатларни қўллаган ҳолда ёритилган. Ушбу тадбирни амалга ошириш масалалари аниқ мисоллар билан кўрсатиб берилган.
-
Лидерлик
Лидер бўлиш хамманинг орзуси. Аммо ҳамма унинг уддасидан чиқавермайди. Ҳар бир инсонда лидерликни шакллантириш учун унинг ўзида катта имкониятлар мавжуд. Аммо улардан ҳамиша ҳам фойдаланишмас экан. Шу туфайли лидер бўлиш учун инсондаги ички салоҳиятни ишга солиш, ҳар бир инсон ўзининг кучини сафарбар қилиш йўлини билиши лозим.
-
Экологик туризм асослари
Китобда экологик туризмнинг моҳияти, экология, экологик ва рекреацион туризм билан боғлиқ атамалар таърифларининг назарий ва методологик масалаларига бағишланган. Унда Навоий вилоятида экологик туризмни ривожлантиришнинг ўзига хос хусусиятлари ҳам ёритилган.
-
Хизмат кўрсатиш соҳасида иқтисодий таҳлилни такомиллаштириш муаммолари
Қўлланмада хизмат кўрсатиш соҳаси корхоналарида иқтисодий таҳлилни такомиллаштиришнинг асосий муаммолари ёритилган. Асосий эътибор иқтисодий таҳлилнинг хизмат кўрсатиш тармоқлари хусусиятларидан келиб чиқадиган йўналишларига қаратилган.
-
Pedagogikadan amaliy mashqlar va masalalar
Mazkur qo'llanma bakalavriatning pedagogik yo'nalishiga mo'ljallangan bo'lib,pedagogika fanidan amaliy mashg'ulot va laboratoriya mashg'ulotlari sifatida tavsiya etiladi. Qo'llanma maktab o'qituvchilari, bo'lajak pedagoglarning kelgusi ish faoliyatida uchraydigan pedagogik muammolarni yechishda muhim ahamiyat kasb etadi. Shuningdek, barcha pedagogik bilimlarning, malaka va ko'nikmalarning yanada ochishga yordam beradi.
-
Лизинг бу нима?
Қўлланма 8 қисмдан иборат бўлиб, уларда лизинг ва унинг субъектлари ҳақида асосий тушунчалар, лизинг тўловлари жадваллари ва лизинг жараёнларини амалга ошириш босқичлари баён этилган. Ўзбекистонда фаолият юритувчи лизинг берувчилар ва уларнинг шартлари ҳақида маълумотлар берилган.
-
Таълим-тарбия сифати ва қирралари
«Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури тўғрисида» қонунлар ижроси олий таълим муассасаларининг раҳбарлари томонидан таъминланади. Улар фаолиятини тўғри ташкил қилиш мақсадида таълимга оид ва унинг сифат босқичида ўзгариб, ривожланиб боришини назарда тутган барча масалалар 1000 савол тариқасида тайёрланди. Ҳавола қилинаётган жавоблар шу саволларнинг атрофлича ифодасидир. Жавоблар тавсиялар ҳамда ижрони таъминлаш бўиича Вазирлар Маҳкамаси, вазирлик чора-тадбирлари мажмуаси асосида тайёрланган. Жавоблар барча турдаги таълим муассасалари раҳбарлари, псдагоглари, таълим соҳасида илмий-тадқиқот олиб бораётган илмий ходимлар, аспирантлар, магистрлар учун фойдали бўлади
-
Таълим-тарбия сифати ва қирралари
«Таълим тўғрисида» ва «Кадрлар тайёрлаш Миллий дастури тўғрисида» қонунлар ижроси олий таълим муассасаларининг раҳбарлари томонидан таъминланади. Улар фаолиятини тўғри ташкил қилиш мақсадида таълимга оид ва унинг сифат босқичида ўзгариб, ривожланиб боришини назарда тутган барча масалалар 1000 савол тариқасида тайёрланди. Ҳавола қилинаётган жавоблар шу саволларнинг атрофлича ифодасидир. Жавоблар тавсиялар ҳамда ижрони таъминлаш бўиича Вазирлар Маҳкамаси, вазирлик чора-тадбирлари мажмуаси асосида тайёрланган. Жавоблар барча турдаги таълим муассасалари раҳбарлари, псдагоглари, таълим соҳасида илмий-тадқиқот олиб бораётган илмий ходимлар, аспирантлар, магистрлар учун фойдали бўлади
-
Гистология, цитология, эмбриология фанидан лабораторияда бажариладиган морфологик текширув усуллари ва уларнинг клиник аҳамияти
Лаборатор тадқиқотларни ўтказиш ҳамда олинган натижаларнинг тахдили жуда ҳам нозик иш ҳисобланади. Аниқ ахборот олиш учун тадқиқот учун олинадиган материални йиғиш, уни консервациялаш ҳамда тадқиқот ўтказишгача бўлган даврда сақлаш қоидаларига сўзсиз риоя қилиш шарт. Табиийки, бунда яна ўлчов ҳамда дозаловчи асбобларнинг аниқлиги, лаборатор идишларнинг тозалиги, лаборатор муолажаларни ўтказишдаги синчковлик ҳам муҳимдир.
