Unilibrary. Oliy ta'lim muassasalarining yagona elektron kutubxona axborot tizimi.

Внимание. Память.

Книги этой серии представляют собой полный и эффективный курс подготовки ребенка к школе. Они разработаны в соответствии с дошкольными программами, одобренными и рекомендованными Министерством образования РФ. Настоящая книга поможет развить важнейшие свойства внимания и памяти ребенка, необходимые ему для успешного поступления в школу.

Константинопольские Армяне и национаоьно просветительское движение

Западноармянское национально-просветительское движение результат тех экономических и социальных перемен, которые про исходили в общественной структуре Османской империи в пер вых десятилетиях XIX в. Формирование в идеологии этого дви ження либерально-демократических воззрений и органически свя занное с этим историческим процессом создание в 1860 г. в Кон- стантинополе армянского конституционного собрания являются событиями большого исторического и общественно-политического значения, требующими пристального и многогранного рассмотре ния. Предлагаемое вниманию читателя настоящее исследова- ние - только первая попытка в этом направлении. Задачей его является изложение возможно цельной истории становления формирования либерально-просветительской идеологии, петорни борьбы за конституцию в западно-армянском обществе 30-60-х гг. ХІХ в. и роли в этом движении

.Авганистан во второй половине 19-начале 20 в.

Возникновение в начале ХХ в. официальной исторно- графии явилось отражением процесса централизации аф- ганского государства, происходившего в последней тре ти ХІХ в., в результате которого оформилось автокра- тическое государство во главе с эмиром. Этот режим нуждался в историографии, которая освещала бы про- шлое страны в духе, выгодном для правившей династии и в интересах класса феодалов в целом. Создание такой историографии, апологетически превозносившей эмира Абдуррахман-хана (1880-1901) и во многом основан- ной на его идеях, было поставлено в качестве государ- ственной задачи его сыном Хабибулла-ханом и реали- зовано в «Сирадж ат-таварих» («Светильник - или све точ- стана. историй») - официальной версии истории Афгани

Армянская колония Навой Джульфы в XVIIвеке

Раздробленная, лишенная государственности Арме ния в средние века часто становилась объектом нашест в чужезенных завоевателей. В ходе почти непрерыв ных войн опустошались целые районы, а их население усонялось на чужбину. Подобные акции приобрели осо бенно большие масштабы в XVI—XVII вв., когда Арме ния стала ареной войн между Османской Турцией и Се февидским Ираном. Одним из самых трагических событий в истории ар- лянского народа было массовое переселение армян в глубь Ирана, предпринятое в начале XVII в. пранским шахон Аббасов / и получившее в исторической литера туре название «великого сургуна».

Восстания племен на юге ирана. (1922- 1930 )

Иранские правящие круги пытались подчинить полу- независимых ожно-иранских ханов с помощью карательных экспедиций регулярных войск. Одновременно осуществлялись половинчатые социально-экономические преобразования в целях устранения путаницы в земельных отношениях, от- мены асхаичной налоговой системы, опустошавшей шахскую казну и создания условий для развития капитализма. Поли- тика централизации и аграрное законодательство 20-х годов ломали экономическую замкнутость полуфеодального Ирана, ускоряли процесс вовлечения южных окраин страны в сферу товарно-денежных отношений. Однако эта политика осуществлялась насильственными способами, что приво- дило к восстанию народностей и усилению сепаратизма оноиранских ханов.

Восстания племен на юге ирана. (1922- 1930 )

Иранские правящие круги пытались подчинить полу- независимых ожно-иранских ханов с помощью карательных экспедиций регулярных войск. Одновременно осуществлялись половинчатые социально-экономические преобразования в целях устранения путаницы в земельных отношениях, от- мены асхаичной налоговой системы, опустошавшей шахскую казну и создания условий для развития капитализма. Поли- тика централизации и аграрное законодательство 20-х годов ломали экономическую замкнутость полуфеодального Ирана, ускоряли процесс вовлечения южных окраин страны в сферу товарно-денежных отношений. Однако эта политика осуществлялась насильственными способами, что приво- дило к восстанию народностей и усилению сепаратизма оноиранских ханов.

Восстания племен на юге ирана. (1922- 1930 )

Иранские правящие круги пытались подчинить полу- независимых ожно-иранских ханов с помощью карательных экспедиций регулярных войск. Одновременно осуществлялись половинчатые социально-экономические преобразования в целях устранения путаницы в земельных отношениях, от- мены асхаичной налоговой системы, опустошавшей шахскую казну и создания условий для развития капитализма. Поли- тика централизации и аграрное законодательство 20-х годов ломали экономическую замкнутость полуфеодального Ирана, ускоряли процесс вовлечения южных окраин страны в сферу товарно-денежных отношений. Однако эта политика осуществлялась насильственными способами, что приво- дило к восстанию народностей и усилению сепаратизма оноиранских ханов.

Восстания племен на юге ирана. (1922- 1930 )

Иранские правящие круги пытались подчинить полу- независимых ожно-иранских ханов с помощью карательных экспедиций регулярных войск. Одновременно осуществлялись половинчатые социально-экономические преобразования в целях устранения путаницы в земельных отношениях, от- мены асхаичной налоговой системы, опустошавшей шахскую казну и создания условий для развития капитализма. Поли- тика централизации и аграрное законодательство 20-х годов ломали экономическую замкнутость полуфеодального Ирана, ускоряли процесс вовлечения южных окраин страны в сферу товарно-денежных отношений. Однако эта политика осуществлялась насильственными способами, что приво- дило к восстанию народностей и усилению сепаратизма оноиранских ханов.

