-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
Adabiyot. Adabiyotshunoslik. Xalq og‘zaki ijodiyoti
-
-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
Ommaviy kommunikatsiya. Jurnalistika. Ommaviy axborot vositalari
-
Madaniyat. Madaniyatshunoslik
-
Jadid adabiyoti namoyandalari
ANNOTATS1YA Mnzkur metodik qo‘lianmada matn va uning ta’rifi, birliklari, tiplari, badiiy matn vanning qismlarini bog‘iovchi vositalar, badiiy matnning fonetik-fonologik, leksik-grammatik xususiyatlari hamda badiiy matnni tadqiq etish tamoyillari haqida so;z yuritiladi. Metodik qo‘llanmada amaliy mashg'ulot hamda mustaqil ishlarni tashkil etish bo'yicha uslubiy ko‘rsatmalar, mashqlar tizimi berilgan. Ushbu metodik qo‘llanma ill qismdan iborat bo‘lib, “Badiiy matnning lisoniy tahlili” fani dasturi asosida tayyorlandi. Qo41anmaning “KirislT va 1 qismini M.Yo‘ldoshev, 11 qismini Z.lsaqov, 111 qismini Sh.Haydarov tayyorladi.
-
-
Jadid adabiyoti namoyandalari
Mazkur metodik qo‘lianmada matn va uning ta’rifi, birliklari, tiplari, badiiy matn vanning qismlarini bog‘iovchi vositalar, badiiy matnning fonetik-fonologik, leksik-grammatik xususiyatlari hamda badiiy matnni tadqiq etish tamoyillari haqida so;z yuritiladi. Metodik qo‘llanmada amaliy mashg'ulot hamda mustaqil ishlarni tashkil etish bo'yicha uslubiy ko‘rsatmalar, mashqlar tizimi berilgan. Ushbu metodik qo‘llanma ill qismdan iborat bo‘lib, “Badiiy matnning lisoniy tahlili” fani dasturi asosida tayyorlandi. Qo41anmaning “KirislT va 1 qismini M.Yo‘ldoshev, 11 qismini Z.lsaqov, 111 qismini Sh.Haydarov tayyorladi.
-
Bahouddin Naqshband me`moriy-majmuasining tarixiy turizmda tutgan o`rni : uslubiy qo`llanma
Uslubiy qo'llanmu Tarixiy o'lkashunoslik va turizm fa n i bo'yicha namunaviy dastur va boshqa o'quv-me'yoriy hujjatlar ascsida tayyorlangan bo'lib, qo'Uanma keng jam oatchilikning O ’zbekistonda tarixiy turizm ni riv o jla n tirish y o ’llari, ziyoratgoh, muqaddas qadamjo va tarixiy ansam bllarning sayyohlikda tutgan o'rni borasidagi bilim la rin i mvstahkamlashga xizmat qiladi.
-
Определитель минералов горных пород
Отсутствие определителей минералов и горных пород, отвечающих интересам студентов педагогических и учительских институтов, чрезвычайно затрудняет прохождение соответствующих дисциплин. Предлагаемый определитель не ставит целью замену существующих точных методов определения минералов и горных пород.
-
РУССКИЙ ФОЛЬКЛОР Темы для самостоятельного изучения
Учебно-методическое пособие содержит темы для самостоятельной работы студентов и объединяет лекционный, практический и хрестоматийный материал. Издание призвано дополнить наиболее популярные вузовские учебники, практикумы и хрестоматии. Пособие может быть рекомендовано преподавателям и студентам очной и заочной формы обучения филологических факультетов, учителям и учащимся общеобразовательных школ, гимназий и лицеев.
