Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Usmon G`ozixon. 1-kitob

Tarixiy asarlar o`zining qiziqarliligi, ibratliligi, moziydan xabarlar berishi bilan tortadi. Tarixiy haqiqatlar xolis holda aks ettirilgan ijod namunalari mangulikka daxldordir. Qo`lingizdagi kitob-Usmon G`ozixon romanida o`z davrida dunyoning eng kuchli davlati bo`lgan Usmoniylar imperiyasi asoschisi Usmon G`ozixon hayoti aks ettirilgan. Roman o`zining badiiy jozibasi, tarixiy ibratlari bilan sizga manzur bo`lishiga ishonamiz.

Taking DUTCH Further

Taking Dutch Further is an advanced course designed for students who have already completed about 100 hours of study and possess a basic knowledge of Dutch grammar and vocabulary. The book aims to expand vocabulary in key topic areas, increase knowledge of Dutch grammar, introduce different styles of language, and improve fluency in reading, speaking, and listening. The course consists of ten lessons, each covering a specific theme such as travel, food, living, work, health, and more. Each lesson includes authentic reading passages, concise grammar explanations, exercises for practice, and scripted dialogues to help learners develop advanced language skills.

RАQАMLI IQTISОDIУОTDА INNОVАTSIОN TЕХNОLОGIУАLАR

Ushbu оʻquv qоʻllanmada milliy iqtisodiyotni barqaror rivojlantirishning amaliy vazifasi sifatida “Raqamli iqtisodiyot”ni rivojlantirishning nazariy asoslarini yoritib berish, dunyoda “Raqamli iqtisodiyot”ni shakllantirish va “Raqamli iqtisodiyotda innovatsion texnologiyalar”ni ta’minlash borasida tоʻplangan boy, ilg‘or tajribalarni qiyosiy tahlil etish, “Raqamli iqtisodiyot”ni rivojlantirishda innovatsion texnologiyalarning ustuvor yоʻnalishlarini belgilab olish haqida yoritilgan.

TADBIRKORLIK ASOSLARI 11

Ushbu darslik o‘rta ta’lim muassasalarining 11-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tadbirkorlikning mazmuni, ahamiyati, uning asosiy jihatlari, jumladan tashabbuskorlik, tavakkalchilik, mas’uliyat va yangilikka intilish masalalari yoritilgan. Shuningdek, tadbirkorlik faoliyatining huquqiy asoslari, tadbirkorning jamiyat va davlat rivojidagi o‘rni hamda tadbirkor bo‘lish uchun zarur bo‘lgan shart-sharoitlar va talablar batafsil bayon etilgan.

Tabiatshunoslik

Ushbu darslik umumiy o‘rta ta’lim maktablarining 4-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda tabiat hodisalari, fasllar almashinuvi, o‘simlik va hayvonot dunyosining xilma-xilligi, O‘zbekiston tabiati, uning go‘zalligi hamda qishloq xo‘jaligi mehnatlari haqida batafsil ma’lumotlar berilgan. Kitob o‘quvchilarni tabiatni sevishga, uni asrab-avaylashga va atrof-muhitdagi jarayonlarni kuzatishga o‘rgatadi.

Startpunt Deel 1: Basisleergang NT2

Startpunt is een methode Nederlands als tweede taal, bestemd voor de Basiseducatie. Het is een communicatieve methode, waarin taal in taalgebruikssituaties centraal staat. Startpunt richt zich op gealfabetiseerde volwassenen die geen voorkennis van het Nederlands hebben. De methode bestaat uit twee delen: deel 1 richt zich op Cito-niveau 1, deel 2 op Cito-niveau 2.

Ritorika

Ushbu darslikda ritorikaning vujudga kelishi va rivojlanishi, notiqlik san’atining nazariy va amaliy asoslari, nutq madaniyati, muomala odobi, taqdimot texnologiyalari hamda notiq imiji bilan bog‘liq zamonaviy masalalar ilmiy va amaliy nuqtai nazardan tahlil qilingan.

O'simliklarni kimyoviy himoya qilish

Ushbu o'quv qo'llanmada qishloq xo'jalik ekinlarini zararli organizmlardan himoya qilishning zamonaviy usullari, jumladan kimyoviy kurash choralari, pestitsidlarning turlari ularning fizik kimyoviy xususiyatlari hamda qo'llash texnologiyalari haqida batafsil ma'lumotlar berilgan.

Pedagogika nazariyasi

Mazkur darslik Pedagogika oliygohlari bakalavr yo‘nalishining barcha sohalari bo‘yicha tahsil olayotgan talabalar uchun mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston Respublikasi Oliy ta’lim davlat standartlari talablari asosida tuzilgan. Unda Pedagogika nazariyasi va tarixi kursi bo‘yicha o‘quv rejada ko‘rsatilgan Pedagogikaning umumiy asoslari, Tarbiya nazariyasi, Ta’lim nazariyasi (Didaktika) bo‘limlariga monand mavzular kiritilgan. Har bir mavzu matnlaridan so‘ng takrorlash va munozara uchun savollar, topshiriqlar berilgan. Bu alfozda tuzilgan matnlar o‘quv mashg‘uloti davomida talabaning olgan bilimlarini reproduksiyalashga zamin yaratadi, mustaqil, erkin fikrlashiga, o‘qituvchi va talaba o‘rtasidagi muloqotni jonlantirishga, tahsil oluvchining faolligini oshirishga yordam beradi va muammoli o‘qitish bosqichlarini o‘z ichiga qamrab oladi.