Методика обучения литературе

Учебное пособие адресовано учителям-словесникам и студентам филологических факультетов педагогических университетов и институтов. В нем раскрываются теоретические и прикладные вопросы методики обучения литературы в средних общеобразовательных школах, академических лицеях и профессиональных колледжах в сложный период модернизации образования - перехода на новое содержание, обновления средств, методов и форм организации обучения и воспитания учащихся. В учебном пособии сочетаются классические основы методики и новые тенденции в обучении предмету. Книга будет полезна как для начинающих, так и опытных учителей-практиков, проходящих аттестацию - комплексную оценку своей профессиональной деятельности. Пособие содержит рекомендации по основным вопросам организации процесса обучения литературе в образовательных учреждениях Республики Узбекистан.

Свержение династии Каджаров в Иране 1920 -1925 год Душанбе Дониш

Более объективными, содержащими богатый фактический материал, являются работы иранских историков: Али Азери «Восстание шейха Мохаммеда Хнабани в Табризе» и «Восста ние полковника Мохаммеда Таги-хана Посияна в Хорасане», Хосейна Макки «Двадцатилетняя история Ирана» и «Краткая история политической жизни Султан Ахмед-шаха Каджара», Малек ош-Шоара Бахара «Краткая история политических партий Ирана», Рахим-заде Сефеви «Из политических событий на пути диктатуры Реза-шаха». Реза-заде Шефага «Что та кое понятие меджлиса и демократия» и др.

Аграрные преобразования и формирование социалистического землепользования в Узбекской ССР

Исследование аграрных преобразований в Узбекистане имеет не только исторический и теоретический интерес, но может оказаться полезным в практическом отношении для молодых независимых государств Азии и Африки, вступающих на путь аграрных реформ. Нельзя, однако, освещать аграрные преобразования вышеуказанного периода, не охарактеризовав, хотя бы кратко, аграрные отношения предшествующего вре мени, обусловившие то или иное направление и глубину рас- сматриваемых аграрных преобразований. Неверно было бы также ограничиться освещением аграр ных преобразований 1925-1929 гг. и не связать их с еще более значительными аграрными преобразованиями при формирова социалистических форм землепользования.

Раҳбар психологияси

Психология фанининг асосий вазифаси одамлардаги психик фаолиятнинг моҳиятини, унинг ривожланиш қонуниятларини ўрганиб боришдан иборатдир.

Завоевание Ирана Арабами

В истории Ближнего Востока VII век был ознамено ван крупными социальными и политическими переменами, завершившимися образованием теократического мусуль- манского государства (Халифата) и утверждением новой мировой религии - ислама. Новое государственное обра зование включило большую часть владений Византийской империи и полностью сасанидский Иран. Наиболее бурная экспансия арабов за пределы Ара- вийского полуострова имела место в первые десятилетия завоеваний, приходившиеся на время правления четы рех праведных» халифов: Абу Бакра, Омара, Османа, Али (632-661). Походы и сражения мусульман тех лет стали позже важной частью исторических хроник и со- чинений, специально посвященных ислама.

Лексикология современный немецкий язык.Практикум

Учебное пособие вместе с учебником «Лексикология. Современный немецкий язык» составляет единый учебный комплекс и содержит задания и упражнения по основным разделам немецкой лексикологии. Основная цель пособия — научить студентов использовать полученные знания на практике, выработать умения и навыки работы с немецкими словарями различных типов, отражающими структуру словарного состава. Для студентов лингвистических факультетов высших учебных заведений. Может быть полезно аспирантам, научным работникам, а также всем тем, кто интересуется немецкой лексикой и лексикографией.

Пишем по-японски. Азбука Катакана

Предлагаемое пособие представляет собой рабочую тетрадь для обучения одному из видов японской письменности — азбуке КАТАКАНА. Наряду с объяснением правил написания знаков азбуки в пособие введен необходимый минимум лексики, упражнения на закрепление навыков письма, произношения и памяти. Издание предназначено для широкого круга лиц, приступающих к изучению японского языка: учащихся школ, специализированных языковых курсов, студентов начальных курсов вузов, а также лиц, изучающих японский язык самостоятельно.

Очерки Экономики Турции до мировой войны

Большинство угнетенного человечества живет в колониях и полуколониях. На необъятных просторах Китая раздирается на части империалистическими хищниками во главе с Япо- ней и при полном содействии своих эксплоататоров великий многомиллионный китайский народ. Многомиллионные массы Индии продолжают оставаться под пятой английского империализма. На наших глазах итальянский фашизм наложил кабальный хомут на народы Абиссинин. В какую бы часть земного шара мы ни обратили взоры, всюду за границами Советского Союза мы видим угнетенные народы, страдающие под тяжелой пятой окку пантов До недавнего прошлого среди этих народов был и турец- кий народ. Лишь немного лет прошло с тех пор, как этот народ в ожесточенной борьбе с империалистами и их союз- никами внутри страны добился права на национальную неза висимость, прошло всего четырнадцать лет. Эта борьба продолжается и сегодня.