Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Проектирование учебно-методических комплексов в магистратуре

В учебно-методическом пособии рассматриваются вопросы теории и практики проектирования и создания учебно-методических комплексов по лекционным курсам магистратуры. Описываются требования и проблемы, с которыми сталкиваются магистранты и преподаватели при создании учебно-методических комплексов. Даются методические указания и рекомендации по их разрешению. Пособие содержит технологические карты, в которых представлены практические задания, критерии и параметры их оценивания. Для магистрантов и преподавателей высших образовательных учреждений.

Практический курс перевода. Английский язык

Учебно-методическое пособие посвящено отработке практических навыков предпереводческого анализа текста, разработке стратегии перевода и передаче грамматических особенностей английского языка при переводе на русский. Основной целью пособия является формирование у студентов представления о процессе перевода как поэтапной деятельности, а также отработка умения просчитывать оптимальный алгоритм перевода конкретного текста, основываясь на анализе языковых средств оформления данного текста. Кроме того, в пособии уделяется внимание ошибкам, которые начинающие переводчики делают при переводе с английского языка на русский, и способам их избежать.

Педагогик технологиялар

Мазкур укув-услубий мажмуа олий таълим муассасаларининг касб таълими таълим йуналиши профессор-укитувчилари ва талабалари учун мулжалланган булиб, унинг мазмуни ва мохияти инновацион таълим технологиялари оркали умумкасбий фанларни укитиш самарадорлигини оширишга йуналтирилган. Укув-услубий мажмуада инновацион таълим технологиялари, педагогик технологияларнинг назарий асослари илмий ва амалий аспектларда батафсил ёритилган. Мажмуа олий таълим муассасаларидаги укув-тарбия жараёнини ташкил этишда, талабаларнинг мустакил таълимини тизимли йулга куйишда фойдаланиш учун тавсия этилади.

Оценивание качества образовательных результатов в современной школе: теория и практика

Учебно-методическое пособие посвящено актуальным проблемам управления качеством образовательного процесса в школе. В книге рассматриваются современные подходы к внутришкольному оцениванию, роль педагога как субъекта управления качеством, технологии формирующего критериального оценивания предметных, метапредметных и личностных результатов. Авторы представляют авторские методики диагностики, апробированные в Лицее МПГУ, и предлагают систему заданий для самостоятельной работы, способствующих профессиональному развитию педагогов и совершенствованию навыков оценивания образовательных достижений обучающихся в соответствии с требованиями ФГОС.

Организация общественного контроля за исполнением законов в Республике Узбекистан

В учебно-методическом пособии освещаются научно-теоретические, конституционно-правовые и практико-прикладные основы организации общественного контроля в Республике Узбекистан, вопросы становления и развития норм международного права общественного контроля за исполнением законов. Особое внимание уделяется условиям и возможностям осуществления общественного контроля и мониторинга, созданным в Узбекистане, целям, задачам, принципам и субъектам общественного контроля. В книге раскрываются основные формы общественного контроля и порядок их реализации на основе законодательства об общественном контроле и мониторинге. Пособие рассчитано на представителей государственных органов, институтов гражданского общества, научных и образовательных учреждений и граждан, которых интересуют вопросы организации общественного контроля в Узбекистане.

Мы живём в России

Учебно-методическое пособие содержит материалы культурологического и страноведческого характера, направленные на совершенствование лингвистических, коммуникативных и культуроведческих навыков иностранных учащихся. Пособие включает 16 занятий, охватывающих темы жизни россиян, исторические места России, великих людей, русские промыслы, нормы поведения, праздники, образование, культуру и искусство. Предназначено для студентов-иностранцев среднего и продвинутого этапов обучения.

Методика и учебно-методическое пособие по составлению баланса трудовых ресурсов и определению лиц, нуждающихся в трудоустройстве

Данное методическое и учебно-методическое пособие содержит руководство по составлению баланса трудовых ресурсов, а также методику определения лиц, нуждающихся в трудоустройстве. Издание разработано в соответствии с постановлением Кабинета Министров Республики Узбекистан от 31 января 2002 г. №42 и предназначено для использования государственными органами и специалистами в области статистики и занятости населения.