-
BADIIY O'QISH ASOSLARI VA BOLALAR KITOBXONLIGI
Oliy ta’lim muassasalaridagi barcha o'quv predmetlarining o'qitilishini takomillashtirish taqozo etilmoqda. Bu esa yangi tartibdagi o'quv-uslubiy majmualami yaratishni ham talab etmoqda. “Badiiy o'qish asoslari va bolalar kitobxonligi” deb nomlangan uslubiy qo'llanmada badiiy o'qish, nutq madaniyati va kitobxonlik asoslarining o'qitilishi, badiiy asarlar tahlili, integratsiyalashgan ta’lim mazmuni va yo‘nalishining asosiy negizi, mohiyati masalalarini yoritish ko'zda tutiladi.
-
-
-
ВРЕМЕННИК
та книга начала складываться дав-но еще тогда, когда она и не «предполагала» быть книгой, су-ществуя лишь внутренне (в чувствах, мыслях, вдруг от крываемых и тут же отвергаемых выводах
-
Руководство к практическим занятиям по минералогии и петрографии
Для изучения материала по геологии, предусмотренного программой педагогических институтов, большое значение имеют практические занятия по минералогии и петрографии. Цель их — помочь в усвоении лекционного материала и выработать навыки самостоятельной работы. В соответствии с учебным планом заочного обучения на лабораторные занятия по геологии выделено 30 часов. Задача настоящего пособия — облегчить изучение образцов минералов и горных пород на практических занятиях во время сессии и в межсессионный период. С этой целью в пособии подробно разработаны вопросы генезиса минералов и горных пород. В разделе «Магматические горные породы» большое место отведено структуре и текстуре. Особое внимание уделено осадочным горным породам, так как в своей повседневной практике студенты-заочники чаще сталкиваются именно с ними. Пособие включает три части: «Кристаллы», «Минералы», «Горные породы».
-
Медия аҳборот саводхонлигини шакиллантиришнинг педогогик жихатлари
Медия аҳборот саводхонлигини шакиллантиришнинг педогогик жихатлари
-
-
ЭТНИЧЕСКИЕ СТЕРЕОТИПЫ МУЖСКОГО И ЖЕНСКОГО ПОВЕДЕНИЯ
В сборнике на широком этнографическом материале рассматриваются стереотипные формы мужского и женского поведения, анализируются вопросы символизации мужского и женского в разных этнических средах, конкретные стандарты мужского и женского поведения у ряда народов Европы, Азии, Африки, Америки, Австралии и Океании. Книга является первым в советской этнографии опытом комплексного изучения социально-культурной дифференциации полов.
-
Диагностические свойства рудных минералов
В работе приводится описание основных методов исследования и свойств минералов в полированных шлифах. Она состоит из трех частей. Первая часть посвящена методам, с помощью которых была уточнена диагностика целого ряда известных рудных минералов, а также способствующим открытию новых минеральных видов. В ней освещены основные методы и описана аппаратура, применяемая для количественных измерений отражательной способности и мнкротвердости, методы определения кристаллохимической структуры минералов (рентгеноструктурный анализ), методы микрозондирования (электронный рентгеновский и микроспектральный анализы), а также такие методы, как магнитная порошкография и фазовый микрохимический анализ, которые успешно могут быть использованы при диагностике некоторых минералов марганца, железа, никеля, кобальта, свинца, селена и др. Во второй части работы приводятся диагностические таблицы для минералов группы платины, тантало-ниобатов, сульфосолей Sb, As, Bi, минералов кобальта, никеля, селена, теллура, а также окислов и гидроокислов различных металлов. В таблицах для каждого минерала сведены основные количественные и качественные структурные и физико-химические свойства, обеспечивающие их диагностику. Третья часть представляет собой определительные таблицы, позволяющие использовать вторую часть для диагностики отдельных минералов В целом книга является справочным методическим пособием, дополняющим существующие учебные пособия по методике исследования руд.
-
Органик бирикмалар тузилишини УБ-ва Иқ-Спектр усуллари ёрдамида таҳлил қилиш
Органик бирикмалар тузилишини УБ-ва Иқ-Спектр усуллари ёрдамида таҳлил қилиш