-
Xalq ta’limi. Pedagogika
-
-
Texnika va amaliy fanlar
-
-
-
-
-
-
-
Микропроцессорные системы управления 1ч.
В указаниях освещены вопросы структурной схемы микропроцессорного тренажера его функциональные схемы, программное обеспечение, работа контроллеров по преобразованию аналоговых и цифровых сигналов.
-
Ko’p prolyotli sharnirli statik aniq balkalarni qo’zg’almas va harakatlanuvchi ta’sirga hisoblash
Ko’rsatmada ko’p prolyotli sharnirli statik aniq balkalarni qo’zg’almas yuk ta’siriga hisoblash balkani o’zaro bog’lanish sxemasiga asosan balkalarga ajratish yo’li orqali bajarilgan.
-
Microsoft Excel funksiyalari yordamida iqtisodiy ahborot tayyorlash
Ushbu ko’rsatma «Iqtisodiy axborot tеxnologiyalari» fanidan laboratoriya mashg`ulotlarini o`tkazish uchun yozilgan bo`lib, unda asosan ma'lumotlarni qayta ishlash uchun ko`p qo`llaniladigan matеmatik opеratsiyalarni komp'yutеrda amalga oshirish tеxnologiyalari kеltirilgan.
-
Fanlardan talabalar mustaqil ishini tashkil etish
Talaba mustaqil ishi (TMI) – muayyan fandan o‘quv dasturida belgilangan bilim, ko‘nikma va malakaning ma’lum bir qismini talaba tomonidan fan o‘qituvchisi maslahati va tavsiyalari asosida auditoriya va auditoriyadan tashqarida o‘zlashtirilishiga yo‘naltirilgan tizimli faoliyatdir.
-
Issiqlik texnikasi
Qo’llanma energetik manbalar asosini o’rganishda termodinamika fani qonunlari, issiqlikning uzatilish qonunlari va qishloq xo’jaligida issiqlik qo’llash injenerlik xisoblar asoslari, energiya manbalaridan to’g’ri foydalanish bo’yicha tajriba ishlari keltirilgan.
-
“Qiya yo`naltirilgan va gorizontal quduqlarni burg`ilash”
Ushbu uslubiy ko`rsatma 5A311903-neft va gaz quduqlarini burg`ilash» mutaxassisligida ta‟lim olayotgan talabalar uchun mo‟ljallangan bo`lib, ushbu uslubiy ko`rsatma nazariy kursdan olgan bilimlarini masalalar echish orqali yanada mustahkamlash maqsadida va amaliyotda qo`llashga imkon beradi.
-
Интенсификация рабочего процесса строительно-дорожных машин
В методическом указании рассматривается практические занятия по интенсификации рабочего процесса строительно-дорожных машин.
-
Социологик тадкикотлар методологияси, методи ва техникаси
Социологик тадқиқотларнинг 3 асосий турлари: I.Разведкали тадқиқотлар. Фойдаланиш соҳаси, асосий вазифалари. Экспресс тадқиқот разведкали тадқиқотнинг тури сифатида. Жамоатчилик фикрининг вазифалари. Тадқиқотнинг бу турида маълумотлар йиғиш методлари.
-
Oliy matematika 1 q.
Talabalar kerakli savollarga javob va maslahatlarni o’qituvchilardan olishlari mumkin. Oily matematika fanining ayrim qismlarini o’rganish shu qism bo’yicha o’quv rejasiga muvofiq joriy, oraliq, yakuniy nazoratlari topshirish bilan yakunlanadi.
-
Социологик анкета тузиш назарияси ва амалиёти
Мазкур илмий-услубий қўлланма Ўзбекистон Республикаси Вазирлар Маҳкамаси ҳузуридаги “Оила” илмий-амалий тадқиқот марказида бажарилган “Ёшларнинг энг долзарб муаммоларини аниқлаш ва амалий таклифлар ишлаб чиқиш (ёш оила мисолида)” лойиҳаси доирасида ишлаб чиқилган бўлиб, у социологик тадқиқотларда анкета тузишнинг назарий ва амалий масалаларига бағишланган.
-
Социологик тадкикотлар методологияси методи ва техникаси
Ижтимоий билим даражаси ва мураккаблиги билан жамият ривожининг даражаси ва мураккаблиги орасида нафақат яқин алоқа, балки бевосита мувофиқлик ҳам бор. Социологияни ушбу жамият структураси ва динамикасининг объектив кўзгуси деб ҳисоблаш мумкин
-
Социальное проектирование
Данное учебное пособие посвящено такой области социальной теории и практики, как социальное проектирование. В нем в доступной форме излагаются вопросы методологии и понятийного аппарата проектной деятельности, методики и технологии проектирования, рассматриваются проблемы социального предвидения, прогнозирования, планирования, конструирования и моделирования.
-
Социальное прогнозирование и проектирование
Социальное прогнозирование обычно выступает областью социологических исследований и одновременно является частью междисциплинарного комплекса исследований будущего.
-
Социология образования
Учебник ориентирован на программы для бакалавров и магистров по направлениям социологии и педагогики и подойдет тем студентам, которые уже освоили курс «Общая социология» и желают углубить свои представления о системе образования, ее проблемах и возможностях их изучения с позиции социологической науки.