-
STRUKTURAVIY GEOLOGIYA VA GEOLOGIK XARITALASH
Mazkur uslubiy qoʻllanma “Strukturaviy geologiya va geologik xaritalash” fani boʻyicha 10 ta laboratoriya ishi tavsifini oʻz ichiga oladi. Har bir laboratoriya ishi tavsifi laboratoriya ishining nomi, ishning nazariy asoslari, qisqacha nazariy qism va nazariy tayyorgarlik darajasini belgilash uchun nazorat savollar, tayyorgarlik koʻrish uchun foydalanishi tavsiya etiladigan adabiyotlar ryhatini oʻz ichiga oladi.
-
Davlat tilda ish yuritish
Ushbu qo‘llanmada tashkilot va muassasalaming ish yuritish faoliyatida eng ko‘p qo‘llanadigan hujjatlar, ularni tuzish tartib-qoidalari masalalariga to‘xtalindi, ular tegishli namunalar bilan ko‘rsatildi, ish yuritishga oid lug‘at berildi. Qoilanma, birinchi navbatda, tashkilotlar rahbarlari va xodimlariga, boshqaruv faoliyatida bevosita hujjat ustida ishlovchilar, kotib-referentlar, kadr xizmati xodimlariga mo'ljallangan, shuningdek, undan hisobchilar, adliya maslahatchilari, auditor, menejerlar ham foydalanishlari mumkin.
-
Gеоfizik usullаrni kоmplеkslаsh va karotaj ishlari
Gеоfizik usullаrni kоmplеkslаsh kurs lоyihаsi yosh mutахаssislаrni tаyyorlаshning аktiv fоrmаsi bo‘lib, ulаrdа аniq gеоlоgik vаzifаlаrni yеchishdа qo‘llаnilаdigаn gеоfizik usullаr mаjmuаsini аniqlаshgа shахsiy yondashish qоbiliyatini shаkllаntirаdi. Gеоlоgik оbyеktni to‘liq vа hаr tоmоnlаmа o‘rgаnish gеоfizik usullаrning kеng ko‘lаmini qo‘llаsh bilаnginа аmаlgа оshishini nаzаrgа оlsаk, qo‘yilgаn gеоlоgik vаzifаni kеrаkli аniqlikdа, qisqа vа eng kаm хаrаjаt bilаn yеchishni tа‘minlаydigаn kоmplеks tаnlаnishi kеrаk.
-
Рангтасвир (гразайлда рангтасвир ишлаш)
Мазкур методик қўлланмада муаллиф рангтасвирни ўрганишнинг илк босқичидаги гризайлда ишлаш усулининг муҳим аҳамияти, ҳамда оддий вазифадан мураккабга ўтишда акварель, гуашь ва мойбўёқ каби тасвирлаш воситаларининг ўзига хос хусусиятларига диққатни қаратади.