Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Инсон ресурсларини бошқариш.

Ушбу “Инсон ресурсларини бошқариш” дарслиги, мамлакатнинг меҳнат ресурсларига талабни таъминлаш ва такрор ишлаб чиқариш, уларнинг умумий ва касбий меҳнат лаёқатини ривожлантириш, зарур персонал таркибини шакллантириш билан ташкилот (корхона) фаолиятини комплексли мақсадли йўналтирилганлигини таъминлашни, шунингдек, персоналнинг самарали фаолият юритиши учун қулай ижтимоий-психологик шароитлар яратилиши билан боғлиқ масалларни қамраб олади.

Ҳаракатлар стратегияси асосида жадал тараққиёт ва янгиланиш сари

Ушбу дарсликда бугунги давр ивожланган давлатлар қаторига қўшилиш, мамлакатларимизда бозор ислохотларини чуқурлаштириш, жамиятни ижтимоий-иқтисодий ривожлантириш, аҳолини ижтимоий ҳимоялаш, ижтимоий хизматларнинг кенг тизимини яратиш, меҳнат бозорини ривожлантириш ва оҳоли турмуш даражасини кўтариш имконини берувчи ҳуқуқий асосларини мукаммаллаштиришни тақазо этмоқа.

Гидромеханизация земляных работ

Объемы земляных работ строительств, намеченных к осуществлению в третьей пятилетке, измеряются сотнями миллионов куб. метров. При освоении этих объемов значительная часть их будет выполняться способом гидромеханизации. В книге даны основы теории процессов гидромеханизации, основное и вспомогательное оборудование гидромеханизации, а также организация и производство работ как гидромониторными, так и с землесосными установками. Освещены также вопросы применения гидромеханизации при разработке карьеров и на разгрузочных работах. Книга рассчитана на инженеров-строителей производственников и проектировщиков по организации строительных работ.

Oziq-ovqat kimyosi

Mazkur darslikda turli xil xom ashyo va tayyor oziq-ovqat mahsulotlarining kimyoviy tarkibi, ulami saqlash va qayta ishlash jarayonidagi kimyoviy о 'zgarishlar hamda iste 'mol mahsulotlarining organizmda hazm bo'lish jarayonidagi о ‘zgarishlar keltirilgan.

Sharwashılıq o’nimlerin jetistiriw texnologiyası

Sabaqlıqta qaramalshılıkqa tiyisli bir qansha ma’seleler orın alg’an, sonın’ ishinde, mallardı saqlaw ku’tiw buzawlardı bag’ıw texnologiyası, mallardı su’t-go’sh ushın bag’ıw, ot-jem bazasının’, turaqlılıg’ın ta’miynlew sıyaqlı temalar sawlendirilgen. Sonın menen birge onda temalar boyınsha qadag’alaw sorawları, laboratoriyalık jumıslar ha’ma’meliy shınıg’ıwlarda bayan etiledi.

“ Интерьер ва жиҳозлаш”

Ушбу дарсликдаги материал талабаларнинг билим доирасини малакали савиялар, услублар ва интуиция билан янада бойитиш учун хизмат қилади. Ушбу билимлар замонавий турар-жой, жамоат ва саноат биноларининг ички муҳитини ташкил этиш билан боғлиқ бўлган мураккаб масалаларни ечиш имконини беради.

Reference Books of Textile Technologies-Knitting

A discussion about knitting technology must be dealt both as an analysis of the technical cycles of knitting as regards the machines used and the mechanisms involved in the process, and as an analysis of the technology of knitted fabrics in terms of their structures and their physical and mechanical properties.

Общая экология

Учебник по курсу общей экологии предназначен для студентов биологических факультетов педвузов. В книге учитываются как требования действующих государственных стандартов в области содержания биологического образования, так и развитие теоретических проблем современной экологии. Учебник содержит разделы, излагающие основные вопросы экологии организмов, сообществ, популяций, экосистем и эволюции биосферы, историю взглядов и современные концепции.

Гидравлика и гидрология

В учебнике гидравлика и гидрология изложены как единая научная дисциплина. Даны основы теории равномерного неравномерного и неустановившегося движения жидкости. Показаны особенности движения двухфазных потоков.

Археология асослари

Кейинги йилларда археология соҳасида ўтказилган тадқиқотлар ва уларнинг самарали якунлари Ватанимиз халқлари ўтмиши ва уларнинг қадимги юксак маданияти тарихини янги сахифалар билан бойитибгина қолмай, балки археология фанида муаммо бўлиб келаёгган кўпгина масалаларни ойдинлаштириб берди. Шуларни ҳисобга олганда А. В. Арциховскийнинг «Археология асослари» асари гарчи бирмунча эскириб қолган бўлсада, дарслик сифатида илмий ва назарий жихатдан ўз қимматини йўқотган эмас.

Курс экономической теории

В пятом, дополненном и переработанном издании учебника, представлены важнейшие разделы экономической теории: микроэкономика, макроэкономика, международная экономика, теоретические проблемы перехода к рыночной экономике. Дается представление о ведущих школах и направлениях современной экономической науки - кейнсианстве, монетаризме, институционализме и др. Теоретический материал излагается с использованием графического анализа, облегчающего понимание закономерностей функционирования рыночного механизма.

Фуқаролик процессуал ҳуқуқи

Маэкур дарслик нафақат юридик ўқув юрти талабалари учун,балки фуқаролик ишлари бўйича судларнинг судьялари, прокуратура ходимлари, адвокатлар, шунингдек кенг китобхонлар оммаси учун ҳам мўлжалланган. Ушбу дарсликдан фуқаролик процессуал ҳуқуқи соҳасида илмий тадқиқот ишларини олиб бораётган докторант ҳамда аспирантлар ҳам фойдаланиши мумкин.

Лингвистический анализ художественного текста. Теория и практика

Учебный комплект представляет собой первый опыт комплексного многоаспектного рассмотрения текста на основе анализа его семантической, структурной и коммуникативной организации в теоретическом освещении и практическом преломлении.

Банковский менеджмент

В настоящем учебнике не только раскрываются проблемы, которые возникают в банковской деятельности, но и предлагаются рекомендации по их разрешению.

Изометрические вагоны

Несколькими годами позже на бывш. Московско-Рязанско-Казанской дороге были построены изотермические вагоны для перевозки молока. При постройке использовались крытые двухосные вагоны, кузов которых подвергся значительной переделке. Для большей прочности кузова и удобства укладки изоляционного материала между стойками каркаса ставили горизонтальные деревянные брусья размером поперечного сечения 65 X 80 мм, которые разделяли каркас.

Педагогика

В учебнике раскрываются основы педагогики, проблемы дидактики, теории воспитания с позиций современной педагогической науки и накопленного опыта практической работы. Рассматриваются цели, задачи, принципы, методы и формы обучения и воспитания в системах общего и дополнительного образования. В качестве примеров используются применяемые в начальных классах инновационные технологии обучения. Определяются их принципиальные основы и особенности. Показывается спектр новейших целостных образовательных задач