Iowa Research Online Business Law,Ethics, and Sustainability

Hosmanek, A. J., Smith, B., & Dayton, M. J. (2023). Business Law, Ethics, and Sustainability (, Illus.). University of Iowa. https://doi.org/10.25820/work.006233

Pedagogika nazariyasi va tarixi

Mazkur darslik Pedagogika nazariyasi va tarixi fanining Umumiy pedagogika, Didaktika, Tarbiya nazariyasi va Maktabshunoslik bo limlarini o z ichiga olgan bo lib, unda pedagogika fanining mazmuni, maqsad va vazifalari yoritilgan hamda mustaqillik mafkurasi g oyalariga asoslangan holda yozilgan.

O‘zbekiston tarixi (Mustaqillik davri)

Ushbu darslik O‘zbekistonning davlat mustaqilligiga erishishi, yangi jamiyatga o‘tish davrida siyosiy islohotlarning amalga oshirilishi, huquqiy demokratik davlat qurilishi, fuqarolik jamiyatining shakllantirilishi, iqtisodiy islohotlar, ma’naviy-ruhiy poklanish hamda mamlakatning jahon hamjamiyatidagi o‘rni kabi muhim tarixiy jarayonlarni yoritib beradi. Darslik 1991–2016 va 2017-yildan keyingi bosqichlarni o‘z ichiga olib, o‘quvchilar uchun tarixiy voqea-hodisalarni tahlil qilishga yordam beradi.

O‘zbekiston tarixi (1917 – 1991-yillar)

Mazkur darslik 10-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda O‘zbekistonning 1917 – 1991-yillardagi murakkab va ziddiyatli sovet davri tarixi yoritiladi. Kitobda Turkiston o‘lkasida sovet hokimiyatining o‘rnatilishi, jadidchilik harakati, milliy ozodlik kurashi, O‘zbekiston SSRning tashkil topishi hamda xalqimizning mustaqillik yo‘lidagi qahramonona kurashlari, yutuq va yo‘qotishlari tarixiy manbalar asosida tizimli bayon etilgan. Darslik o‘quvchilarni o‘z o‘tmishini chuqur o‘rganishga, tarix saboqlaridan xulosa chiqarishga va Vatan kelajagi uchun mas’uliyatni his etishga chorlaydi.

O‘zbekiston tarixi (IV asrdan XVI asrgacha)

Ushbu darslik 7-sinf o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, unda IV–XV asrlar davomida O‘zbekiston hududida kechgan tarixiy voqealar, davlatlar rivoji, ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va ma’naviy hayot hamda buyuk mutafakkirlar merosi yoritilgan. Darslik o‘quvchilarga Vatanimiz tarixini chuqurroq o‘rganish, ajdodlarimiz qoldirgan boy madaniy merosni anglash va vatanparvarlik tuyg‘ularini shakllantirishga yordam beradi.

O‘zbekiston tarixi (1917—1991-yillar)

Mazkur darslik akademik litsey va kasb-hunar kollejlari 1-bosqich o‘quvchilari uchun mo‘ljallangan bo‘lib, O‘zbekiston tarixining 1917-yildan 1991-yilgacha bo‘lgan murakkab va ziddiyatli sovet davrini yoritishga bag‘ishlangan. Kitobda mustabid sovet tuzumining o‘rnatilishi, xalqimizning milliy ozodlik uchun kurashi, ijtimoiy-siyosiy, iqtisodiy va madaniy hayotdagi o‘zgarishlar, shuningdek, davrning ijobiy va salbiy jihatlari tarixiy voqealar asosida tahlil qilinadi.

“QURILISH SMETA ISHI”

Ushbu O‘quv qo‘llanma “Qurilish smeta ishi” fani dasturi asosida yozilgan bo’lib, 60730300–Qurilish (Bino va inshootlarni loyihalash,qurish) ta’lim yo‘nalishlarida tahsil olayotgan talabalari uchun mo‘ljallangan. O‘quv qo‘llanmadan turdosh ta’lim mutaxasisliklarida ta’lim olayotgan bakalavrlar va soha loyihachilari, muhandis-texniklari, o‘rta maxsus kasb-hunar ta’limi muassasalari o‘qituvchilari ham foydalanishlari mumkin.Qurilish tashkilotlari (korxonalari, firmalari) faoliyati iqtisodiy barqarorligi maxsus tashkilotlarning qurilish mahsulotlari qiymatining to‘g‘ri shakllantirilishiga hamda uslubiy asoslangan normativ hujjatlar mavjudligiga bog‘liq bo‘ladi.