-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
-
-
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Ирано таджикская поэзия
Едва ли в кругу современных образованных читателей найдутся та-кие, которым не были бы знакомы имена Фирдоуси, Саади и Хафиза. IIx поэзией не переставали восхищаться великие писатели мира. Н. Г. Чернышевский, выявляя причину бессмертия «Шахнаме», писал, что «главная сила и Мильтона, и Шекспира, и Боккаччо, и Данте, и Фирдоуси, и всех других первостепенных поэтов» состоит в том, что истоком их поэзии явля-ется народное творчество.
-
Двойной портрет
Какое все-таки счастье, что жена так слепо ве-рит ему! Сейчас она войдет, не стучась, смешно щурясь (она скрывала близорукость), и спросит значительно: «Ну как?» -хотя ничего не произошло и не могло произойти за ночь. Снегирев вскочил и стал делать гимнастику, поглядывая не без удовольствия на собственное от-ражение, мелькавшее в стеклянной двери балкона. Раздва! Он почти не сомневался, что анонимное письмо написала Шахлина или та рыжая, которая никак не может забыть, что как-то в Керчи от нечего делать. Он легко приседал, выбрасывая руки
-
Свой подвиг свершив
Сборник очерков, посвященных судьбе наследия трех крупнейших русских поэтов предпушкинского периода: Г. Р. Державина, В. А. Жу клеского, К. Н. Батюшкова, Исследуя издательскую историю сочинений поэтов, восстанав лижая картину критических споров, бушевавших вокруг их творчества. авторы открывают читателям важные и интересные аспекты прошлого нашей культуры. Для книголюбов, широкого круга читателей
-
Treasure Island.
Chapter 1 Jim Hawkins’ Story I Chapter 2 Dr Livesey’s Story Chapter 3 Jim’s Story II
-
-
-
Charxpalak
Ushbu asar ham ardoqli yozuvchimizning boshqa asarlari kabi kitob javoningizdan munosib o‘rin egallaydi, deb o‘ylaymiz (Mohidil)
-
-
-
Milliy harakatli o'yinlar
Ushbu o‘quv qo'llanma talabalarni harakatli o‘yinlar nazariyasi (milliy harakatli o‘yinlarning kelib chiqish tarixi, o'yinlaming tavsiflari), milliy harakatli o ‘yinlami tashkil etish va o‘tkazish usiubiyatlari hamda ota- bobolarimiz o‘ynab kelgan o‘yinlar haqida bilim, ulaming ijtimoiytarbiyaviy mohiyatlari haqida qisqacha ma’lumotlar, ko‘nikma va malakalar bilan ta ’minlashni ko‘zda tutadi. zuzu
-
Юулдузлар Айбдор
Ўспиринлик ёшида инсон қабул ҳаддан маъсул бўлади.Шу қадар беғкбор бир севгига талпинади. Оғир хасталикка чалинган асар қаҳрамонлари эса буни икки карра теран ҳис қилишиб ҳаётни қадрлаш хар лаҳзани шодон ўтказиш пайида бўладилар. Ана шу чин инсоний туйҳу ўқувчини ортидан ергаштиради, умурнинг ҳеч қачон ортга қайтмаслигини ичкин англатади.
-
-
Былое и думы
Мемуаров издано на свете так много, что даже имеющиеся специаль ные библиографические указатели не могут дать в этом отношении полной картины. Автобиографии же, которые в мировой литературе приобрели и сохранили классическое значение, можно сосчитать по пальцам.
-
Стихотворения. Поэмы. Проза
Генрих Гейне современник двух эпох. Родившись в 1797 году, он, если полагаться на его собственные утверждения, видел в своем родном Дюссельдорфе императора Наполеона во всем блеске его славы: юношей он учился у Августа Вильгельма Шлегеля, теоретика немецкой роман-тической школы, и у Гегеля, в учении которого нашла свое завершение немецкая классическая философия; он посылал свои стихи уже старому Гете и посетил его однажды в Веймаре. Десятилетием позже он вра-щался и Париже в кругу учеников социалиста-утописта Сен-Симона, спорил с Бальзаком и дружил с Жорж Санд; по прошествии еще од-ного десятилетия он познакомился с Карлом Марксом, Фридрихом Эн-гельсом, позднее с их соратником поэтом Георгом Веертом и бывал на Парижской квартире Маркса.
-
Достоинство искусства
Автор испытывает настоятельную потребность предуве домить читателя о своих намерениях. У этой книги нет оснований числиться в разряде уче ных трудов и рекомендательных пособий. Автор далек от мысли давать указания или популярные ответы на «веч-ные» вопросы: «Что такое искусство?», «За что мы его лю бим?», «Как надлежит смотреть спектакль или фильм?» Его цель иная откровенный разговор о некоторых явле-ниях и проблемах современной драмы, театра, кино. Он не стремится выносить безапелляционные приговоры. Такой
-
Вечера на хуторе близ Диканьки
„Это что за невидаль: „Вечера на хуторе близ Диканьки"? Что это за „Вечера"? И швырнул в свет какой-то пасичник!! Слава богу! еще мало ободрали гусей на перья и извели тряпья на бумагу! Еще мало народу, всякого звания и сброду, вымарало пальцы в чернилах! Дернула же охота и пасичника потащиться вслед за другими! Право, печатной бумаги развелось столько, что не придумаешь скоро, что бы такое завернуть в нее".