Математические методы в филологии

Учебно-методический комплекс предназначен для студентов гуманитарных специальностей и охватывает четыре ключевых модуля: множества, функции и отношения, логические методы, формальные грамматики, а также статистические методы в филологии. Издание направлено на развитие навыков точного и абстрактного мышления, теоретическое знакомство с математическими инструментами, необходимыми для современной лингвистики, и приобретение базовых навыков их практического применения. Пособие включает определения базовых терминов, тренировочные задания и материалы для подготовки к зачету, способствуя формированию компетенций, необходимых для профессиональной научно-исследовательской деятельности филологов и лингвистов.

Литература народов Востока в Средние века

Учебно-методические материалы предназначены для студентов филологического факультета специализации Русский язык и литература в межнациональном общении. Данное пособие содержит учебную программу спецкурса, посвященного фарсиязычной литературе народов Востока в средние века, список художественных произведений для обязательного чтения, научно-критическую и теоретическую литературу по каждой теме, перечень учебных пособий и методических разработок, рекомендуемую научную литературу, а также примерные темы рефератов, вопросы к зачету и приложение с историко-литературными комментариями.

Лексикография английского языка

Учебно-методическое пособие посвящено истории развития лексикографии английского языка, основным тенденциям в формировании словарей, анализу их классификаций, структуре словарей и словарных статей. Рассматриваются важные вехи в британской, американской и отечественной лексикографии, а также специфика современных учебных и лингвистических словарей, предназначенных для студентов факультетов иностранных языков.

Курс лекции по дисциплине «Литературы народов СНГ и Востока»

Учебно-методический комплекс содержит программу курса, лекции, списки художественной литературы для чтения, перечень рекомендованной научной литературы, контрольные вопросы, учебно-тематический план практических занятий, темы для самостоятельной работы, а также вопросы к зачетам и экзаменам. Курс нацелен на историческое и теоретическое осмысление литературного наследия народов, соседствовавших с русской культурой. Рассматриваются вопросы развития литератур Средней Азии, Казахстана, Закавказья, Абхазии, Северного Кавказа, а также общие закономерности славянских литератур.

Компьютеризация журналистики, основы веб-дизайна

Учебно-методический сборник посвящен актуальным вопросам внедрения современных информационных технологий в деятельность СМИ. Рассматриваются теоретические основы веб-журналистики, специфика веб-дизайна, принципы работы с HTML, основы верстки сетевых изданий, а также вопросы интерактивного взаимодействия с аудиторией и особенности организации работы интернет-порталов. Материал ориентирован на студентов факультетов журналистики и охватывает широкий спектр навыков от создания контента и рекламных материалов до управления интернет-ресурсами, включая использование современных графических и издательских программ.

История русской литературы конца XIX – начала XX века. Серебряный век

Настоящее учебно-методическое пособие предназначено для студентов филологического факультета. Пособие содержит программу, методические указания, библиографический материал по курсу «История русской литературы конца XIX – начала XX века. Серебряный век», тематику и планы практических занятий, конспект вводной лекции, глоссарий. В издании рассматриваются ключевые закономерности литературного процесса изучаемого периода, типология направлений, жанровое своеобразие литературы, а также отражены проблемы импрессионизма, модернизма и формирования русской литературы рубежа веков как единого текста.

MAXSUS FANLARNI O'QITISH METODIKASI [dastur tili]

Ushbu o’quv-uslubiy majmua oliy o’quv yurtlarining 70530901(fizika yo’nalishlar bo’yicha) ta’lim yo’nalishlarida tahsil oluvchi magistrantlar uchun mo’ljallangan.

ХХ аср Самарқанд адабий ҳаракатчилиги мумтоз адабиёт вакиллари ижодий мероси (1920-1990 йиллар) [dastur qiyosiy]

Китоб филология факультетларининг матншунослик ва адабий манбашунослик таълим йўналиши бакалавриат ва магистратура босқичида таҳсил олаётган талабаларга “ХХ аср матншунослиги” ҳамда “Матншунослик ва адабий манбашунослик асослари” фанларидан амалий ва семинар машғулотларига мўлжалланган.

История зарубежной литературы XVII-XVIII веков

Учебно-методическое пособие содержит основные учебные материалы и методические рекомендации по курсу «История зарубежной литературы XVII–XVIII веков», составленные в соответствии с учебной программой и с учетом специфики заочного обучения для студентов филологических специальностей. Пособие включает раздел «Приложения», в который входят стихи и поэтические отрывки на русском языке и языке оригинала, а также фрагменты важнейших эстетических трудов эпохи.